烛之武退秦师课件免费（精选8篇）

高中语文部编版必修下2烛之武退秦师（课件）(共77张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共77张PPT)烛之武退秦师第 2 课一　词语积累1.记成语①老当益壮：年纪虽老，志向更高、劲头儿更大。当，应该；益，更加；壮，雄壮。②足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。足，充实、足够；智，聪明、智慧；谋，计谋。③临危不惧：遇到危难毫不畏惧。临，遇到；危，危险；惧，怕。④能谋善断：形容人能不断思考，并善于判断。善，擅长；断，决断。⑤高瞻远瞩：站得高，看得远，比喻眼光远大。瞻，视，望；瞩，注视。2.记文言实词(1)从(120个实词之一)【字义例释】①动词，听从例：公从之。②动词，跟随，跟从例：惑而不从师。(《师说》)③动词，参加，从事例：弟走从军阿姨死...

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2 烛之武退秦师课件(共64张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共64张PPT)烛之武退秦师　　春秋是礼崩乐坏的动荡时期。沉云骤起欲压城,国难当头出杰英。岂惜只身迎晋敌,能凭三寸动秦情。才雄除却当朝患,功赫长垂后世名。胜负何须戎马决,匹夫可夺万千兵。在郑国危如累卵之际,老迈的烛之武以三寸不烂之舌,使虎狼之师不击自退,令铁桶之围不攻自破。今天就让我们追随着只身赴敌营的烛之武,感受一下春秋时期的刀光剑影,欣赏那惊心动魄的唇枪舌剑。课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练课外·一起成长课前 基础认知作者名片史家开山鼻祖——左丘明左丘明(前556—前451),春秋时期史学家。鲁国人。一说左丘为复姓。双目失明。春秋时有称为瞽蒙的盲史官,记诵、讲述有...

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2　烛之武退秦师课件（共51张PPT）部编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共51张PPT)第二单元4　烛之武退秦师语 文内容索引文本精读透解词句梳理整合夯实考点素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,填写被省略的内容,翻译画线的句子,用“/”给未加标点的段落断句。【第一段】因为对并且驻军　于断句见课文。对假如军队用于主谓之间,取消句子的独立性同“矣”表承接,才这是然而语气词在夜里表修饰　已经介词,拿　越过别国而把远地当做边邑何邻国的势力雄厚了您秦国的势力也就相对削弱了以之为,把它作为东方道路上(招待过客)的主人出使的人给予表承接晋国有什么满足的呢疆界...

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2　烛之武退秦师课件(共58张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共58张PPT)第一单元2　烛之武退秦师语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究主题阅读 群文拓展(《烛之武退秦师》)得势全在“秦、晋围郑,郑既知亡”二语,先令人气平了一半。以后纡徐曲折,言言刺入秦伯心窝里去。词令之妙,一至于此。其悦而且戍也,固宜。——过珙自主预习 积累梳理资源助读作者简介百家文字之宗——左丘明《左传》的作者,相传是春秋时期鲁国的史学家左丘明。左丘明知识渊博,品德高尚,孔子言与其同耻,说:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”他撰写的《国语》和《左传》(又称《左氏春秋》),生动记录了西周和春...

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2.烛之武退秦师 课件(共16张PPT)统编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)烛之武 退秦师（ ）《 左 传 》《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋传》。《春秋》中，有关《烛之武退秦师》史事只记录了一句话，其原文为：“晋人、秦人围郑。”晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。秦晋围郑贰于楚：从属于晋的同时又从属于楚。贰，数→动，从属二主。军：名→动，驻军。函陵郑氾南晋 军秦 军晋秦公元前630年秦、晋围郑...

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部编版 必修 下 2《烛之武退秦师》 课件（共29张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)《烛之武退秦师》《左传》导入新课：《三国演义》中有一个精彩的篇章叫“诸葛亮舌战群儒”，相信同学们一定很佩服诸葛亮的才华吧？今天我再看一个更厉害的---------一张嘴胜似千军万马，竟然“打赢”了一场战争，这个人就是烛之武，那么，他是如何赢下这场战争的呢？让我们一起走进文章。一、教学目标：1. 掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。2.训练学生古文句读能力和概括能力；了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾，采取分化瓦解的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。 3.学习本文精彩的人物语言——说理透辟、善于辞令，以及起伏跌宕、生动活泼...

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2。烛之武退秦师-说课稿课件(共19张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教法和学法五、说教学过程六、说板书设计七、说作业设计八、说教学效果评估目 录《烛之武退秦师》选自《左传》，为人教版高中语文必修1第二单元第一课的一篇文章。本单元主要学习古代记叙散文，还选入了《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》两篇文章。要求学生注意反复朗读，悉心体会，在阅读时提要钩玄，学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲举目张，化繁为简，提高概括能力和表达能力。并从文中领略古人的才华和品德，欣赏和借鉴叙事的艺术。《烛之武退秦师》记述了公元前630年秦、晋联军兵临城下，郑国危若累卵，受命于危难之际的烛之武，以高超的说...

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2烛之武退秦师 说课课件(共15张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)《烛之武退秦师》说课稿一、说教材　　1、教材简析：《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。郑国被晋、秦两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。烛之武巧妙地利用秦晋之间的矛盾，采取分化瓦解的办法，说服了秦伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，最后晋军也不得已而撤退，从而解除了郑国的危机。文章赞扬了烛之武在国家危难之际，能够临危受命，不避险阻，只身去说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。同时也反映了春秋时代各诸候国之间斗争的复杂性。2、该课所处的地位和作用：《烛之武退秦师》是高...

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