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《枫桥夜泊》作业设计(精选14篇)

日期:2023-10-7 15:50 阅读:

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《枫桥夜泊》作业设计(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五上 21 枫桥夜泊 教学设计 下载
2 21.2.枫桥夜泊-教学设计 下载
3 部编版五年级语文上册--21. 枫桥夜泊-教学设计 下载
4 部编版语文五年级上册枫桥夜泊 教学设计 下载
5 部编版语文五年级上册21《枫桥夜泊》教学设计 下载
6 部编版五年级上册第七单元21 古诗词三首枫桥夜泊 教学设计与点评 下载
7 5.《守株待兔》作业设计 下载
8 部编版五年级上册第七单元21 古诗词三首《枫桥夜泊》教学设计 下载
9 16《麻雀》 作业设计 (无答案) 下载
10 部编版五年级上册第七单元21 古诗词三首《枫桥夜泊》教学设计 下载
11 17《爬天都峰》 作业设计 (无答案) 下载
12 5 七律?长征 素养作业设计 下载
13 4 三月桃花水 作业设计 下载
14 5《搭石》学习任务单及作业设计(无答案) 下载
五上 21 枫桥夜泊 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《枫桥夜泊》教学设计一、教材分析本单元围绕“自然之趣”这一主题编排了四篇课文,《枫桥夜泊》这首七言 绝句描写了一个秋夜,诗人泊船枫桥,只见月亮西沉,寒霜满天,只有江枫、渔 火相伴;只听乌啼凄厉,钟声沉重,诗人因愁思而难以入眠。前两句中,“月落” 写所见,“乌啼”写所闻,用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧;后两句亦写诗人所闻, 用动景静景,表达了诗人孤寂忧愁的心情。二、学情分析五年级学生基本上可以借助注释、工具书、想象画面等多种方法来初步读懂 古诗的大意,对学习古诗也有一定的热情。而且已积累了一些不同内容的古诗, 这为以诗读诗、以诗学诗、以诗悟诗、创设诗韵课堂奠定了基础。《枫桥夜泊》这篇古...
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