篇1：4.2 结构图 同步课时练（含答案）4.2 结构图 同步课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
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2020-2021学年度学年高二数学选修1-2精品专题同步课时测试卷
4.2 结构图
1.如图所示是数列一章的知识结构图,下列说法正确的是( )
A.“概念”与“分类”是从属关系
B.“等差数列”与“等比数列”是从属关系
C.“数列”与“等差数列”是从属关系
D.“数列”与“等差数列”是从属关系,但“数列”与“分类”不是从属关系
2.在空间中直线与平面的位置关系依次填入下图的中,顺序较为恰当的是( )
①直线在平面内;②直线与平面平行;③直线在平面外;④直线与平面相交.
A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.②①④③...
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   篇2：2 烛之武退秦师 课件（共25张PPT）2 烛之武退秦师 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)我国第一部叙事详备的编年体史书，相传为战国时期著名史学家左丘明所著。依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期 240 多年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面发生一些事件。它是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》简介艺术特色西晋贺循：左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。《左绣》：“左氏叙事、述言、论断，色色精绝，固不待言，乃其妙尤在无字句处。凡声情意态，缓者缓之，急者急之，喜怒曲直莫不逼肖，笔有化工。若只向字句临摹，便都不见得。”今人：“《左传》善于叙事，往往能用简洁准确的语言，将头绪复杂的事件交代得清清楚楚...
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    篇3：2 烛之武退秦师 第2课时 课件2 烛之武退秦师 第2课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)烛之武退秦师第二课时核心素养语言建构与运用：积累文言现象，熟练翻译本文，把握文章大意。01思维发展与提升：结合文本背景，理解秦晋围郑及秦晋撤退的原因，思考秦国所为是否符合“礼”。02审美鉴赏与创造：在诵读过程中，培养学生的审美与鉴赏能力，分析烛之武是如何劝退秦师的，通过烛之武的说话艺术，学会如何与人交流、沟通。03文化传承与理解:学习烛之武的说话艺术带给我们的启示，体会烛之武临危授命，不计个人安危得失，顾全大局，维护国家安全的爱国主义精神。04小组成果展示：（展示文言基础知识卡片）第一组：【通假字】无能为也已 已——通“矣”，了共其...
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     篇4：4.2 结构图 课堂小练习（含解析）4.2 结构图 课堂小练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年高二数学人教B版选修1-2寒假预习线上测试卷
4.2 结构图
1.如图所示是数列一章的知识结构图,下列说法正确的是( )
A.“概念”与“分类”是从属关系
B.“等差数列”与“等比数列”是从属关系
C.“数列”与“等差数列”是从属关系
D.“数列”与“等差数列”是从属关系,但“数列”与“分类”不是从属关系
2.在空间中直线与平面的位置关系依次填入下图的中,顺序较为恰当的是( )
①直线在平面内;②直线与平面平行;③直线在平面外;④直线与平面相交.
A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.②①④③
3.某学校组织结构图如图所示,其中科...
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  篇5：高考语文一轮复习：语言表达之图文转换（流程图结构图）（含答案）高考语文一轮复习：语言表达之图文转换（流程图结构图）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言表达：流程图/结构图1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。5．阅读下面...
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   篇6：烛之武退秦师烛之武退秦师资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧烛之武退秦师一、文言文阅读1．（2019高一上·江门期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也，若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。...
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  篇7：高中物理知识体系结构图及详解（PDF打印版，素材）高中物理知识体系结构图及详解（PDF打印版，素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中物理学知识的结构体系高中物理包括必修 1、2共 7 章；选修 3-1、2、3、4、5 共 19 章内容。归纳起来，整个高中物理的知识体系可以分为力学、热学、光学、电磁学（电学和磁学）、原子物理学五大学科部分。必修 1和 2属于力学部分；选修 3-1、3-2 属于电磁学内容；选修 3-4 主要为光学；选修 3-5 主要为原子物理学，有 3章（机械振动和机械波、动量守恒定律）为力学内容。除了热学部分是初中物理（选修 3-3 未学）的主讲内容外，其他都在高中期间得到学习和深化。高中物理所有知识体系简表力学 静力学 力的概念和三种常见力 重力、弹力、摩擦力 力的合成和分（必修 1）...
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     篇8：八年上册历史知识结构图八年上册历史知识结构图资料可供全国地区适用。
大致详情：八年上册历史知识结构图国民党目的为内战争取时间重庆谈判中共目的为了尽一切可能争取和平谈判结果国共签暑《政府与中共代表会谈纪委》1946年6月内战爆发国民党发动内战1947年3月重点进攻实行耕者有其田的土地政策颁布《中国土地法大纲》土地改革结果解放区的土地改革历时一年多顺利完成意义激发了农民革命和生产的积极性为人解放战争的胜利提供了重要的人力.物力保障三大战役辽沈战役、淮海战役.平津战役1949年4月占领南京解放南京国民党残余势力退往台湾解放时期产生与发展民族资本主义的发展进一步发展曲折发展社会习俗的变化呈现出新旧并呈、多元发展的特征...
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     篇9：苏教版高中数学选修1-2《结构图》参考课件（3份打包）苏教版高中数学选修1-2《结构图》参考课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)选修1-2结 构 图我们知道，四种命题以及它们之间的关系可以用下面的框图来表示。原命题否命题逆命题逆否命题互否互逆互逆互否互为 逆否互为 逆否等价等价上面的框图与流程图有什么不同？表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图。表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图。例如，数学必修4第3章三角恒等换，可以用如下图所示的结构图来表示。Cα-βCα+βC2αC2αSα+βS2αSα-βTα-βTα+β结构图知识结构图组织结构图读图画图从属关系逻辑先后...
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   篇10：2 烛之武退秦师 课件（27张PPT）2 烛之武退秦师 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)烛之武退秦师——《左传》按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》《汉书》《后汉书》等。编年体国别体纪传体中国古代史书的体例断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史通史中国古代史书的体例积累文学常识第一部编年体史书 《春秋》第一部编年体通史 《资治通鉴》第一部纪传体通史 《史记》第一部纪传体断代史 《汉书》《左传》简介《春秋》用于记...
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   篇11：2《烛之武退秦师》课件（共89张ppt）2《烛之武退秦师》课件（共89张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共89张PPT)烛之武退秦师《左传》① 选自《左传·僖公三十年》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它按照《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》地位：我国第一部叙事详细的编年史著作。作者：相传为春秋末年鲁国史官左丘明内容：按照《春秋》的顺序，记载了……按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史...
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  篇12：6.1知识结构图_教案-湘教版数学选修1-26.1知识结构图_教案-湘教版数学选修1-2资料可供全国地区适用。
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【教学目标】
1．通过实例，了解结构图；运用结构图梳理已学过的知识，整理收集到的资料信息。
2．能根据所给的结构图，用语言描述框图所包含的内容。
3．结合给出的结构图，与他人进行交流，体会结构图在揭示事物联系中的作用。
【教学重难点】
运用结构图梳理已学过的知识，整理收集到的资料信息，根据所给的结构图，用语言描述框图所包含的内容。
【教学过程】
问题情境：
例如，《数学4（必修）》第3章三角恒等变换，可以用下面的结构图来表示：（见下页图（1））
数学应用：
例1 某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理。执行经理领导生产经理、工程经理、品质...
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 篇13：第2课 烛之武退秦师 拓展阅读素材第2课 烛之武退秦师 拓展阅读素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台郑文公不礼重耳公子过郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰：“臣闻之：亲有天，用前训，礼兄弟，资穷困，天所福也。今晋公子有三祚焉，天将启之。同姓不婚，恶不殖也。狐氏出自唐叔。狐姬，伯行之子也，实生重耳。成而隽才，离违而得所，久约而无衅，一也。同出九人，唯重耳在，离外之患，而晋国不靖，二也。晋侯日载其怨，外内弃之；重耳日载其德，狐、赵谋之，三也。在《周颂》曰：‘天作高山，大王荒之。’荒，大之也。大天所作，可谓亲有天矣。晋、郑兄弟也，吾先君武公与晋文侯戮力一心，股肱周室，夹辅平王，平王劳而德之，而赐之盟质，曰：‘世相起也。’若亲有天，获三祚者，可谓大天。若用前训，文侯之功，武...
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  篇14：2.《烛之武退秦师》学案 统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》学案 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：烛之武退秦师 主备人：李玉静 审核人：【学习目标】 1.积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。 2．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。 3.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。 【重点难点】 积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。 2．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。 【学习流程】 一、导语 战争的最高境界： 是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。 故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 ——《孙子兵法》 知识链...
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   篇15：《烛之武退秦师》学案《烛之武退秦师》学案资料可供全国地区适用。
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一、重点
1. 积累本课重要词语及语法现象。如古今异义词、多义词、词类活用等。
2. 整体把握文章大意，学会用填写关键词法概括文意。
3. 通过用加点词的语境义填写成语的方法，了解古今汉语的联系，增强对古汉语的领悟力。
二、难点
1. 感受烛之武以国事为重，勇于担当的精神。
2. 学会评点式读书法，尝试读写结合，古为今用。
一、整体感知
1. 《左传》其书
《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，记叙了上起鲁隐公元年（公元前722年），下迄鲁哀公二十七年（公元前468年），共二百五十多年的历...
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     Tags：烛之,武退秦,结构图,精选,15篇
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