(五四学制)六年级全一册道法作业设计:2.2 享受学习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台(五四学制)六年级全一册道法作业设计:2.2 享受学习(含解析)基础达标1.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要( )A.学会探究学习 B.端正学习态度C.学会合作学习 D.培养学习兴趣2.“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明( )A.学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D.可以照搬别人的学习方法3.“知之者,不如好...
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