篇1:13.2《装在套子里的人》课件(共20张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共20张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)里的人装在套子里的人装在套子被辖制的“我们”我们是一群什么样的人?文本探究我们是一群什么样的人?文本探究在教务会议上,他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不出气。他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除,那才妥当。您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们,我们只好让步,减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数,把他们禁闭起来。到后来把他俩开除了事。我们教师们都怕他。我们是一群什么样的人?文本探究我们这些教师都是有思想的、很正派的人,受过屠格涅夫和谢德林的陶冶在恋爱方面,特别...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版部编(2019)高中语文必修下册 13.1《装在套子里的人》名师课件((共60张PPT)人教版部编(2019)高中语文必修下册 13.1《装在套子里的人》名师课件((共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)装在套子里的人第二课时1复习巩固,导入新课2学习目标3品读课文,分析语言描写4品读课文,分析肖像描写5探究主题6艺术特色CONTENTS目 录7高考链接8小结&布置作业塑造人物形象的手法:语言描写肖像描写复习巩固,导入新课1.通过合作探究,分析人物性格的复杂性及其社会典型性,探究小说主题;2.通过分析典型句段,总结出本文的艺术特色;3.通过高考链接,掌握小说幽默讽刺的语言风格题的相关知识。学习目标小说中的典型人物均有典型的语言。如祥林嫂的:“我真傻,真的!”阿Q:“我们先前—比你阔多啦!你算是什么东西!”孔乙己...
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![]() ![]() 篇3:13.2《装在套子里的人》课件(共36张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共36张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)“老掌柜”难舍芭蕉扇要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!装在套子里的人(俄)契诃夫【教学目的】1.分析别里科夫的性格特征及时代意义。2.学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。作者简介:契诃夫(1860—1904)是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小说家和剧作家,一生创作了3470多篇小说,有“短篇小说之王”之称。著有中篇小说《第六病室》,短篇小说《带阁楼的房子》《装在套子里的人》、《变色龙》。...
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大致详情:(共22张PPT)装在套子里的人契诃夫契诃夫(1860~1904)19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。与欧·亨利、莫泊桑并称为世界三大短篇之说之王。问题1:别里科夫究竟是一个什么样的人?问题2:人们会因此对他感到恐惧甚至让他辖制整个城市吗?问题3:别里科夫为什么要这么做?思考:别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义?别里科夫“套子”思想根深蒂固恋爱失败结婚华连卡热情大方、开朗乐观、富有朝气...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版部编(2019)高中语文必修下册 13.2《装在套子里的人》名师课件(共21张PPT)人教版部编(2019)高中语文必修下册 13.2《装在套子里的人》名师课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)装在套子里的人作者:契诃夫学习目标1.学会分析“套子”的含义。2.把握人物形象及意义。3.如何让别里科夫式的人物不再出现?4.领略小说结构的独特性。“人生如戏,哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了”就在这哭哭笑笑中展现着人生百态。俄国短篇小说巨匠契诃夫的《装在套子里的人》就是这样一部让人忍俊不禁而又若有所思的作品。现在,就让我们欣赏俄国著名小说家契诃夫虚构的一个滑稽而深刻的故事,思考自己的复杂而真实的人生吧!(1)预习检测。(2)快速浏览课文,概括本文的内容要点。讨论并归纳:(3)故事概括提起契诃夫的短篇小说,自然很容易使人想起他笔下的“套中人”别里科夫。...
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![]() ![]() 篇6:13.2《装在套子里的人》课件(共40张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共40张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。代表作:《变色龙》《装在套子里的人》与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。契诃夫(l860~1904)关于作者早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。一(1—4):别里科夫的生活习惯和思想性格二(5—36):别里科夫和华连卡恋爱以及最后失败。三(37—39):埋葬别里科夫,但生活中还有许多”别里科夫”。情 节 简 表特征(1-4...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:13.2《装在套子里的人》课件(共20张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共20张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)装在套子里的人(俄)契诃夫课前阅读识记——夯实基础知识第一部分:从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性方面写他的“套中人”特征。第二部分:别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败第三部分:埋葬别里科夫,但生活中还有许多"别里科夫"阅读全文,理清小说的结构层次。课前阅读识记——速读感知课文孤僻古怪保守惧怕任何新事物课堂读写探究——重点突破第一部分分析别里科夫整天战战兢兢。他怕的是什么呢?别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物,害怕社会变革。别里科夫的套子是否只是套住他自己?套己又套人第一部分分析第一部分分析第二部分分析第二部分分析...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:13.2《装在套子里的人》课件(共29张PPT)+2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共29张PPT)+2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小说采用了倒叙的手法,先写别里科夫的死亡,然后再叙述其故事,这样写能设置悬念,激发读者阅读兴趣,吸引读者继续阅读小说采用第一人称叙述,“我”是小说中的线索人物,也是别里科夫命运的见证者,这样写拉近了与读者的距离,增强了小说的真实性。
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:13.2《装在套子里的人》课件(共55张PPT) 2022—2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共55张PPT) 2022—2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)“老掌柜”难舍芭蕉扇(讽刺诗)要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,仅是一位老实本分的小市民。他文化低,眼界窄,接受新事物迟钝。现实生活中,不少人与他相似。诗人“幽他一默”是希望这些人思想解放一点,别老捧着那本老皇历不放。诗人对老掌柜的典型心态的形象揭示,尤其是“倘若螺丝松,飞来大刀片”一句,令人叫绝。从这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜害怕新事物这一点上,我们会想起好多好多的人和事。今天,我们...
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大致详情:(共21张PPT)必修下册第六单元装在套子里的人“老掌柜”难舍芭蕉扇要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!情境导入活动一:预习任务检测学习活动一、诵读,夯实基础辖制:管束。 孤僻:孤独怪僻。歹毒:阴险狠毒。 讥诮:冷言冷语地讥讽。撮合:从中介绍促成。六神不安:形容惊慌焦躁不安宁。安然无恙:平安,没有什么毛病和事故。周济:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:13.2《装在套子里的人》课件(共35张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共35张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)契诃夫“老掌柜”难舍芭蕉扇(讽刺诗)(陈显荣)要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,仅是一位老实本分的小市民。他文化低,眼界窄,接受新事物迟钝。现实生活中,不少人与他相似。诗人“幽他一默”是希望这些人思想解放一点,别老捧着那本老皇历不放。诗人对老掌柜的典型心态的形象揭示,尤其是“倘若螺丝松,飞来大刀片”一句,令人叫绝。今天,我们一同来学习契诃夫的小说《装在套子里的人》,领略一下作者笔下的别...
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大致详情:(共26张PPT)装在套子里的人契诃夫安东·巴甫洛维奇·契诃夫19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师、短篇小说巨匠,善于表现被侮辱与被迫害的小人物形象。与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。代表作:《变色龙》《装在套子里的人》、《小公务员之死》契诃夫(l860~1904)字词积累契诃夫(hē) 讥诮(jīqiào )撮合(cuō) 怔住(zhèng)促狭:爱捉弄人从一场葬礼说起主题探究人们为什么叫他“装在套子里的人” 有哪些套子?穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,戴黑眼镜,用棉花堵耳,脸藏在竖起的衣领里用具:伞...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:13.2《装在套子里的人》课件(共40张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册13.2《装在套子里的人》课件(共40张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)装在套子里的人(俄)契诃夫三台县芦溪中学 倪斌【三维目标】(一)知识与能力1.抓住别里科夫身上的特征,分析典型环境中的典型人物形象。2.结合背景,探究小说主题。3.欣赏幽默、讽刺的艺术手法。(二)过程与方法①速读理清情节结构;②通过合作探究分析人物形象,把握文章主旨。(三)情感态度与价值观正确认识别里科夫这个套中人的社会意义,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。勇于打破自己生活中的套子。【重点及难点】1.重点:分析典型环境中的典型人物的塑造。探究小说主题。2.难点:欣赏幽默、讽刺的艺术手法。不同角色、不同身份、不同职业的人都是生活在套子中……...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版必修下册13.2《装在套子里的人》课件(32页PPT)部编版必修下册13.2《装在套子里的人》课件(32页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第2课装在套子里的人作者:契诃夫装在套子里的人_ppt课件完美版装在套子里的人_ppt课件完美版小人物,大时代——装在套子里的人学习目标:1.通过情节的分析观照一个时代,思考时代对一个人性格和行为的影响,以此探究作品主旨。 2.学会从“个人与时代(社会)关系”的视角解读作品。 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。 与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。(1860~1904)契诃夫作者简介装在套子里的人_ppt课件完美版装在套子里的人_ppt课件完美版相关链接世界三大短...
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