篇1：3.“贝”的故事 课文朗读3.“贝”的故事 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇2：1.神州谣 课文朗读1.神州谣 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇3：4《梅花魂》课件（1课时）（含有视频和音频）+课文朗读4《梅花魂》课件（1课时）（含有视频和音频）+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)4《梅花魂》PPT统编版 五年级 下欣赏视频《冬日的梅花》新知导入欣赏视频《冬日的梅花》梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，古往今来，无数文人墨客歌颂她、赞美她，正如“我”那漂泊海外的外祖父，虽身在异乡，却始终未改对祖国的深深眷恋与热爱。下面让我们一同走进《梅花魂》，去感受一位身在异国他乡的赤子情怀吧！梅花魂4*初读课文1.自由朗读课文，熟悉生字词，将课文读通顺，标上段落序号。2.思考：课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖父怎样的思想感情？腮边 虬枝 玷污 眷恋郑重 秉性 凉飕飕 码头撩乱 手绢...
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篇4：4.中国美食 课文朗读4.中国美食 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇5：课文朗读-我变成了一棵树（视频）课文朗读-我变成了一棵树（视频）资料可供全国地区适用。
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篇6：2.传统节日 课文朗读2.传统节日 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇7：5.雷锋叔叔，你在哪里 课文朗读5.雷锋叔叔，你在哪里 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇8：10.沙滩上的童话课文朗读10.沙滩上的童话课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇9：6.千人糕课文朗读6.千人糕课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇10：7.一匹出色的马 课文朗读7.一匹出色的马 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇11：4.邓小平爷爷植树 课文朗读4.邓小平爷爷植树 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇12：Unit 2 My week课文朗读音频素材Unit 2 My week课文朗读音频素材资料可供全国地区适用。
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篇13：28《海的女儿》课件（1课时）+教案+课时作业+课文朗读28《海的女儿》课件（1课时）+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)28《海的女儿》PPT统编版 四年级 下新知导入在丹麦一个港口的入口处，有一座“海的女儿”铜像。在丹麦人的心目中，海的女儿有着一颗善良的心灵、坚强的意志、勇敢的行为和高尚的品德。今天我们要学习的课文《海的女儿》讲的就是一个美丽的小人鱼公主。课堂导入揭示课题海的女儿28*新知讲解安徒生（1805—1875），19世纪丹麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。已经被译为150多种语言，他被尊为“现代童话之父”。主要作品：《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》《...
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篇14：课文朗读 26 西门豹治邺 视频素材课文朗读 26 西门豹治邺 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇15：1.2齐桓晋文之事 教案（自主预习+课文探究+拓展延申+同步练习）1.2齐桓晋文之事 教案（自主预习+课文探究+拓展延申+同步练习）资料可供全国地区适用。
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齐桓晋文之事
文化传承与理解
?平“语”近人
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
——习近平《之江新语·为民办实事成于务实》
[典出] 《孟子·梁惠王下》
[释义] 统治者如果乐于做民众喜爱的事情，民众也会与统治者同乐；统治者担忧民众担忧的事情，民众也会为统治者分忧。
[原文] 齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”
[解读] 中国古代政治有“王...
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   篇16：3.开满鲜花的小路 课文朗读3.开满鲜花的小路 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇17：统编版七年级语文上册13.植树的牧羊人课文朗读统编版七年级语文上册13.植树的牧羊人课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇18：U1 What's he like? 课文朗读音频资料U1 What's he like? 课文朗读音频资料资料可供全国地区适用。
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篇19：人教版(PEP)三年级下册英语第1--3单元课文朗读音频人教版(PEP)三年级下册英语第1--3单元课文朗读音频资料可供全国地区适用。
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Tags：齐桓,文之事,之事,课文,朗读
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