《课文20:咕咚》 【省一等奖】优质课 教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:“浸润书香,伴我成长”系列学案设计——《咕咚》?教材内容:部编版一年级下册语文第八单元第20课《咕咚》。?教材分析:本课的四个插图形象地再现了课文的内容,在教学过程中注重?指导学生看图学字句、读课文;培养学生自己阅读的能力,让学生体验到自学成功的喜悦,激发学生的学习兴趣。?学生分析:学生第一次接触这么长的课文,因此要充分保证学生自由朗读的时间,针对低年级学生注意力易转移的特点,可运用形象有趣的教学手段,提高学生自主阅读的意识,在读书的过程中形成和落实体会和感悟。?设计理念:“浸润书香,伴我成长”系列教学,是我校语文教学的特色。从低年级的语文教学中,我注重体现“情趣”教学理念,将学习过程...
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