篇1：粤教粤科版（2017秋） 四年级下册1.7网上学习：有趣的植物 教案粤教粤科版（2017秋） 四年级下册1.7网上学习：有趣的植物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：粤教版四年级下册小学科学 《网上学习：有趣的植物》教案 一、教材分析 本节课是小学科学四年级下册的第一单元的第七节课，题目为《网上学习：有趣的植物》。本节课的主要内容是介绍植物的生长和繁殖方式，以及植物对人类的重要性。通过本节课的学习，可以使学生对植物有更深入的了解，培养他们对植物的兴趣并提高他们对植物的保护意识。 二、教学目标 知识与技能：通过本节课的学习，使学生能够了解植物的生长和繁殖方式。学生将会观察和探索物的根、茎和叶的结，了解植物的繁殖方式，如种子、枝条和根茎的繁殖方式情感态度与价值观：本节课的学习，使学生意识到植物的重要性，并培养保植物的意识。学生将了解植物对人...
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  篇2：人教部编版四年级上册语文期末试题-高频考点·字词专题训练（词语的理解与积累） （含答案）人教部编版四年级上册语文期末试题-高频考点·字词专题训练（词语的理解与积累） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末高频考点·字词专题训练（词语的理解与积累）姓名：_______________一、把下列句子中画线的部分改写成一个四字词语。1.纪昌用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，集中所有的注意力盯着它看。（ ）2.后来，纪昌成了每一次射箭都能射中目标的射箭能手。（ ）3.西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人家、住户非常少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。（ ）二、写出下列词语的近义词或反义词。（1）近义词相信——（ ） 羡慕——（ ）嘲笑——（ ）恐怖——（ ）（2）反义词故意——（...
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  篇3：第四单元综合性学习《我们的互联网时代》教案第四单元综合性学习《我们的互联网时代》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科：语文 授课年级：八年级讲课题目：我们的互联网时代章节名称 八年级上册综合性学习二----我们的互联网时代 学时 1学时《课标》要求 关注社会热点问题，能够搜集资料，调查访问，相互讨论，能够用文字、图表、图画、照片等展示学习成果，能够独立或合作写出简单的研究报告。掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。内容与学情分析 内容分析 本节课教学内容是八年级上册第二次综合性学习，设计的目的是希望学生能理性认识互联网和互联网技术带来的变化。从深层意图来看，这一学习活动有比较明显的培养学生独立...
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  篇4：【新课标】四语上8《蝴蝶的家》核心素养分层学习任务单（含答案）【新课标】四语上8《蝴蝶的家》核心素养分层学习任务单（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载出版必究【新课标】四语上核心素养分层学习任务单（含答案）8.蝴蝶的家一、单元阅读主题:策略单元——提问二、单元语文要素:阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。三、本课素养目标：文化自信：体会作者语言的生动优美，提高文化自信。语言运用：体会比喻、拟人等表达方法在课文中的应用。思维能力：练能在阅读过程中提出自己的问题，并试着分类。审美创造：理解课文内容，体会作者对弱小生命的关爱之情。重点和难点：提出自己的问题，再试着把问题分分类，选出自己认为最值得思考的几个问题，然后尝试解决问题。四、本课新课标学习任务单。第一部分 积累与运用一 （基础性学习单）...
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   篇5：基于学习任务群的单元教学设计与实施——以四年级下册第三单元为例 素材基于学习任务群的单元教学设计与实施——以四年级下册第三单元为例 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：基于学习任务群的单元教学设计与实施基于学习任务群的单元教学设计与实施——以四年级下册第三单元为例一、主题引领的任务设计语文学习任务群以任务为导向，而“设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动”。因此，在任务设计时我们首先需要明确单元主题。四年级下册第三单元是综合性学习单元，是教材中第一次集中出现现代诗的单元。它以“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界”为主题，旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。因此，我们可以设计“轻扣诗歌大门——‘诗意年华’诗歌朗诵会”的任务情境，开展听说读写与探究的语文综合实践活动。这一情境可进一...
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 篇6：【新课标】四语下17《记金华的双龙洞》核心素养分层学习任务单（含答案）【新课标】四语下17《记金华的双龙洞》核心素养分层学习任务单（含答案）资料可供金华市地区适用。
大致详情：原创连载，转载出版必究【新课标】四语下核心素养分层学习任务单（含答案）17.记金华的双龙洞一、单元阅读主题：妙笔写美景，巧手著奇观二、单元语文要素：了解课文按一定顺序来写景物的方法。三、本课素养目标：文化自信：感受中华文化博大精深，提高文化自信。语言运用：感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清楚的。思维能力：能理清作者的游览顺序，了解按游览顺序写景的方法。【语文要素】审美创造：感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。教学重点和难点：1.能理清作者的游览顺序，了解按游览顺序写景的方法。2.感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清...
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   篇7：【新课标】四语下6《飞向蓝天的恐龙》核心素养分层学习任务单（含答案）【新课标】四语下6《飞向蓝天的恐龙》核心素养分层学习任务单（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载出版必究【新课标】四语下核心素养分层学习任务单（含答案）6.飞向蓝天的恐龙一、单元阅读主题：科普知识二、单元语文要素：提出不懂的问题，并联系上下文试着解决。三、本课素养目标：文化自信：感受中华文化博大精深，提高文化自信。语言运用：能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。思维能力：能写下自己不懂的问题，并试着解决。【语文要素】审美创造：树立探究意识，培养钻研科学的精神。教学重点和难点：1.能写下自己不懂的问题，并试着解决。2.能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。四、本课新课标学习任务单。第一部分 积累与运用一（基础性学习单）一.看拼音，写词语。...
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    篇8：高中语文统编版选择性必修上册第四单元逻辑的力量专题学习设计高中语文统编版选择性必修上册第四单元逻辑的力量专题学习设计资料可供全国地区适用。
大致详情：选必修上第四单元专题学习设计【设计背景】自1987年《全日制中学语文教学大纲》中删除逻辑知识短文后，逻辑知识与高中语文教材间“从此萧郎是路人”。这部分内容对于学生学习和教师备课而言皆属难点，因此对逻辑知识的讲授就成为少数老师面向部分学生的“私人订制”。逻辑思维对于当代高中学生思维发展的重要性不言而喻，一方面是思维发展和语文学科的学习需要，学生需要以更加理性的目光来审视文本、表达输出；另一方面，网络时代成长起来的青年，接触了大量碎片化的信息，从纷繁复杂的信息中辨识出真实有效的内容并非易事。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》突出强调了发展学生的逻辑思维的重要性，“逻辑”...
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  篇9：第一单元认识更大的数学习单（试题）——四年级上册数学 北师大版第一单元认识更大的数学习单（试题）——四年级上册数学 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：“数一数”学习单班级： 姓名： 组号：【学习内容】北师大版四上P2-3。【我的目标】1．认识新的计数单位“十万”，知道计数单位“十万”与“万”的十进关系。2．能在计数器上“一个一个地数”、“十个十个地数”、”一百一百地数”、“一千一千地数”“一万一万地数”数到十万。【重难点】重点：认识新的计数单位“十万”，并了解计数单位间的关系。难点：感受学习大数的必要性，体会较大数的实际意义。【我的研究】1．在计数器上拨一拨，数一数，再填一填。一个一个地数，10个一是（ ），十个十个地数，10个十是（ ），一百一...
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     篇10：第七单元生活中的负数（学习任务单）-四年级上册数学北师大版第七单元生活中的负数（学习任务单）-四年级上册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：“温度”学习单班级： 姓名： 组号：【学习内容】北师大版四上P84-85。【我的目标】1.了解温度的表示方法，能够正确的读和写。2.会比较两个零下温度的高低。【重难点】重点：了解天气预报中零下温度的表示方法，并会正确地读写。难点：两个零下温度的比较。【我的研究】1．同学们每天会关注天气预报吗？以下城市的气温我们用数学符号怎样表示呢？请同学们借助温度（单位：摄氏度℃），用你喜欢的方式来表示北京的最高气温和最低气温。（每人至少一种方式）方式1：方式2：方式3：我们通常用（ ）℃表示零上5℃，用（ ）℃表示...
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  篇11：苏教版四年级下册数学习题 解决问题的策略（无答案）苏教版四年级下册数学习题 解决问题的策略（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级数学下册解决问题的策略练习题1自我挑战内容同学们，你们学得怎么样啊？挑战一下自己吧,看看你能收获几颗星！第一关：基础题。（☆）小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明多4枚，小明有（ ）枚邮票，小敏有（ ）枚邮票。四（2）班一共有30位同学参加了书画兴趣小组。参加书画兴趣小组的男生人数是参加书画兴趣小组女生的4倍，参加书画兴趣小组的男生有（ ）人，女生有（ ）人。水果店有两箱水果，甲箱水果的重量是乙箱水果的3倍。（1）如果从甲箱中取走20千克，两箱水果就一样重，甲箱原来有水果（ ）千克，乙箱原来有水果（ ）千克。...
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 篇12：2023届高考作文模拟写作：“学习过程中的四点感悟”导写2023届高考作文模拟写作：“学习过程中的四点感悟”导写资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作：“学习过程中的四点感悟”导写及范文【原题展示】阅读下面的材料，根据要求写作（2023.11天一联考）作为一名曾经受挫的小镇青年，清华大学教授殷雅俊在2022年新生开学典礼上分享了自己在学习过程中的四点感悟。殷教授认为，在学习过程中，要追求对知识理解的深度和广度；要努力培养用一句话概括核心本质的能力；要阅读经典，竭尽全力和伟大先驱对话；成为思想者和创作者，而不仅仅是学习者和继承者。读完以上几点，您有何感想？请选择一点或几点，结合自己的学习与生活经验，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。【文题...
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  篇13：第四单元 综合性学习 我们的互联网时代 课件(共26张PPT)第四单元 综合性学习 我们的互联网时代 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)综合性学习我们的互联网时代学习目标01了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷、方便的神奇之处。02学习正确运用现代信息手段搜集、整理信息，知晓网络交往的规则，提升网上自我保护的意识。03正确使用网络，文明、恰当地进行网络交往。导 入互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西，正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，甚至极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。同学们，疫情期间你有没有经历过网络授课的情况呢 你是不是没有落下过一节课呢 这都有赖于我们互联网时代的伟大技术。今天，让我们走进互联网时代，看看我们享受互联网带来便利的...
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     篇14：2023届高考模拟作文开头及分论点展示-学习过程的四点感悟2023届高考模拟作文开头及分论点展示-学习过程的四点感悟资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考模拟作文开头及分论点展示：“学习过程的四点感悟”阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)作为一名曾经受挫的小镇青年，清华大学教授殷雅俊在2022年新生开学典礼上分享 了自己在学习过程中的四点感悟。殷教授认为，在学习过程中，要追求对知识理解的深度和广度；要努力培养用一句话概括核心本质的能力；要阅读经典，竭尽全力和伟大先驱对话；成为思想者和创作者，而不仅仅是学习者和继承者。读完以上几点，你有何感想 请选择一点或几点，结合自己的学习与生活经验，写一 篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字.继承以启清源，创新...
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    篇15：第四单元 逻辑的力量 学习活动 发现潜藏的逻辑谬误 课件（26张PPT）第四单元 逻辑的力量 学习活动 发现潜藏的逻辑谬误 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)warming up(热身一下)“张三是李四的粉丝”，请问这句话对不对？在英语中有个单词 fan ，意思是“迷” ，它的复数是 fans ；汉语中的“粉丝”正是 fans 的谐音 ，而张三在人称上却是单数 ；因此 ，不能说“张三是李四的粉丝” ，而应该说“张三是李四的‘粉’ （fan）” ，或者“张三是李四的‘粉丝之一’（one of fans）” 。发现潜藏的逻辑谬误概念间的关系根据概念的外延重合的情况，我们可以将概念分为以下五种关系：“全同关系”“包含关系”“交叉关系”“矛盾关系”和“反对关系”，前三种关系又叫“相容关系”，后两种关系又叫“不相容关系”。同一...
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