篇1：第七单元 整本书阅读《红楼梦》谐音 课件(共16张PPT)统编版高中语文必修下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》谐音 课件(共16张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)谐音梗《红楼梦》前五回梗概第一回女娲补天木石前盟第三回、第四回林黛玉进贾府薛宝钗进贾府第二回冷子兴演说荣国府第五回游太虚幻境贾演－贾代化贾 敷贾 敬贾 珍贾惜春（秦可卿）贾源－贾代善（史太君）贾 赦（邢夫人）贾 琏（王熙凤）巧 姐贾迎春贾 政（王夫人）贾 珠（李 纨）贾 兰贾元春贾宝玉贾探春贾 敏（林如海）林黛玉宁国公荣国公贾 蓉贾 环（周姨娘）（赵姨娘）地 名大荒山，无稽崖，青埂峰。大无情大荒山，无稽崖，青埂峰。大荒诞无稽，情根深种葫芦庙十...
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  篇2：整本书阅读《乡土中国》同步练习（含解析）2023-2024学年统编版高中语文必修上册整本书阅读《乡土中国》同步练习（含解析）2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：必修上册《乡土中国》语言运用试题汇编（一）阅读下面的文字，完成下面小题。我们一般会对《乡土中国》中大量的民俗调查案例感兴趣，但不要满足于“猎奇”， ① 。费孝通通过筛选案例材料，提炼为可以印证乡村社区结构特征的“现象”，并和其他不同“文化格式”进行比较。这样的案例处理方式，帮助费孝通归纳提炼出了“乡土本色”“差序格局”“礼治秩序”“血缘社会”“地缘社会”等概念，从而更清晰地揭示出中国社会的乡土特质。《乡土中国》论析的是旧中国的农村，它的问世到今，大半个世纪过去了， ② ，但“变”中又有哪些“不变”？我们会想到当今的农村，想到农民工，想到社会习俗与风气，想到传统文化，想到中国的过去与未来，...
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   篇3：统编版高中语文必修下第七单元：《红楼梦》整本书阅读 教学设计统编版高中语文必修下第七单元：《红楼梦》整本书阅读 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编新版必修下册《红楼梦》整本书阅读教学设计一：导读指导教学目标语言建构与运用 了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程；了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想；了解曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作。思维发展与提升 提高阅读分析能力，学习积累名著阅读方法。审美鉴赏与创造 建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力。文化传承与理解体会 初步了解《红楼梦》中反映的社会生活之广、之深。教学重点 激发学生阅读兴趣；初步了解《红楼梦》相关内容。教学难点 指导学生掌握阅读方法。教学过程一、入课题神话故事“木石前盟”导入：黛玉前身是西方灵河岸上的—棵绛珠仙草，宝...
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    篇4：高中语文统编版必修下册--整本书阅读《红楼梦》（课件）(共32张PPT)高中语文统编版必修下册--整本书阅读《红楼梦》（课件）(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)整本书阅读《红楼梦》必备知识曹雪芹(约1715—约1763)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。清代小说家，著名文学家。先世原是汉族，后为满洲正白旗内务府“包衣”(满语奴仆之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世袭江宁织造。雍正年间，他的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官、抄家，家道从此衰落。曹雪芹晚年居于北京西郊，终因疾病而卒。曹雪芹性情高傲，嗜酒健谈，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能。他“披阅十载，增删五次”，创作了中国四大古典名著之一的《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，又名《金陵十二钗》，是中国章回体小说的巅峰，...
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     篇5：整本书阅读《乡土中国》之《家族》《男女有别》 课件(共36张PPT) 统编版高中语文必修上册整本书阅读《乡土中国》之《家族》《男女有别》 课件(共36张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)家族男女有别《三国演义》36回徐庶这样介绍诸葛亮：此人乃琅琊阳都人，复姓诸葛，名亮，字孔明，乃汉司隶校尉诸葛丰之后。其父名珪，字子贡，为泰山郡丞，早卒；亮从其叔玄。玄与荆州刘景升有旧，因往依之，遂家于襄阳。后玄卒，亮与弟诸葛均躬耕于南阳。《旧唐书 杜甫传》是这样开头的：杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。这两段文字，有一个共同点，就是介绍人物先介绍其祖先。这与现代人一样吗？为什么？现代人一般直接介绍人物自身，比如毕业学校，从事何种工作等。古人介绍祖先源于他们一种观念：家承载着历史宗族的传统，...
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  篇6：整本书阅读《红楼梦——茶文化》课件(共35张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦——茶文化》课件(共35张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)许我一个红楼梦你是误入 凡尘的仙草我是人间 多情的石头多年以后 在人间邂逅这一场 繁华梦 曾携手同游鸳鸯锁 胭脂扣 锁不住风流伤口 绽放在心头愁 披星戴月痴缠不休太虚幻境 湮灭了红楼天上掉下个林妹妹似一朵轻云刚出岫自古多情催人老多少绕指柔 都化作石头天上掉下个林妹妹似一阵微风拂弱柳自古红颜多薄命时光带不走 不朽的温柔琴棋书画 相思难解酒风花雪月 对镜惹烦忧青梅红豆 幻化成星斗嗔与痴 新与旧 又何必追究人们为什么喜欢饮茶？茶的雅号“不夜侯”“清友”“余甘氏”香茗随著名茶的出现﹐往往以名茶之名代称﹐如“龙井”﹑“乌龙“﹑“毛...
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  篇7：高中语文统编版（部编版）必修 下册第7单元 整本书阅读课件(共247张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 下册第7单元 整本书阅读课件(共247张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共247张PPT)第七单元 整本书阅读《红楼梦》《红楼梦》是一部长篇章回体小说,规模宏大而主线清晰,人物众多而性格鲜明,情节复杂而张弛有度、推进有序。《红楼梦》不以波澜壮阔的场面或曲折离奇的情节取胜,而是写中国封建社会晚期贵族世家内部的日常生活细节,而在这些“闺阁琐事”中,又以小见大,折射历史,反映社会,叙写人生,寄寓了作者对社会人生的透彻观察和深刻思索,思想内容博大精深,文化内蕴极其丰厚,是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书。阅读《红楼梦》,应结合作品体式特征,形成自己整体把握作品的方法,理解作品的思想与内涵,提升文学鉴赏能力,深入探究作品的艺术价值,从中获得审美感受,得到精神成长...
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    篇8：高中语文统编版必修 上册第五单元 整本书阅读《乡土中国》单元设计和建议课件-(共53张PPT)高中语文统编版必修 上册第五单元 整本书阅读《乡土中国》单元设计和建议课件-(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)对话费孝通与《乡土中国》中国人喜欢种菜“中国人现在种菜已经不仅仅局限于中国，在世界各地只要有中国人，在他家里终会发现一些种植出来的绿色植物，如果有条件还会开垦出来一片土地，自己种菜吃。……我们中国人种菜似乎是一种与生俱来的能力，只要给一把锄头一包种子总能种出一片菜地出来。”导入：趣味乡土在这里，读懂中国——《乡土中国》整本书阅读【为什么要读这本书？】中国人为什么追求落叶归根？为什么说中国是一个人情社会？为什么儒家崇尚修身克己为本？为什么旧中国的家庭里父权至上？为什么旧式婚姻追求“父母之命媒妁之言”，却并不追求爱情？为什么婆媳矛盾在中国那么突出？自私...
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    篇9：统编版高中语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》 素材统编版高中语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：这才是打开《乡土中国》的正确姿势！崔巍嵩 《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的一部研究中国农村的社会学著作，首次出版于1948年。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。在《乡土中国》中，作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等。该书语言流畅，浅显易懂。【作品目录】1.乡土本色2.文字下乡3.再论文字下乡4.差序格局5.维系着私人的道德6.家族7.男女有别8.礼治秩序9.无讼10.无为政治11...
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  篇10：高中语文统编教材必修上2021-2022学年第五单元整本书阅读《乡土中国》 教案高中语文统编教材必修上2021-2022学年第五单元整本书阅读《乡土中国》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《乡土中国》整本书阅读第一课时：导读激趣课教学课题 《乡土中国》整本书阅读任务导读课 科目 语文年级 高中一年级 课时 1课时 教师 赵渊博一、课程分析普通高中语文课程标准（2017年版）指出，高中语文的学习目标与任务包括：“在指定范围内选择阅读一部学术著作。通读全书，勾画圈点，争取读懂；梳理全书大纲小目及其关联，做出全书内容提要；把握书中的重要观点和作者的价值取向。阅读与本书相关的资料，了解本书的学术思想及学术价值。通过反复阅读和思考，探究本书的语言特点和论述逻辑”。通过对《乡土中国》整本书的阅读，可以促进学生“体验各类启示性、陶冶性的语文学习活动，逐渐实现多方位要素的综合...
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