《祝福》教学设计统编版必修下资料可供全国地区适用。
大致详情：《祝福》教学设计课后反思
【学习目标】
1、把握小说的结构脉络，了解小说的故事情节
2、把握小说中的主要人物形象
3、把握小说的深沉的社会批判意义
【学习过程】
一、导入新课
列夫托尔斯泰说：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”我们可以套用他的这句话说：“幸福的人生是相似的，不幸的人生却各有各的不幸。”很多伟大的作家，他们都带着悲悯的情怀去关注那些不幸者血肉模糊的人生，探讨那不幸之所以产生的社会根源，带给我们深深的思考。
今天我们就来欣赏伟大作家鲁迅的小说《祝福》，了解一位叫做“祥林嫂”的苦命女人短暂而悲惨的一生。
二、确定学习目标
学习这篇文章，主要把握以下...
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     Tags：祝福,优秀,教学设计,精选,14篇
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