初中七年级语文上1《春》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:1《春》教学设计一、教材简析本文选自《朱自清全集》,略有改动。作者写此文时,已经没有诗文创作初期的那种淡淡的哀愁的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。这个时期正是作者因彷徨苦闷而埋头于古典文学的阶段,因此对春天只能作为田园牧歌式的抒情,不可能在作品中表现出鲜明的时代精神。二、教学目标(1)了解作者及其代表作品,有感情地朗读课文,把握重音和停连。(2)学习本文准确生动的用词,揣摩品味本文优美的语言风格。(3)学习作者抓住景物特征,深入、细致、多角度观察景物的方法。(4)感悟作者对大自然的热爱、赞美之情,培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。三、教学重点与难点重点:1....
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