篇1：2023届部编版高中语文散文复习专项：散文概括题之人物事物概括题 课件(共36张PPT)2023届部编版高中语文散文复习专项：散文概括题之人物事物概括题 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)2023届高考复习专项：散文概括题之人物事物概括题1设问方式：文中的主人公有哪些性格特点？请简要分析赏析文中的人物形象。关键词：概括、梳理、总结+“人物”、“主人公”、“性格特点”、“形象”2概括思路：事件（逐段概括）、人物手法（正面描写、侧面描写）、作者的评价/主旨、时代背景3答题格式：特点+例子他是……的人（概述，总说），从他的……言行中（文中语句动作、语言、心理、神态等描写）看出他……的性格（分说），可见他是一个……的人（总说）人物概括1设问方式：文中的某事物有哪些性格特点？请简要分析赏析文中的某事物的形象。关键词：概括、梳理、总结+“某事...
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    篇2：2024年高考语文文本阅读总复习 学案7：概括分析文意2024年高考语文文本阅读总复习 学案7：概括分析文意资料可供全国地区适用。
大致详情：学案7：概括分析文意一、知识图要概括分析题是高考文言文阅读的必考题，往往采用客观选择题(四选一)的形式进行考查。全国卷的题干术语往往是“概括与分析”，且经常从人物、地点、时间、词义、关系、依据与结论等角度进行设误，来考查考生对文意的综合理解。这是近年来全国卷持续考查的成熟题型。比对分析法是解答此类试题最有效的方法。二、分层切片比对因为选项命制的特点采用“概括＋分析”的形式，常常是先对人物进行概括，然后再举事例印证分析，且往往是概括“无错”、分析“有瑕”，故应先比“分析”，再析“概括”，重点关注分析印证部分。选项“分析”部分文字较多，信息量较大，往往是文中多处文句的综合，因此应将“分析”...
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  篇3：2023届高考专题复习：小说专题训练概括主旨（含答案）2023届高考专题复习：小说专题训练概括主旨（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------概括主旨一、阅读下面的文字，完成下面小题。明年还会来张纪增小鹤我是一只翘膀未硬的小鹤，恶随父母在千顷洼上空演练翔翔。飞舞了半晌，大家觉得肚子饿了，便一齐着陆在沼泽地浅水区，想溜达着找些小鱼。见一张网里有鱼儿跳动，我忍不住口水直流，也顾不上和父母打声招呼，就把嘴巴向同里伸去。就这轻率地一伸嘴，我立刻把自己送入了“陷阱”。后来我记住了这种渔具叫“漫篮”。后悔也晚了。我先是有点急，后又有点慌。我拼命挣扎大声喊叫。我后悔、我诅咒、我求饶。我疯了一样试图逃脱，把自己撕开了很多伤口，弄得羽毛上血迹斑斑。我开始怀疑这个世界。差不多彻底崩溃时，却看到了两双“同情”的...
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  篇4：2023届高考语文复习：概括、分析人物形象教案2023届高考语文复习：概括、分析人物形象教案资料可供全国地区适用。
大致详情：时间： 课时： 课型： 主备人:考点1 概括、分析人物形象教学目标：1、熟记概括分析人物形象常用术语。2、把握概括分析人物形象题常见设题方式。3、解答概括分析人物形象题的五个入手角度。4、会使用概括分析人物形象题答题模板。教学重点：熟记概括分析人物形象常用术语。教学难点：会用概括分析人物形象题答题模板导入新课，出示课题。二、出示目标，明确任务。1、熟记概括分析人物形象常用术语。2、把握概括分析人物形象题常见设题方式。3、解答概括分析人物形象题的五个入手角度。4、学会使用概括分析人物形象题的答题模板。三、学生自学...
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 篇5：2024届高考作文写作训练：《红楼梦》阅读作业 作文讲评2024届高考作文写作训练：《红楼梦》阅读作业 作文讲评资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作训练：《红楼梦》阅读作业 作文讲评阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）如果贾府成立抗疫小组，谁是组长？贾宝玉患新冠肺炎会传染给哪五个人？近日，一份《红楼梦》阅读作业走红网络，令很多教师、学生直呼“老洞大开”。对于这份作业，有网友认为，这些题目结合新型冠状病毒疫情，新奇又有趣味性，学生必须研读文体才能回答问题，能激发起学生的兴趣，值得点赞；也有网友认为，如此大的疫情，并且目前还没有取得最终胜利，发布这种带有调侃性、娱乐性质的题目，若是学生中有家人遇到不幸，或者身处疫区，面对这些题目作何感想，实在不合时宜。对于这份作业，你如何看待？请写一篇文章表明你的观点，体现你的思考。要求...
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  篇6：第1讲 感知全文，概括文意教学案第1讲 感知全文，概括文意教学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1、掌握四种概括文意的方法。2、学习相关题型基本解题思路。你从这个图片看出了什么道理？※设问形式1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。2.本文主要讲了一件什么事 3.请你概述这篇小说的故事情节。4.本文讲述了哪些事？请简要概括。※解题技巧1.基本思路第一步，通读全文，确定文体。确定文体有助于我们明确解读的角度，如记事的文章，须弄清事情的起因、经过和结果；写人的文章，须了解文中人物是一个怎样的人，有哪些主要表现；写景状物的文章，须弄清写了哪些景物，这些景物有什么特点等。第二步，分析标题、开头和结尾，提炼有效信息。仔细阅读开头段、结尾段、标题，对这几处进行综合分析，有助于加深...
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     篇7：高中语文备考-概括散文内容要点 学案（含答案）高中语文备考-概括散文内容要点 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-概括散文内容要点【考情简述】本考点对应考纲的“归纳内容要点，概括中心意思”，着重考查考生把握文章局部内容和理解整篇中心的能力。本考点涉及的题型较多，考查形式比较灵活，同时也是考查热点，常与对文中词句的理解结合在起考查。归纳概括是非常重要的阅读能力。在复习中要掌握归纳、概括的方法，掌握住不同题型的解题规律和组织答案的技巧。【概念阐述】概括内容要点，就是要求考生能够准确理解文章的每一段的内容要点，并按照要求用原文或者自己的话表达出来。对文章内容的概括主要包括三大题型:层(段)意概括、特定信息概括、主旨概括。其中特定信息概括是考查重点。对于内容要点概括而言，要有立足全局的意识，...
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   篇8：文学类文本人物概括课件（共19张PPT）文学类文本人物概括课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)立足文本 依问作答——文学类文本人物形象鉴赏复习课人物形象多从三角度设置考查：壹·对人物形象的概括与分析贰·分析人物形象塑造的手法叁·分析人物形象的作用（2）根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。——2020年《普通高中语文课程标准》人物形象的概括与分析思考：概括或分析人物形象可借助哪些角度？人物形象的概括与分析人物基本信息人物描写环境影响情节发展他人看法作者评价主题身份、职业、地位、教养、角色思考：概括或分析...
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   篇9：聚焦重难点 通读《红楼梦》课件（共29张PPT）聚焦重难点 通读《红楼梦》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)聚焦重难点 通读《红楼梦》高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长篇小说的方法和经验。高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长篇小说的方法和经验。宏观把握通读《红楼梦》难点没时间贰没意思壹看不懂叁记不住肆提高兴趣策略过程管理借助评注巧用回目壹没意思？提高兴趣（一）介绍导入介绍价值与意义介绍传播与影响...
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  篇10：2024年高考语文文本阅读总复习 学案9：信息筛选概括2024年高考语文文本阅读总复习 学案9：信息筛选概括资料可供全国地区适用。
大致详情：学案9：信息筛选概括从2020年起，在全国新高考卷中，文言文在原来选择题、翻译题的基础上又增加了简答题。文言文简答题的出现，意在深入考查考生对文言文内容的理解、概括、分析能力，对考生自身的文言素养要求更高。此类题型并非新创，在北京、上海、浙江卷等高考试题中屡有涉及。【技法指导】一、审题干，看要求，找到对应区域文言阅读主观题，题目会就探寻事件原因、概括为文（为官为学为人）特点、解读驳论艺术、概括主要情节（事件）、探究情感态度（价值取向）、鉴赏语言艺术、分析形象特征（性格、作用等）、提炼作者观点、勾联前人点评等方面进行分析概括。明确题要求后，要迅速在原文中找到对应答题区域，细读文本内容，然...
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    篇11：北京高考语文名著阅读（《红楼梦》）详解北京高考语文名著阅读（《红楼梦》）详解资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文名著阅读——《红楼梦》一、俞平伯品评《红楼梦》时说“钗黛虽然并秀，性格却有显著不同：如黛玉直而宝钗曲，黛玉刚而宝钗柔，黛玉热而宝钗冷，黛玉尖锐而宝钗圆浑，黛玉天真而宝钗世故。……”你认同这个说法吗？请结合《红楼梦》中的相关情节阐述你的理由。参考答案：认同。薛宝钗八面玲珑、事事力求周全，是知世故而又最世故的人了。宝钗的妥帖和世故，让她得到了王夫人的喜爱、丫鬟们都称赞她，她的风头压过了黛玉。宝钗的圆滑世故，获得了王夫人的好感，让孤苦无依的湘云把她当亲姐姐看待，收买了袭人。但是宝钗却始终得不到贾母的喜爱，除了贾母偏心自己的外孙女黛玉之外，重要的是贾母对宝钗这个人的否定。如果说宝钗是知世...
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   篇12：2023届高考专题复习：小说概括原因专题训练（含答案）2023届高考专题复习：小说概括原因专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------概括原因一、阅读下面的文字，完成下面小题。装台（节选）陈彦刁大顺接到朱老师电话，就朝朱老师家里赶，赶到时，朱老师已经咳嗽得上气不接下气了。朱老师是哮喘病，据说是出生时受冻造成的，那时西京城正在经历抗战，飞机不停地来轰炸，朱老师就是在防空洞里出生的。他自己戏称为“月子病”，几乎年年都在冬病夏治，可治了多年，也没能治断根。朱老师对自己的病，有很深的了解，对自己的生命，似乎也有很准确的把握，在顺子来以前，其实他已经把一切都准备好了，甚至连老衣都买了，就放在床头柜上。顺子把他往出背的时候，他让把老衣包带上，顺子说：“老师，这是去医院，你又没啥大病，看看就好了。”朱老...
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  篇13：2023届高考作文复习：论据写作之整句概括+练习2023届高考作文复习：论据写作之整句概括+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：论据写作之整句概括+练习导入：“天问一号”着陆火星，航天员入驻中国空间站，天和核心舱遨游苍穹，白鹤滩水电站“起舞”金沙江，希望的田野传来“十八连丰”喜讯，时速600公里的高速磁浮交通系统横空出世……今天的中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。尝遍千辛万苦，经历千难万险，穿越千山万水，人间正道浩荡前行——中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！整句用于概括分析现实整句用于概括分析现实的方法：主谓结构排比【例文】“天问一号”着陆火星，航天员入驻中国空间站，天和核心舱遨游苍穹，白鹤滩水电站“起舞”金沙江，希望的田野传来“十八连丰”喜讯，时速600公里的高速磁浮交通系统横空出世……偏...
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 篇14：《红楼梦》里的谐音隐义大全《红楼梦》里的谐音隐义大全资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》里的谐音隐义大全《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。《红楼梦》中人物众多，关系复杂。曹雪芹对于塑造这些人物倾注了大量心血，就连起名也颇费了一番心思。清人张新之谈及《红楼梦》人物姓名字号时评价道：“是书名姓，无大无小，无巨无细，皆有寓言。甄士隐、贾雨村自揭出矣，其余令读者自得之。有正用，有反用，有庄言，有戏言，有照应全部，有隐括本回，有即此一事，而信手拈来。从无有随口杂凑者。可谓妙手灵心，指挥如意。”甄士隐，贾雨村：真事隐，...
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  篇15：2023年中考语文复习专题《钢铁是怎样炼成的》每章概括2023年中考语文复习专题《钢铁是怎样炼成的》每章概括资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《钢铁是怎样炼成的》每章概括 十二岁那年，保尔·柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。 在食堂干活的日子里，保尔受尽老板娘的压迫，也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷，并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。 第二章 沙皇被推翻的消息传来。但镇上的人的生活没有发生什么大的改变，只是这里出现了越来越多被称为“布尔什维克”的士兵。 镇...
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