篇1：22《手指》 课文讲解（附同步练习及答案）22《手指》 课文讲解（附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第22课《手指》知识点教材分析：这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格，刻画了五个鲜明的的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，最后阐明了“团结才有力量”的道理。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。作者介绍：丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），原名润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，我国现代画家...
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   篇2：13《花钟》 课文讲解（附同步练习及答案）13《花钟》 课文讲解（附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课《花钟》知识点教材分析：《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。我会写：斗dòu（斗争、战斗、奋斗）芬fēn（芬芳、芬兰、?芬菲）芳fāng（芳香、芳年、芳容）内nèi（内容、内存、内在）醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿shòu（寿命、长寿、寿礼）苏sū（复苏、姓苏、苏打水）强qiáng（强大、坚强、富强）示shì（表示、告示、指示）昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）修xiū（自修...
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   篇3：Unit6 Family life 单元同步备课课件（词汇+课文讲解+语法+练习）Unit6 Family life 单元同步备课课件（词汇+课文讲解+语法+练习）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共64张PPT)Unit6 Family life深圳牛津版 5年级上册Part 1 VocabularyPart 2 Text bookPart 3 ComprehensionPart 4 GrammarPart 5 PhonicsPart 6 Practice目录CONTENTVocabularyPart 1kitchen [′k t n] n. 厨房 bedroom [′bedru m] n. 卧室before [b ′f ] prep. 在……之前 bedtime [′bedta m] n. 就寝时间their [ e ] p...
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     篇4：Unit3My Birthday 单元同步备课课件（词汇+课文讲解+语法+练习）Unit3My Birthday 单元同步备课课件（词汇+课文讲解+语法+练习）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共67张PPT)Unit3 My birthday深圳牛津版 5年级上册Part 1 VocabularyPart 2 Text bookPart 3 ComprehensionPart 4 GrammarPart 5 PhonicsPart 6 Practice目录CONTENTVocabularyPart 1party [′pɑ t ] n. 聚会 toast [t st] n. 吐司bring [br ] v. 带来 begin [b ′g n] v. 开始hat [h t] n. 帽子 lamp post [l mp p st]...
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   篇5：第22课 《小毛虫》课文讲解（附习题及答案）第22课 《小毛虫》课文讲解（附习题及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文二年级下册第22课《小毛虫》课文讲解知识点教材分析：《小毛虫》是意大利著名的艺术家达?芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。课文共7个自然段，按照事情发展的顺序展开，结构清晰。第1、2自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动。第3、4自然段写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。第7自然段写小毛虫最终破茧成蝶的情景。我会写：整zhěng（整齐）（整理）（工整）（整洁））??...
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   篇6：Lesson8 Canada(课文讲解视频)Lesson8 Canada(课文讲解视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇7：10《纸的发明》课文讲解 （附同步练习及答案）10《纸的发明》课文讲解 （附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课《纸的发明》知识点课文分析造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。 远古时代没有纸。商朝时，将字刻于龟甲、兽骨之上（既甲古文）。周朝时，用竹简（即竹片）、木简、帛写字著书。西汉时，劳动人民发明用丝絮造纸，后来用麻纤维造纸。东汉元兴元年（公元105）年，宦官蔡伦改进造纸术，采用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料造纸。从此，纸的产量大增。唐朝时，造纸术开始外传朝鲜、日本和阿拉伯、欧洲等地。这篇课文用对话的形式介绍了纸的发明经过。全文共5个自然段。第2、3、4自然段是重点，讲述的是纸的发明和造纸方法的传播，歌颂我们祖先的功绩。我...
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   篇8：Unit1 Hello（课文讲解视频）Unit1 Hello（课文讲解视频）资料可供全国地区适用。
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Tags：齐桓,文之事,之事,课文,讲解
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