篇1：高二语文导学案：1.3《哈姆莱特》新人教版必修四 含答案高二语文导学案：1.3《哈姆莱特》新人教版必修四 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈姆莱特》导学案
学习目标：
1、认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。
2．体会莎土比亚悲剧的特点。
3．体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点。
学习重点：
1．结合人物的语言分析人物的心理。
2．通过诵读品味人物诗化的语言。
学习难点：
1、认识作品深刻的社会意义
2、体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点。
学法指导：
1、课余时间分角色朗读，从语言中体会人物的心理
2、合作探讨莎土比亚悲剧的特点。
知识链接：
1．文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命的时...
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  篇2：苏教版语文必修四 《氓》 导学案苏教版语文必修四 《氓》 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：氓（两课时）【学习目标】1、了解并掌握《诗经》的基本常识，能够掌握四言诗的诵读节奏。2、结合注释，能够扫清字词障碍，理解文意。3、了解《诗经》的现实主义创作传统，从人称变化体悟情感变化。4、学会在对比中塑造人物形象的方法。5、学习赋、比、兴的表现手法及其艺术效果。【学习过程】第一课时一、知识链接：关于《诗经》《诗经》，是我国最早的诗歌总集，它收录了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌共305篇。先秦称为《诗》或《诗三百》，西汉时，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》为“五经”（《诗》《书》《礼》《易》《春秋...
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  篇3：高中语文 必修四 望海潮（27张幻灯片）高中语文 必修四 望海潮（27张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：望
海
柳永
潮
目
录
“词”基本知识
柳永其人
写作背景
诗歌内容、手法、情感
重点语句总结、拓展
词
1、词兴于隋唐，成熟于五代,盛行于宋，并在宋代发展到高峰。
2、词是诗的一种,是可以和乐歌唱的诗体，所以也叫“歌词”,又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
3、词牌：是与韵律相配合的乐调形式。是填词用的曲调名，曲调即称为词牌，其通常 根据词的内容而定。宋后，词经过不断的发展产生变化，主要是根据曲调来填词，词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后，词牌便仅作为文字、 音韵结构的一种定式。
词
4、词的分类
按长短
小令：58字以内、中调：...
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  篇4：苏教版高中语文必修四第一专题 《季氏将伐颛臾》 教案（3课时）苏教版高中语文必修四第一专题 《季氏将伐颛臾》 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：季氏将伐颛臾教学目的?1．继续学习和积累文言常用词语和句式。?2．了解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。?教学设想??本文的教学重点是字词句的掌握和课文的脉络层次，难点在于对孔子政治主张出发点的理解。学生学习本文时，只有先扫清文字障碍，才能抓住重点，突破难点。鉴于此种情况，本文的教学设想如下：??1．课前安排预习，借助注释，细读课文一遍，结合书后练习中的问题，再读课文，并试作口头翻译。??2．结合预习，采用点拨法，理解词句。掌握应知应会的词语，疏通文意，理清文章的思路。至于人物分析则在理清思路的过程中点到为止，不宜多作分析。??3．在学生理清课文层次的基...
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   篇5：高二语文导学案：1.2《雷雨》新人教版必修四 含答案高二语文导学案：1.2《雷雨》新人教版必修四 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨》导学案（二）
学习目标
1．了解戏剧作品的特点。
2．领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。
3．认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。
4．把握剧中周朴园的性格特征，了解鲁侍萍被侮辱被残害的根源，了解出场人物之间的复杂关系。
学习时间 3课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
巴金曾经说过，在他的朋友里头，最有才华的两个是沈从文和曹禺。大家学过沈从文《边城》，相信翠翠的形象给大家留下了深刻的印象。今天我们来学习曹禺的《雷雨》，巴金说过：“《雷雨》是一部不但可...
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   篇6：人教高中语文必修四1.2 雷雨 教案人教高中语文必修四1.2 雷雨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：雷雨【一】?一、目的?了解戏剧文学作品的特点。?分析剧中个性化的人物语言，理解剧中人物的性格特点。?认识旧中国封建性资产阶级的罪恶本质?二、重点?了解戏剧文学作品的特点。?分析剧中个性化的人物语言，理解剧中人物的性格特点。?三、难点?理解剧中人物的性格特点。?四、方法?解读、鉴赏、分析?五、过程?【一】、点拨?《雷雨》是曹禺先生1933年创作的优秀话剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。《雷雨》以本世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景。通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的...
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  篇7：必修四全册复习课件（82张PPT）必修四全册复习课件（82张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)哲学与文化一轮复习第一单元探索世界与把握规律本质（是什么）问题——唯物论物质世界状态（怎么样）问题——辩证法第一课 时代精神的精华哲学为什么？一. 什么是哲学1.本义——追求智慧的学说（马：现世的智慧，文化的灵魂）2.产生——实践——宇宙、人生的追问、思考3.与世界观、方法论关系——易错：系统化、理论化；不一定科学4.与具体科学关系—— P7 恩格斯的名言——马哲产生的条件——自然科学和社会科学的前提 p12相关链接二 .哲学的基本问题1.是什么——物质与意识、思维与存在的关系问题（不是辩证关系）谁是本原有没有同一性不是一致性两大...
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  篇8：苏教版高中语文必修四第三专题 虞美人 教案苏教版高中语文必修四第三专题 虞美人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《虞美人》教案教学目的??1．掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。??2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。?教学重点??1．体悟词的意境和语言。??2．了解词的韵律和章法。?教学难点通过分析内容体会情感，并学习词人化抽象为形象的表达技巧。教学设想??教学方法：朗读法，问答法，讨论法?教学时数：1课时。?教学步骤??一、导语设计??“江山代有才人出，各领风骚数百年。”(清代赵翼《论诗》)唐诗?过后是宋词。好诗在唐代已被诗人们写尽了，宋代文人就另辟蹊径，使词这种文学形式趋于完善、臻于完美，达到了...
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  篇9：必修四2.1世界的物质性 课件 2023-2024学年高中政治统编版 必修四哲学与文化（共20张ppt）必修四2.1世界的物质性 课件 2023-2024学年高中政治统编版 必修四哲学与文化（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.1 世界的物质性客观世界（即自然界＋人类社会）主观世界（即人的思维）练一练下列属于物质范畴的是（ ）A、日月星晨B、中国共产党的方针、政策C、学习计划D、生产力、生产关系E、电、磁场F、动植物G、物质资料生产方式ADEFG点拨：判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴山川湖泊花鸟鱼虫电场 磁场细菌病毒风雨雷电…………哲学上的“物质”概念具体的“物质”形态（抽象 、一般、共性）（具体、个别、个性）概括共同本质客观实在性不能创造、消灭可以改造、有生有灭判断：物质是物质的具体形态的...
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    篇10：人教版语文 必修四 1.《窦娥冤》课件（22张}人教版语文 必修四 1.《窦娥冤》课件（22张}资料可供全国地区适用。
大致详情：一、学习目标
1.联系剧情，透过曲词体味人物的内心情感。
2.赏析语言，把握本文“曲尽人情、字字本色”的语言特点。
3.感悟悲剧美，理解悲剧的教育作用。
二、窦娥的冤屈
从题目中的“冤”字入手，概括窦娥的冤屈
冤，即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招。可恨的是官府竟偏听偏信，更不作情理剖析，严刑逼供，毫不作调查研究，草草结案。
曲尽人情、字字本色
--王国维
注：字字本色：语言朴素而富于表现力，贴合人物的性格和处境。
四、欣赏本文曲词之美体味人物情感
1.读：自由大声朗读[滚绣球][快活三][鲍老儿]三段唱词，结合课下注释疏通段意。思考你从中读出了窦娥什么样的内...
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  篇11：人教版语文必修四 《廉颇蔺相如列传》 教案人教版语文必修四 《廉颇蔺相如列传》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“三栏式”教学设计科 目 语文 年 级 高一年级 设计教师 高旭东设计主题 廉颇蔺相如传 设计时间 2020年4月10日课标要求 新课标关于古代散文的教学，特别情调“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值”。教材分析 一、本节课要学的内容是司马迁的《廉颇蔺相如列传》，其核心是了解《史记》通过描写人物来表现历史事件的写作方法，把握文中塑造的蔺相如和廉颇这两个人物形象。理解它关键就是要了解故事发生的背景，通过朗读课文找到矛盾冲突，再通过人物语言动作行为分析人物性格，最后完成人物形...
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    篇12：人教版高中语文必修四 《醉花阴》课件 共40张人教版高中语文必修四 《醉花阴》课件 共40张资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标:
1、了解词人的生平及作品风格。
2、解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。
3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。
——李清照
醉花阴
——她是临水照花的乱世美神；
——她是忧时伤世的赤子精魂；
——她是登峰造极的沧海愁人；
——她是旷古绝今的词坛奇女。
你知道她是谁吗？
两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”.
——李清照
李清照（1084-约1155），宋代著名婉约派女词人，被誉为“婉约正宗”。词自成一家，被称为“易安体”。...
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     篇13：高二语文导学案：3.8《拿来主义》新人教版必修四 含答案高二语文导学案：3.8《拿来主义》新人教版必修四 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《拿来主义》导学案（二）
学习目标:
1、理清文章思路；
2、结合实际认清对待文化遗产的正确态度
3、体会本文的语言特点，了解并学习本文的论证方法
一、课前准备:
走近作者：
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说《呐喊》《徬徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。
且介亭的缘起：
有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有...
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  篇14：高二语文导学案：1.1《窦娥冤》新人教版必修四 含答案高二语文导学案：1.1《窦娥冤》新人教版必修四 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《窦娥冤》导学案(二 )
【学习目标】
（1）了解元杂剧的特点，初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色
（2）掌握字词等基础知识
（3）梳理课文结构
（4）重点阅读课文第三折
【知识链接】
一、作者与元杂剧介绍：
1、关于作者：
关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖（字德辉。其代表作有《倩女离魂》）、白朴（字太素，号兰谷。其代表作有《墙头马上》）、马致远（字千里，号东篱。其代表作有《汉宫秋》）齐名，被称为“元曲四大家”。他在散曲《南吕·一枝花·不伏老》中自述“通五音六律滑熟”，“我也会吟...
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  Tags：语文,必修,精选,14篇
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