篇1：教科版（2017秋）四年级科学上册1.8 制作我的小乐器 教学设计（同课异构公开课教案4篇）教科版（2017秋）四年级科学上册1.8 制作我的小乐器 教学设计（同课异构公开课教案4篇）资料可供全国地区适用。 大致详情：教科版科学四年级上册《1.8 制作我的小乐器》教学设计同课异构（一）【教材分析】《制作我们的小乐器》是四年级上册声音单元最后一课，该内容适合运用工程设计思维进行教学。教材分两部分内容：设计自己的小乐器；设计和制作自己的小乐器。这两部分内容如果都要展开，一节课的时间是不够的，于是尝试着运用STEM的理念与工程设计的思想，通过创设情境把项目要求、自主实践及交流反思这几个环节融合在一起，最终希望孩子初步经历从设计、制作、调整、展示的完整的制作自己的小乐器的过程，建构起改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音这一概念，同时发展学生的实践能力，将科学和技术、音乐密切结合起来。【学情分析】对于... 图片详情：    篇2：教科版（2017秋）四年级科学上册2.8 食物在身体里的旅行 教学设计（同课异构公开课教案3篇）教科版（2017秋）四年级科学上册2.8 食物在身体里的旅行 教学设计（同课异构公开课教案3篇）资料可供全国地区适用。 大致详情：教科版科学四年级上册《2.8 食物在身体里的旅行》教学设计同课异构（一）【教材分析】《食物在体内的旅行》是教科版小学科学四年级上册第二单元《呼吸与消化》第8课的内容。通过前面7课内容的学习，学生对人类身体的结构特征有了一定的了解，学生对消化器官有一定的初步认识，他们一般都知道口腔、食道、胃、肠等消化器官名称，对它们的功能也有初步的认识，但是有些认识并不正确。本节课的学习，将引导学生通过一系列探究活动正确认识各个消化器官及其功能，能初步明确身体内部有一整套的器官来分解消化食物，食物进入人体后是要在一整套消化器官共同作用下才被吸收利用的。本课和上一节课“食物在口腔里的变化”都在体现一种人体... 图片详情：     篇3：人教八年级下册备课资源包 第8课短文两篇（课件+教学设计+习题精选+媒体素材）人教八年级下册备课资源包 第8课短文两篇（课件+教学设计+习题精选+媒体素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：《短文两篇》习题1、填空《日》、《月》两篇短文原载于散文随笔《 》，写于1940年至1941年。作者（ ），原名（ ），著名文学家。主要作品有：《激流三部曲》，分别为《 》、《 》、《 》；爱情三部曲，分别为《 》、《 》、《 》。2、为加粗的字注音。旸（ ）谷 姮（ ）娥 浸（ ）在油中 瞬（ ）间3、下列句子没有语病的一项是（ ）。A、有没有良好的思想素质，是做好工作的前提。B、他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中... 图片详情：  篇4：人教版七年级上册第18课《短文两篇·蝉·贝壳》精品教学资料（课件+教案+学案+同步练习）人教版七年级上册第18课《短文两篇·蝉·贝壳》精品教学资料（课件+教案+学案+同步练习）资料可供全国地区适用。 大致详情：第3课 短文两篇【名师导读】生命如此短暂，我们该怎样活着？生命的意义是什么？千年之后，我们又会给人们留下些什么？从蝉短暂的鸣叫中，从贝壳美丽的花纹中，我们深切感受到了平凡而又伟大的生命力量。如何看待生命，如何度过宝贵的生命，如何让生命绽放璀璨的光彩是值得每一个成长中的人思考的问题。【积累运用】（一）课内基础（★）1、给下列加点的字注音。收敛（ ） 贝壳（ ） 零（ ）落 卑（ ）微 2、给下列形似字注音并组词。 蝉（ ）（ ）敛（ ）（ ）恕（ ）（ ）微（ ）（... 图片详情：   篇5：【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第18课阿西莫夫短文两篇—恐龙无处不在》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（11份）【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第18课阿西莫夫短文两篇—恐龙无处不在》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（11份）资料可供全国地区适用。 大致详情：18 阿西莫夫短文两篇?●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。2．了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。3．了解两篇文章作者的思维方式。能力目标1．比较分析两文的说明对象和说明角度，把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。2．揣摩语言，体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。3．培养学生用联系的观点看问题、想问题的思维方法。德育目标学习作者运用丰富的科学知识、敏锐的科学眼光深入探索未知的精神，激发学生努力学习，不囿于成说，... 图片详情：     篇6：苏教八年级下册第13课短文两篇（课件4份+教学设计8份+习题精选2份+媒体素材若干份）苏教八年级下册第13课短文两篇（课件4份+教学设计8份+习题精选2份+媒体素材若干份）资料可供全国地区适用。 大致详情：《活板》习题一、填空：沈括（1031—1095），字，钱塘（今浙江杭州市人），（朝代）著名家、家。代表作有《》，共30卷，内容丰富，包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面，是包容多种知识的笔记巨著。《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“”。二、解释加粗字的意思。1、唐人尚未盛为之_____________2、此印者才毕_____________3、有奇字素无备者_____________4、用讫再火令药熔____________5、一板已自布字____________6、以松脂、蜡和纸灰之类冒之____________7、不若燔土_____________8、乃密布字印_... 图片详情：  篇7：【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第22课短文两篇》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（11份）【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第22课短文两篇》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（11份）资料可供全国地区适用。 大致详情：22 短文两篇教学要点：1、积累文言词句。2、领会托物言志的表现手法。教学时间：3课时第一课时教学内容：陋室铭解题 1．陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。 2．铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。 二、作者简介(板书：刘禹锡) 刘禹锡，是唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的... 图片详情：     篇8：【2014年秋备课】七年级语文上册 18《短文两篇 蝉 贝壳》备课集锦（课件+教案+学案+习题精选）（打包4套）（新版）新人教版【2014年秋备课】七年级语文上册 18《短文两篇 蝉 贝壳》备课集锦（课件+教案+学案+习题精选）（打包4套）（新版）新人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：第四单元 第18课 短文两篇（蝉、贝壳）一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.收敛(liǎn) 颤动(zhàn) 砂粒(shā)B.蝉鸣(chán) 卑微(bēi) 把玩(bà)C.聒聒(ɡuō) 宽恕(shù) 痕迹(hén)D.不苟(ɡōu) 淘洗(táo) 响彻(chè)2.找出下列词语中的错别字并改正。生活厉程 知知不休 精致漂亮 花纹回漩短暂细小 检起贝壳 令人惊叹 仔细观查错别字改 正3.选词填空。(1)杜鹃花还没 (散落 零落),就听见断续的蝉声了。(2)贝壳很小,却非常坚硬和 (精... 图片详情：   篇9：【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第9课老王》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（8份）【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第9课老王》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（8份）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学目标： 1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 4、学习自主、合作、探究的学习方式。 教学重点难点： 1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 2、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 教学时数：2课时 教学过程： 一、导入。 谈话导入，话题：在生活中，你关注得最多的是什么人？ 生：明星、家人、自己。 师：明星是因为有着耀眼的光环我们关注他们；伟人作出了非凡的成就我们关注他们；因为血浓于水我们关注家人……而我们在生活中接触得... 图片详情： 篇10：【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第7课背影》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（8份）【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第7课背影》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（8份）资料可供全国地区适用。 大致详情：7 背 影一、素质教育目标 ?（一）知识教学点 ?1.给加点字注音。 ?差使 狼藉 簌簌 迂腐 踌躇 拭 颓唐 琐屑 举箸 ?2.结合注释，理解下边词语的含义。 ?狼藉 惨淡 勾留 变卖典质 赋闲 蹒跚 颓唐 触目伤怀 不能自已 ? 情郁于中 琐屑 ?（二）能力训练点 ? 1.抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法。 ? 2.散文的特点及散文的选材。（要讲解这一问题使初一学生明白要费很大气力，可以以放风筝为例，深入浅出地说明“形散而神不散”的问题。选材喻为风筝，中心喻为线。） ? 3.指导学生学习做读书摘要。... 图片详情：    篇11：【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第8课台阶》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（9份）【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第8课台阶》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（9份）资料可供全国地区适用。 大致详情：课型：新授 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。 策略和方法：朗读法、导引法。 教学媒体：投影仪、录音机。 教时：2课时 第 一 课 时 一、导入。 不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。（朗读文章。见附录。） 任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的... 图片详情： 篇12：【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第28课观潮》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（7份）【教师备课精选】人教版八年级语文上册《第28课观潮》教学课件+教案+学案+朗读+同步练习（7份）资料可供全国地区适用。 大致详情：28 观潮?●教学目标知识目标1．积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。2．了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。能力目标1．反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。2．提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力。3．教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。德育目标本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。学习它，激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。●教学重点精彩的场面... 图片详情：   Tags：精选,故都的秋,教学,教案,8篇  |
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