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短歌行 教案(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 部编版高中语文必修下册 7.1短歌行教案 | 下载 | | 2 | 高中语文统编版（部编版）必修 上册第三单元7.1《短歌行》示范教案 | 下载 | | 3 | 人教版部编（2019）高中语文必修上册7.1《短歌行》名师教案 | 下载 | | 4 | 短歌行--归园田居(其一) 同步练习（含解析） | 下载 | | 5 | 语文新课标人教版必修2 2.7《短歌行》教案 | 下载 | | 6 | 7.1《短歌行》教案+2022-2023学年统编版高中语文必修上册 | 下载 | | 7 | 中职语文 短歌行 课件 | 下载 | | 8 | 7.1《短歌行》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册 | 下载 | | 9 | 《短歌行》教案第二课时 | 下载 | | 10 | 《短歌行》教案第一课时 | 下载 | | 11 | 7.1 短歌行 同步考点梳理 学案 | 下载 | 部编版高中语文必修下册 7.1短歌行教案资料可供全国地区适用。 大致详情：短歌行【教学目标】一、知识与技能： （1）能用普通话流畅地朗读诗歌； （2）理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化； （3）学习并掌握诗中运用比兴、典故等表现手法的鉴赏方法二、过程与方法：通过情境创设，反复诵读、质疑讨论等方式引导学生自主探究，感受文本，培养学生自主合作、方法归纳等学习能力三、情感与态度体会并学习曹操为实现人生价值而积极进取的精神风貌【教学重难点】一、重点：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情二、难点：1．通过诗歌的语言把握诗歌的意境（内容） 2．运用典故及比兴手法表达感情的技巧【学情分析】一、知识能力方面诗歌重朗读，而... 图片详情：  
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