篇1:1《社戏》实用课件(共59张PPT)1《社戏》实用课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)统编版 八年级下册社 戏鲁 迅戏台在江南司空见惯,但唯有这座戏台与众不同,它因中国一代文豪鲁迅的一部作品《社戏》而闻名。在这座戏台上到底上演了一出怎样的社戏呢?鲁迅又生发了怎样的感时情怀呢?就让我们共同走进历久弥漫着书香的小说《社戏》,去感受鲁迅在颠沛流离中燃起的童年记忆。导入新课1、积累“归省、撺掇、弥散、踊跃、皎洁”等词语。2、理解本文景物描写优美,心理描写细腻,语言流畅自然的特点。3、学习本文详略得当的写作特点。4、认识农家小朋友高尚、淳朴的优秀品质, 体会文中所表现的对劳动人民的真挚而深厚的感情。学习目标鲁迅(1881—1936),原名周树人...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:4《灯笼》实用课件(共42张PPT)4《灯笼》实用课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)统编版 八年级下册灯 笼吴伯萧提到灯笼,我们或联想到春节张灯结彩的喜庆,或想起宫廷戏中穿梭在紫禁城的点点灯火。在电灯尚未出现和普及的时代,灯笼是人们日常生活的必需品,是生活和情感的纽带,记录着亲情,抒写着繁华,以及对往昔岁月的怀念……今天,让我们走进吴伯箫的散文名篇《灯笼》,感受一下那个特殊时期的作者情怀。导入新课1、 了解作者,理解并掌握重要生字词。2、 理清课文思路,学习作者以散文的自由笔法叙写有关灯笼的记忆,简析作者喜爱灯笼的原因。3、 理解文中多种表达方式的综合运用。4、 领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华。学习目标吴伯箫(1906-...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:5 孔乙己 实用课件(共57张PPT)5 孔乙己 实用课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)孔乙己鲁 迅九下古人云:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。今天,我们又提出了:为中华之复兴而努力读书,知识能够改变人的命运,可见,读书是有着不同的目的,有的人是为了升官发财,有的人是为了报效祖国,那么在封建社会末期,读书人的命运如何呢?周围的人又是怎样对待他们的呢?今天、我们随着中国现代文学巨匠鲁迅一起走进他最喜爱的第二篇白话小说——《孔乙己》。导入新课1、把握小说的主要情节,了解小说的结构。2、分析神态、外貌、语言、动作描写,品味小说辛辣深刻的语言,揭示人物性格,理解人物形象的复杂性和丰富性。3、了解以笑写悲的写法,体会作者的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:1《社戏》优秀实用课件(共54张PPT)1《社戏》优秀实用课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)统编版 八年级下册社 戏鲁 迅童年是一首歌,一首轻快欢乐的歌;童年是一幅画,一首五彩缤纷的画;童年是一首诗,一首铿锵悦耳的诗……著名儿童文学作家冰心也说:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年的许多往事让人留恋,让人怀念。今天,让我们一起走进鲁迅先生的小说《社戏》,感受童年的快乐与美好。导入新课1、理清故事情节和结构,体会详略得当的写法。 2、理解景物描写在小说中的作用;理解关键词语的意义, 体会运用词语的准确性和生动性。3、体会作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情, 启发学生对人生的思考和认识。学习目标鲁迅(1881-1936...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第18课《狼》精品实用高效课件(共40张PPT)第18课《狼》精品实用高效课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)统编版 七年级上册狼蒲松龄精品实用高效课件清代有一个落魄的书生,他在村口路边的树荫之下,设了一个茶摊,供行人歇脚聊天,边饮茶边闲聊,说古道今,海阔天空。他立了一个“规矩”,不管谁只要能说出一个故事,茶钱分文不收。所以不少行人茶客大讲奇闻怪事,乡里趣闻,他侧耳聆听,一一笑纳,茶钱则一文不取。就这样,他收集的故事和素材越来越多,经过想象与构思,一部流传百世的小说《聊斋志异》便诞生了,他就是善写花妖狐怪的蒲松龄。今天,我们一起来学习他的经典名篇——《狼》。导入新课蒲松龄(1640—1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,今山东淄博人。清代著名文学家,世称聊斋先生。...
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![]() ![]() 篇6:第9课《论教养》精品实用高效课件(共25张PPT)第9课《论教养》精品实用高效课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)统编版 九年级上册论教养利哈乔夫精品实用高效课件教养是人类自我精神与品质的升华,它体现出一个人的涵养和格调。黄香温席、孔融让梨、程门立雪等故事都是对教养的生动诠释。一个有教养的人,总是让人沐浴春风,同时也受到了别人的尊敬,那么,那么,怎样才能成为一个有教养的人呢?今天,就让我们走进利哈乔夫的《论教养》一文中去寻找答案。导入新课利哈乔夫(1906—1999),苏联学者、作家。他把一生大部分精力投入到对俄罗斯古代文学、文化的研究中。他的研究涉及了俄罗斯10至17世纪文学的所有重要方面,留下了1000多部著作,成为俄罗斯古代文学史、文化史当之无愧的权威...
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![]() ![]() 篇7:10《小石潭记》实用课件(共51张PPT)10《小石潭记》实用课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)统编版 八年级下册小石潭记柳宗元历史的长河不知埋没了多少人才,楚国大夫屈原为国力谏,被楚怀王放逐,最后投汨罗江而死;东晋大诗人陶渊明看不惯黑暗的现实,选择了“种豆南山、采菊东篱”的田园生活;南宋主张抗金的陆游不被朝廷重用,发出了“此生谁料,心在天山,身老沧洲”的悲叹……今天,我们来学习唐代文学家柳宗元的游记散文《小石潭记》,去感受他在被贬永州后的一段心路历程。导入新课1、了解作家作品;有感情地朗诵课文,积累文言词语。2、理解文章按照游踪移步换景以及定点观察的写法,学习对景物入微地观察并抓住特点写景和寓情于景的写法。3、理解作者失意被贬,寄情山水而抑郁忧伤的感...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:实用类文本阅读复习课件(共25张PPT)实用类文本阅读复习课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)抓住材料来源,把握文本内容——用追本溯“源”法看信息类文本阅读高考语文阅读的难度,就是要让15%的学生做不完。每年的高考卷面字数都在递增实用类文本常用策略考生要熟悉感知客观题中常见的无中生有、答非所问、偷换概念、以偏概全、强加因果等设错方式等等。掌握必备知识借助圈点勾画,抓住关键语句、概括重要信息。善用阅读方法关注材料来源01.高考真题再现(2018年浙江卷)根据上述材料,概括出重视自然教育必要性的事实和理论依据。(4分)①事实依据: ②理论依据: 材料一:摘编自理查德 洛夫著,郝冰等译《林间最后的小孩﹣﹣拯救自然缺失症儿童》...
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![]() ![]() ![]() 篇9:学写议论文从《六国论》开始 课件(25张PPT)学写议论文从《六国论》开始 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学写议论文从《六国论》开始《六国论》之开头——精六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。”开篇点题,体现全文中心——弊在赂秦,语句通顺流畅,开门见山直入题旨,作者的观点一目了然,可谓一“精”字。开头是文章的脸面,能统领全文,体现中心,为全文打开思路,使文章顺利展开下去。开头的好坏,直接关系到全文的成败。议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题,而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功,因此看完开头,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第21课《蝉》精品实用高效课件(共33张PPT)第21课《蝉》精品实用高效课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)统编版 八年级上册蝉法布尔精品实用高效课件在19世纪的法国,要研究昆虫,一般是将昆虫捕杀,通过观察酒精里的标本来研究。可是有这么一位奇人,他终身在野外与虫作伴,为观察昆虫,倾其所有甘守清贫;他用30年为昆虫写书作传,如痴如醉乐此不疲。更奇的是,他为昆虫写的书被翻译为50多种文字,诱惑着世界各地的读者,被称之为“昆虫的史诗”。这位奇人就是法国昆虫学家法布尔,这部奇书叫《昆虫记》。今天,让我们跟随法布尔的脚步,去了解其中的一种昆虫——蝉的生活习性和成长经历。导入新课法布尔(1823—1915),法国昆虫学家。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先...
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![]() ![]() ![]() 篇11:1《社戏》精品实用高效课件(共43张PPT)1《社戏》精品实用高效课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)统编版 八年级下册社 戏鲁 迅精品实用高效课件民俗是“非物质文化遗产”的一部分,中国几千年的民俗文化传统已经在传承变异过程中形成了特色鲜明。至今,在我国的农村仍保留着众多的民俗活动。如元宵节赏花灯,端午节赛龙舟、重阳节饮菊花酒,除夕熬夜守岁……这些民俗活动集中体现着我国悠久的历史文化。今天我们一起随着鲁迅走进旧时的江南水乡,访一访鲁镇的民俗活动——社戏。导入新课1、理清故事情节和结构,体会详略得当的写法。 2、理解本文景物描写优美,心理描写细腻,语言流畅自然的特点。3、体会作者对劳动人民的热爱和对童年美好生活的留恋和向往。学习目标鲁迅(1881—...
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![]() ![]() ![]() 篇12:4《灯笼》精品实用高效课件(共33张PPT)4《灯笼》精品实用高效课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)统编版 八年级下册灯 笼吴伯萧精品实用高效课件灯笼,又称灯彩,起源于两千多年前的西汉时期。每年农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。而在作家吴伯箫的笔下,灯笼似乎又多了几分内涵,今天,让我们走进吴伯箫的散文名篇《灯笼》,去感受一下那个特殊时期的作者情怀。导入新课1、概括关于灯笼的一些记忆和联想,把握灯笼蕴含的意义。2、体会以小见大和形散神聚的写法。3、体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂感情。学习目标吴伯箫(1906—1982),原名熙成,当代著名文学家和教育家。从小因受家...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第2课《济南的冬天》精品实用高效课件(共30张PPT)第2课《济南的冬天》精品实用高效课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)统编版 七年级上册济南的冬天老 舍精品实用高效课件1968年,老舍和其超现实作品《猫城记》进入诺贝尔文学奖终评,在五个候选人投票中获得第一名。遗憾的是老舍已于1966年8月去世。 最终,奖项颁给了日本作家川端康成。老舍虽未获奖,但他以深刻远博的文学思想、醇厚质朴的艺术风格,成为永远闪耀在世界文坛的一颗明星。老舍曾在山东济南和青岛生活过,今天,我们将追随老舍先生的足迹,走进济南的冬天,去领略冬天的济南那特有的温馨……导入新课老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,著名作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,短...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:3《安塞腰鼓》实用课件(共48张PPT)3《安塞腰鼓》实用课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)统编版 八年级下册安塞腰鼓刘成章如果说悠扬高亢的信天游是黄土高原的忧郁的诗情,那么安塞腰鼓就是这片土地的顽强生命的呐喊和奔突。今天让我们走进刘成章的抒情散文《安塞腰鼓》,一起去感受黄土高原后生们独特的阳刚之美和安塞腰鼓所蕴含的蓬勃的生命力。导入新课1、有感情地朗读课文, 感知安塞腰鼓的特点,理解其中所蕴含的民俗文化的意义和价值。2、感受铿锵有力、富有节奏感的语言,并了解排比、反复及短句的表达效果。3、体会本文所表达的热烈、豪放的情感,感受西北高原人的蓬勃生命力。学习目标刘成章,出生于1937年,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西...
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![]() ![]() 篇15:12《台阶》实用课件(共55张PPT)12《台阶》实用课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)统编版 七年级下册台 阶李森祥有个命途多舛的美国人, 他6岁丧父,12岁就去打工,做过粉刷工、消防员,卖过保险,先后被两任妻子抛弃……80多岁时他去推销自己研究的炸鸡新方法,整整两年,他被拒绝了1009次,终于在第1010次走进一个饭店时,得到了一句“好吧”的回答。在88岁时,他终于大获成功, 后来全世界都知道了他的名字哈兰·山德士——肯德基的创始人。这个故事告诉我们磨难对于成功的意义。今天我们再来认识一位农民父亲,看看他是经过多少磨难才造好一座有高台阶的新屋的。导入新课1、结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,欣赏人物形象。2、体...
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![]() ![]() 篇16:4《孙权劝学》实用课件(共48张PPT)4《孙权劝学》实用课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)统编版 七年级下册孙权劝学《资治通鉴》三国时代,是一个英雄辈出的时代,正如《三国演义》开场白所说的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”以赤兔马为坐骑,手握青龙偃月刀的关羽就是群雄中的一位佼佼者,被后世誉为“武圣”。但他最终败在东吴将领吕蒙之手。吕蒙曾经斗大的字不识几个,他的才略又是如何突飞猛进,让人刮目相看的呢?今天让我们走进《孙权劝学》一文中一探究竟。导入新课1、学习一些文言实词和虚词的用法;理解文意,概括故事。2、揣摩语言,读出语气语调,赏析人物,把握人物的性格特点。3、学习本文围绕中心选材、详略得当的写法。4、理解刻苦治学、不断提高自己...
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![]() ![]() 篇17:【鲁科版】《综合实践活动》三上 2.1《实用的储物盒》课件+教案【鲁科版】《综合实践活动》三上 2.1《实用的储物盒》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动三年级第二单元《巧手折纸》一课时教学设计课题 《实用的储物盒》 单元 第二单元 学科 综合实践 年级 三年级教材分析 《实用的储物盒》是三年级鲁科版综合实践活动课程第二单元第一课,在新知导入环节,通过对生活中常见的储物盒举例,来激发学生对这门课程的学习兴趣,然后学习一些关于储物盒的知识,为小组探究奠定理论基础;在活动探究实施环节,引导学生了解不同储物盒的妙用,小组合作探索,引导学生在注意安全的前提下进行操作,探究完成后,引导学生在生活中可以自己做储物盒,提升学生的生活实际能力和动手能力。激发学生对生活中储物的兴趣,进而提高学生的个人思考和...
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