篇1:统编版语文六年级下册《朝花夕拾》整本书阅读分享课教学设计统编版语文六年级下册《朝花夕拾》整本书阅读分享课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版六年级下册第六单元《朝花夕拾》整本书阅读分享课一、教学目标1.了解学生后期阅读效果,指导学生对整本书能形成基本思考。2.交流分享探究结果,通过课前制作的思维导图,理清人物关系。3.培养学生将读整本书阅读与思考探究相结合的阅读习惯,在阅读体验中逐渐形成正确积极的人生感悟。二、教学重点探究本书中主要人物对鲁迅先生成长经历以及的影响。三、教学难点在整本书阅读体验中,让学生逐渐形成积极的人生感悟。四、教学过程一、推荐导入1.经典作品汇聚了文学中永恒的宝贵品质:温暖、悲悯、雅致、庄重,鲁迅先生的散文大多是现代文学史上的经典之作。《朝花夕拾》中的这十篇散文,比较完整地记录了鲁迅...
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![]() 篇2:六年级下册综合实践活动教案-三国演义阅读分享课 全国通用六年级下册综合实践活动教案-三国演义阅读分享课 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:阅读伴我成长——《三国演义》阅读分享课教学设计
教学目标:?
1.了解学生在阅读过程中,对《三国演义》这部作品内容的掌握程度。?
2.通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,提高思辩能力,学会全面认识书中的人物形像。?
3.通过分享交流,培养学生的语言表达能力、想象能力、自主学习能力和合作交流能力,培养学生欣赏文学作品的能力。?
教学重点难点:?
1.通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,提高思辩能力,学会全面认识书中的人物形像。?
2.通过分享交流,培养学生的语言表达能力、想象能力、自主学习能力和合作交流能力,培养学生欣赏文学作品的能力。?
教学时间:1...
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