篇1：八上语文课后古诗八首 课件(共14张PPT)+导学案八上语文课后古诗八首 课件(共14张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)课后古诗统编版八年级上旁边这幅水墨画，引发了你哪些联想？你能想到一些古诗吗？《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟（其二）》《梁甫行》《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》完成讲义上的练习。1、了解八首古诗的文学常识。2、掌握八首古诗基本内容及思想情感。3、了解所运用的艺术手法。阅读练习完成讲义上的相关训练。/help/help_extract.php已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源... 图片详情：     篇2：统编版语文六上18.古诗三首 课堂通行同步作业（含答案）统编版语文六上18.古诗三首 课堂通行同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台18.古诗三首 课堂通行同步作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列选项中，诗句和作者出处不是完全正确的一项是（ ）A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘长卿《浪淘沙》B．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》C．故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》2．下面关于《江南春》的说法有误的一项是( )。A．这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映，一派春意盎然的景象B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突... 图片详情：   篇3：人教版八下语文期末高效复习：《唐诗三首》《课外古诗词诵读》（含答案）人教版八下语文期末高效复习：《唐诗三首》《课外古诗词诵读》（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年第二学期八（下）期末古诗词专项复习《唐诗三首》《课外古诗词诵读》《唐诗三首》知识点石壕吏[唐]杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。一、作者简介杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵野老，因其做检校工部员外郎，称杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》，与... 图片详情：      篇4：八年级上 专题一古诗文默写 课件(共35张ppt)八年级上 专题一古诗文默写 课件(共35张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)2023-2024学年八年级语文上册教学课件★★ 古诗文默写一、直接默写1.默写王绩的《野望》整首诗。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 长歌怀采薇 相顾无相识 猎马带禽归 牧人驱犊返 山山唯落晖 树树皆秋色 徙... 图片详情：      篇5：统编版语文五上12.古诗三首 课堂通行同步作业（含答案）统编版语文五上12.古诗三首 课堂通行同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五上12.古诗三首 课堂通行同步作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（ ）A．张养浩 B．马致远 C．元好问2．“但悲不见九州同”中的“但”的意思是（ ）A．但是 B．只 C．可是 D．所以3．以下词句中的“生气”跟“九州生气恃风雷”中的“生气”意思相同的一项是（ ）A．老师的脸色很难看，可能又跟谁生气了。B．爸爸惹妈妈生气了C．她那么长时间都没有写完作业，真让人生气。D．窗台上的花在阳光... 图片详情：    篇6：统编版语文二上19.古诗二首教案设计（两课时）统编版语文二上19.古诗二首教案设计（两课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台19.古诗二首教案设计（两课时）课题 19古诗二首课型 新授教学准备 课件课时安排 共2课时目标确定的依据1.课标分析课程标准非常重视学生独立识字能力的培养，而识字能力的形成和提高是一个发展的过程，低年级学生“学习独立识字”，重点在“知”“懂”“会”上。朗读要求学习用普通话朗读，强调老师的指导、示范，重视学习朗读的过程。学生在对文本有了初步感知的前提下结合上下文或生活实际了解词句，并积累词语。从阅读5的表述来看，在低年级阅读故事和诗歌，主要不是培养阅读能力，而重在阅读过程的展示，关注的是学生在阅读中的情感体验和想象活动... 图片详情：     篇7：第3单元课外古诗词诵读 龟虽寿（课件）【2023秋统编八上语文高效实用备课】(共15张PPT)第3单元课外古诗词诵读 龟虽寿（课件）【2023秋统编八上语文高效实用备课】(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第三单元龟虽寿课外古诗诵读这是不同影视剧中的曹操形象，那么真实的曹操是怎样的一个人呢？让我们通过曹操自己的诗去认识他吧！学习目标1知识必备2整体感知3细读感悟4课堂小结5掌握相关文学常识，疏通诗歌大意。赏析诗句，感受诗人的豪情壮志。提高文学素养，培养高尚的审美情趣。学习目标曹操（155年—220年），字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽省亳州市）人。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相，曹魏的奠基者。儿子曹丕代汉称帝后，追尊曹操庙号为太祖，谥号武皇帝，葬于高陵。曹操善诗文，知兵法，开建安文风。有诗文多篇。今人... 图片详情：     篇8：第3单元课外古诗词诵读梁甫行（课件）【2023秋统编八上语文高效实用备课】(共14张PPT)第3单元课外古诗词诵读梁甫行（课件）【2023秋统编八上语文高效实用备课】(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)第三单元梁甫行课外古诗诵读曹植作为建安文学十分重要的人物，曾经留下了我们熟悉的《七步诗》“本是同根生，相煎何太急”，今天我们一起学习他的另一首作品《梁甫行》。学习目标1知识必备2整体感知3细读感悟4课堂小结5掌握相关文学常识，疏通诗歌大意。赏析诗句，感受诗人表达的感情。提高文学素养，培养高尚的审美情趣。学习目标曹植（192年—232年），字子建，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。曹植是三国时期曹魏著名文学家，建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”... 图片详情：     篇9：部编语文八下期末专项 古诗词练习（学案）部编语文八下期末专项 古诗词练习（学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编语文八下期末专项 古诗词练习一、 阅读《诗经· 蒹葭》，完成（1）—（3）题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法？有何作用？ 答：①托物起兴（比兴手法）。②描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。（2）为了见到意中人，主人公有何行动？由此你看出他的什么性格特征？... 图片详情：      篇10：新人教版八上语文期末考试试卷（含答案）新人教版八上语文期末考试试卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：新人教版八上语文期末考试试卷(满分150分，时间150分钟)语文积累与综合运用(39分)选出下列加点的字注音完全正确的一组（ ）（3分）A. 沿溯（shù） 窒息(zhì) 洨河(jiáo) 殚精竭虑（dān）B. 镌刻(juān) 遒劲(qiú) 妯娌(zhóu li) 盘曲嶙峋（xún）C. 锃亮(zēng) 罅隙(xià) 狼藉(jǐ) 坦荡如砥（dǐ）D. 秀颀(qí) 藻荇(xìn) 鲜腴(yú) 藏污纳垢（gòu）2. 下列语句中书写有误的一项是（... 图片详情：      篇11：统编人教版八上语文期中测试卷(含答案)统编人教版八上语文期中测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编人教版八上语文期中检测卷（命题范围:统编版一二三单元和《西行漫记》）（试卷满分:150分考试时间:120分钟）（考生注意:1.全卷分三个部分，共22题;2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分）语文基础考测：（20分）1.背诵默写：（10分）（1）晓雾将歇，__________________。（2）夕日欲颓，________________。（3）_________________，水中水中藻荇横行，盖竹柏影也。（4）急湍甚箭，______________。（5）树树皆秋色，______________。（6）黄鹤一去不复返，______... 图片详情：    篇12：八上【课外古诗词曲】相见欢（金陵城上西楼） 学案（原卷版＋解析版）八上【课外古诗词曲】相见欢（金陵城上西楼） 学案（原卷版＋解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台相见欢原文相见欢宋 朱敦儒金陵城上西楼。倚清秋。万里夕阳垂地、大江流。中原乱。簪樱散。几时收。试倩悲风吹泪、过扬州。字词详解金陵：古城名，即今江苏南京倚清秋：在秋色中倚楼远眺醫缓：代指达宫显賁。簪和纓都是古代贵族的帽饰。纓，帽带收：收复国土倩（qìng）：请人代自己做。扬州：即今江苏扬州，当时为南宋抗击余兵的前线作者简介：朱敦儒（1081－159），字希真，洛阳（今属河南）人，宋代词人。早年隐居不仕。有《岩壑老人诗文》一卷不传。又有词集《樵歌》三卷。词风豪放旷达，语言清畅，多写隐逸生活。南渡后，间有感喟国事之作背景本词选自《樵歌校... 图片详情：   篇13：统编版语文四上21.古诗三首 课堂通行同步作业（含答案）统编版语文四上21.古诗三首 课堂通行同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21.古诗三首 课堂通行同步作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．不教胡马度阴山。（ ）A．jiāo；传授 B．jiào；训导 C．jiào；令，使2．下列诗句中没有表达爱国之情的一项是（ ）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。C．但愿人长久，千里共婵娟。 D．死去元知万事空，但悲不见九州同。3．王翰在《凉州词》中描述的事情是( )A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重。B．边疆的将士在开怀痛... 图片详情：  篇14：八上【课外古诗词曲】梁甫行 学案（原卷版＋解析版）八上【课外古诗词曲】梁甫行 学案（原卷版＋解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 梁甫行一．原文梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。二、注释《梁甫行》：选自《曹植集校注》卷三。梁甫：泰山下的一座小山。异气：气候不同。殊：不同。 剧：艰难。草野：用草搭盖而成的简陋房屋。妻子：妻子儿女。行止：行动的踪迹。林阻：山林险阻之地。柴门：用树枝等物编成的门。翔：这里指自在地行走。宇：房屋。三、作者简介曹植（192年—232年），字子建，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。三国魏诗人，曹操之子。曹植是三国时期曹魏著名文学家，建安文... 图片详情：   Tags：人教,语文,古诗,精选,14篇  |
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