篇1：考点12：比较世界典型区域的生活特色并分析其成因考点12：比较世界典型区域的生活特色并分析其成因资料可供全国地区适用。
大致详情：(共89张PPT)考点12：比较世界典型区域的生活特色并分析其成因 （b ）大 平 原湄南河平原判断地理位置，知晓气候类型，延伸相关内容湄南河平原稻作生产人们日常生活精耕细作人口分布密集种植水稻稻田遍布、河网密布船是主要交通工具民居绕稻田或河流、悬空架设修建水渠团结协作，关爱弱者发生农业灾害或人手不足；畏惧自然力量或希望好收成精神寄托：崇尚神灵庇佑米饭是主食湄南河平原和美国大平原的差异：内容 泰国湄南河平原 美国大平原地理位置气候类型主要农作物农业生产方式人口密度民居特色生活水平亚洲东南部北美洲中部密集分散水 稻...
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   篇2：八年级科学（上）《水的浮力》精品示范课（优质视频实录+配套教学设计+教学内容特色分析）八年级科学（上）《水的浮力》精品示范课（优质视频实录+配套教学设计+教学内容特色分析）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧水的浮力（三）教学设计龙岗区南联学校 郭美华一、学习目标（一）你知道密度计的工作原理吗？（二）你能用物体沉浮条件解释、解决生活中的实际问题吗？【设计意图：针对中考考点的要求，简单的提出本节课的学习目标。】二、温故知新（一）物体的沉浮条件：浸没在液体中的实心物体，当F浮﹥G时，物体_______到_____止（ρ物_____ρ液）；当F浮﹤G时，物体_______到_____止（ρ物_____ρ液）；当F浮﹦G时，物体_______在液体中任何位置（ρ物_____ρ液）。（二）一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底，可...
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篇3：九年级科学（上）《物质的分类复习课》精品示范课（优质视频实录+配套教案+教学内容特色分析）九年级科学（上）《物质的分类复习课》精品示范课（优质视频实录+配套教案+教学内容特色分析）资料可供全国地区适用。
大致详情：物质的分类复习课内容特色介绍“物质的分类”是九年级科学内容，是综合了七、八年级单质、化合物、纯净物、混合物、氧化物等概念，加上九年级的酸、碱、盐、有机物等，是对物质从组成上进行的最全面的一个分类。所以本部分内容在初中科学学习中占非常重要的地位。我认为本节课的重点是概念教学，很多同学总是搞不清分类的原因是概念不清楚，理解不到位。所以本节课把重点放在了对概念的理解和区分对比上。整个课堂分为四个步骤：首先明确本节课的目标和任务，让学生心中有数；第一步：知识梳理，自己独立完成物质分类框图；第二步：小组合作学习；第三步：小组展示交流；第四步：课堂小测。针对本节课概念多的情况，不可能一个同学把所有...
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篇4：比较世界典型区域的生活特色并分析其成因比较世界典型区域的生活特色并分析其成因资料可供温州市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)考点12：比较世界典型区域的生活特色并分析其成因（b）第一课 《家住平原》稻作文化的印记自然环境（气候、河流）水 稻 生 产人 口 密 集精 神 生 活民 居 特 色用机器种庄稼自然环境（地形、气候）小麦生产（机械化）人 口 分散商品性农业交 通 发 达民 居 特 色第二课 《与山为邻》垂直的牧场如画的梯田热闹的山谷自然环境（地形、植被）游牧转场转场文化（衣食住行）自然环境（地形、气候）民居特色梯田精神生活自然环境（地形）对经济发展带来的影响旅游业对环境带来的影响第三课 《傍水而居》自然环境（地...
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    篇5：【中考复习方案】2014届中考历史（河北专版）复习方案课件（考情分析+考点聚焦+要点拓展+冀考探究）：第9课时 建设有中国特色的社会主义（共22张PPT）【中考复习方案】2014届中考历史（河北专版）复习方案课件（考情分析+考点聚焦+要点拓展+冀考探究）：第9课时 建设有中国特色的社会主义（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。第9课时 建设有中国特色的社会主义 考 情 分 析 要 点 拓 展 考 点 聚 焦冀 考 探 究 第9讲┃建设有中国特色的社会主义第9讲┃建设有中国特色的社会主义考点1 十一届三中全会(1978年底召开) 1．背景：“文革”结束，国内出现安定团结的局面；关于真理标准问题的大讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，邓小平复出。 2．主要内容：重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行改革开放；形成了以________为核心的党中央的领导集体。 3．意义：建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想...
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    篇6：五年级数学《圆的认识》优质示范课（视频课堂+配套教学课件+配套教学设计+教学特色分析+教学建议+教学反思）五年级数学《圆的认识》优质示范课（视频课堂+配套教学课件+配套教学设计+教学特色分析+教学建议+教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)圆 的 认 识滨河小学 田景艳圆的认识滨河小学 田景雁导入导入导入生活中的圆导入认识圆导入半径特征导入圆 的 画 法导入直径特征导入直径与半径导入练习生活中的圆返回首页美丽的圆圆外圆上圆内认识圆返回首页认识圆心返回首页圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心的意义返回首页直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径返回首页直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径返回首页连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径返回首页连接圆心和圆上...
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篇7：七年级科学（下）《新生命的诞生》精品示范课（优质课堂教学实录+配套教案+配套练习+内容特色分析）七年级科学（下）《新生命的诞生》精品示范课（优质课堂教学实录+配套教案+配套练习+内容特色分析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《新生命的诞生》内容特色介绍福田区外国语学校 黄怡一、轻松愉快的预习方式 “凡事预则立,不预则废”——课前预习是课堂教学的前导，已被实践证明是一种良好有效的学习习惯。它既培养了学生的自学良性行为，又增强了学生的自学能力，有效地提高了学生独立思考问题的能力。同时，作为教师在上课前，要通过对预习的检查来发现学生预习中存在的问题，摸清楚学生疑惑的地方，课堂上能针对性地讲授，可以节省课堂教学时间，提高效率，达到事半功倍的效果。本课的预习问题虽多，但从易到难，从学生感兴趣的问题入手“家庭采访”——“独立完成”——“小组讨论”。（1）家庭采访中的内容亲切、简单。是学生自己也想知道的事情，通过跟...
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篇8：七年级科学（下）《北京的时间和北京时间》精品示范课（优质视频课堂实录+配套教案+配套学案+教学内容特色分析）七年级科学（下）《北京的时间和北京时间》精品示范课（优质视频课堂实录+配套教案+配套学案+教学内容特色分析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《北京的时间和“北京时间”》第一课时教学特色南山实验学校麒麟中学 杨哲本节课以任务为驱动、充分利用多媒体技术开发学习资源、充分发挥学生的主体作用、以计算机网络辅助教学和学案教学为主要教学手段、以小组合作探究学习为主要教学形式来启发学生自主学习，体现了“创设情境、激发情感、主动发现、主动发展”的教学方针，主要特色表现在以下四个方面：一、从教学设计上看体现了直观性原则：地球的自转是一个抽象的宏观现象，这个年龄阶段的学生空间想象能力有限，适当得运用计算机技术，符合直观性原则。运用计算机技术模拟地球自转，使学生能形象地理解地方时产生的原因。运用计算机技术模拟区时的计算，使学生能全面...
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篇9：考点12 比较世界典型的生活特色并分析其原因考点12 比较世界典型的生活特色并分析其原因资料可供全国地区适用。
大致详情：(共169张PPT)考点12.比较世界典型区域的生活特色并分析其成因（c）：《精讲精练》P10《我们生活的世界》（一）家住平原（二）与山为邻（三）傍水而居（四）草原人家（五）干旱宝地（六）文明中心-城市东北华北长江中下游平原西伯利亚东欧平原波德平原印度河平原恒河平原美国大平原亚马孙平原拉普拉塔平原湄南河平原（一）家住平原观察湄南河平原、美国中部平原的自然环境曼谷地理位置 地形 气候类型湄南河平原 亚洲东南部的中南半岛，泰国境内 湄南河平原水网密布，土壤肥沃 热带季风气候，高温多雨美国中部平原 北美洲中部 地广，地势平坦，密西西比河流域 温...
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    篇10：高考2011物理复习：带电粒子在复合场中的运动特色专题放送（质谱仪模型的分析及应用）高考2011物理复习：带电粒子在复合场中的运动特色专题放送（质谱仪模型的分析及应用）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一篇 专题知能突破专题三 电场和磁场 第2讲 带电粒子在复合场中的运动质谱仪模型的分析及应用质谱仪是课本中有单独内容讲解的一种测量带电粒子质量和分析同位素的重要工具．在高科技及探索未知世界方面有着极其广泛的应用．也是历年高考常考的部分．但质谱仪并不只有一种结构，在此将质谱仪模型化，使大家更清楚地了解质谱仪的功能和分析特点．【例】 一质量为m，电荷量为q的粒子，从容器A下方的小孔S1进入电势差为U的加速电场，然后让粒子垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中做匀速圆周运动，最后打到照相底片D上，如图3－2－22所示．求：(1)粒子进入磁场时的速率；(2)粒子在磁场中运动的轨...
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  篇11：八年级科学（下）《光合作用——二氧化碳的性质》精品示范课（优质视频课堂实录+配套教学设计+教学内容特色分析）八年级科学（下）《光合作用——二氧化碳的性质》精品示范课（优质视频课堂实录+配套教学设计+教学内容特色分析）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧探究中的化学实验课莲花中学 姚永恒课前准备：对于学生而言，有了学习兴趣，才能积极主动学习。而在传统的教学中，教师侧重于拼命灌输，学生习惯了死记硬背。尤其是在很多实验课堂上，教师把实验做“死”了。老师讲操作，学生变成了只会机械动手的工具。可想而知，开始还颇有兴趣的实验，慢慢对学生来说，比在教室里上课还要枯燥。今年开学，我就开始思考：“怎么才能把实验课上出兴趣来？”经过了解，学生普遍反应最有兴趣的就是化学实验，那些明显的现象变化让学生非常兴奋。那么就动手准备吧，我决定上一节让学生有兴趣的化学实验课——二氧化碳的性质。讨论问题：1. 教师对学生自主...
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篇12：直击高考-2010年高考语文专题复习系列：实用类文本语言特色的分析和文章结构的把握直击高考-2010年高考语文专题复习系列：实用类文本语言特色的分析和文章结构的把握资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧直击高考——2010年高考语文专题复习系列：实用类文本语言特色的分析和文章结构的把握班级 学号 姓名21世纪教育网21世纪教育网本试卷满分100分，考试时间90分钟。一、阅读下面的文字，完成1-3题。（25分）七台河“11·27”矿难两周年祭李毅中质疑：为何还没人被究刑责？本报哈尔滨11月22日电（记者王冬梅）国家安监总局局长李毅中今天再次质疑：“11·27”事故发生快两年了，移送司法机关的10多名责任人，为何还没有得到处理？按照有关规定，移送司法机关、如何判刑等都应该向社会公...
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