篇1:1.2 齐桓晋文之事 课件(共77张PPT)1.2 齐桓晋文之事 课件(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)齐桓晋文之事——孟子孟子和《孟子》你知道哪些关于孟子的故事?孟子欲休妻孟子妻独居,踞,孟子入户视之,向其母曰:"妇无礼,请去之。"母曰:"何 "曰:"踞。"其母曰:"何知之 "孟子曰:"我亲见之。"母曰:"乃汝无礼也,非妇无礼。《礼》不云乎 '将入门,问孰存。将上堂,声必扬。将入户,视必下。'不掩人不备也。今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇无礼也。"于是孟子自责,不敢去妇。"——选自《韩诗外传》孟子和《孟子》你知道哪些关于孟子的故事?孟母三迁邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:"此非吾所以居...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版必修下册1.2齐桓晋文之事课件(共15张PPT)部编版必修下册1.2齐桓晋文之事课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)孟子齐宣王其人齐宣王:(约前350年~前301年),妫姓、田氏,名辟彊,战国时代齐国国君。公元前314年,燕国发生内乱,齐宣王乘机发兵干涉。只50天就攻占燕国都城蓟(今北京),几乎灭亡燕国。滥竽充数稷下学宫稷下学宫稷下学宫是世界上最早的官办高等学府和我国最早的社会科学院、政府智库。始建于齐桓公田午。位于齐国国都临淄(今山东省淄博市)稷门附近。稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。中国学术思想史上这场不可多见、蔚为壮观的“百家争鸣”,是以齐国稷下学宫为中心的,官学为黄老之学。它作为当时百家学术争鸣的中心园地,有力地促成了天下学术争鸣局...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版必修下册1.2齐桓晋文之事课件(共63张PPT)部编版必修下册1.2齐桓晋文之事课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)齐桓晋文之事《孟子》假如你现在穿越回到了春秋战国时代。你面对的是一个这样的世界。战乱频繁,大国吞并小国。你要在这个困局中完成大一统的伟业。在你的面前,有两条道路的可以选择。一条是选择霸道,用鲜血与白骨,通过战争不断地吞并,最终统一天下。一条是选择王道,用“仁”治国,以“民”为先,通过“仁”治使天下归心,万国来朝。哪一条路更容易,而你会选择哪一条?孟子选择了哪一条路?第一课时学习目标1了解孟子及《孟子》在中国历史上的地位和影响。2正确朗读课文,粗知文章大意。1、得道多助,失道寡助。2、天时不如地利,地利不如...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版必修下册 1.2齐桓晋文之事课件(共22张PPT)部编版必修下册 1.2齐桓晋文之事课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)齐桓晋文之事课前3分钟辩论小题目:请以“电脑智力最终会超过人类”或“电脑智力最终不会超过人类”为辩题,与同桌分为正反方,准备材料,在本课开始前做3分钟辩论。新课助读范例研探技法借鉴两千多年前,中国的思想领域曾经历过一个辉煌的时代,产生过驰骋其想象、自由其意识、生发其学说、论辩其观念的诸子百家。孟子,以其思想的博大、政治的精通、现实精神的坚强和滔滔的雄辩口才,雄踞“亚圣”之位,使儒学得以发展。孟子曾说:“予岂好辩哉 予不得已也。”意思是说,我哪里是喜欢辩论呢,当邪说异端损害到正道时,我不能不起来,阐述自己的主张罢了。而战国正是这样一个时期。当时列强纷争,以征伐为能...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:1.2《齐桓晋文之事》课件(共46张PPT)统编版高中语文必修下册1.2《齐桓晋文之事》课件(共46张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)齐桓晋文之事壹贰叁激趣导入,自主预习文言知识梳理文本探究教学内容肆赏析孟子的论辩艺术伍文本拓展及必背知识梳理真理在大炮的射程范围之内。一千次一万次的抗议,不及战略轰炸机动一次翅膀。 ——普京导回应各种全球性挑战,根本出路在于谋求和平、实现发展。唯有发展才能消除冲突的根源,保障人民的基本权利,满足人民对美好生活的热切向往。……让发展成果更多更好惠及各国人民——习总书记面对一些争端和矛盾,他们这样说:“王道”和“霸道”这是先秦时代一对相对的概念。“王道”是儒家...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:1.2《齐桓晋文之事》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修下册1.2《齐桓晋文之事》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)齐桓晋文之事《孟子》古往今来,以天下为己任的仁人志士层出不穷,他们或者为了国家的富强、人民生活的安康付出了毕生的精力和心血,或者为了自己的同胞能享受自由、平等、民主的权利而不惜牺牲个人的生命,他们无一不是用切实的行动甚或自己的生命践行了以天下为己任的崇高理想,今天让我们来一起学习《齐桓晋文之事》,跟着孟子走进那个时代的家国天下。导入壹贰知人论世叁初读课文文本研读目录第一章第一部分知人论世孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国时期鲁国邹(今山东邹城)人。哲学家、思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,被后世尊为...
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![]() ![]() 篇7:部编版高中语文必修下1.2《齐桓晋文之事》课件(共50张PPT)部编版高中语文必修下1.2《齐桓晋文之事》课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)导 入齐桓晋文之事部编版高中必修下册学习目标1. 借助注释和工具书,理解课文大意。2. 分析人物对话,把握人物的性格特点。3. 在把握课文中的文言实词的基础上,理解文中特殊句式和词类活用的含义。目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检测04 整体感知05 细读文本06 总 结作者简介PART 01孟子(约公元前372年—公元前289年),名轲,一说字子舆或子车,邹国(今山东邹城东南)人。战国时...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高中语文统编版必修下册 1-2《齐桓晋文之事》 课件(共21张PPT)高中语文统编版必修下册 1-2《齐桓晋文之事》 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《齐桓晋文之事》《孟子》目标1、掌握孟子及其思想2、学习课文中重要的实词、虚词及句式3、学习孟子的思想以及孟子的论辩方法 孟子(前372—前289年),名 轲 ,字 子舆 ,战国时邹(现山东邹县东南)人。我国著名的思想家、政治家、教育家。孟子是战国时儒家学派的代表人物,30岁左右收徒讲学。44岁开始周游列国。一、晓作者及《孟子》大约45岁52岁54岁60岁60+岁晚年回到家乡讲学著述,直到去世。后世统治者都把他作为尊崇的偶像,到元、明时被称为“亚圣”。《孟子》战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等编辑而成的一部儒家经典著作。主要记载孟子及...
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