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白杨礼赞ppt课件

日期:2015-7-29 16:29 阅读:
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    大小:3.66M
    版本:语文

课件预览

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    幻灯片1

    白杨礼赞

    第一课

    绿色护眼豪华版·语文教育出版社

    幻灯片2

    何为礼赞?

    —— 表示崇敬和赞美。

    幻灯片3

    走近作者

    1896—1981

    幻灯片4

    整体感知课文:

    一、同学们以自己喜欢的方式阅读课文,初步感知课文。

    二、学生自读课文,自主解决字音词义。

    幻灯片5

    辅助阅读 课文注音

    恹恹

    旁逸

    晕圈

    倔强

    婆娑

    qiú

    nán

    qí

    cān

    zǎi

    chà

    zhān

    qiào

    yín

    dǐ

    虬枝

    楠木

    秀颀

    参天

    主宰

    刹那

    毡子

    外壳

    无边无垠

    坦荡如砥

    yān

    yì

    yùn

    juéjiàng

    pósuō

    幻灯片6

    作者对白杨树表达了什么感情?请从文中找出直接赞美白杨树的语句。

    第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!?

    第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。?

    第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。?

    第8段:白杨树实在是不平凡的, ……我赞美白杨树,就因为……?

    第9段:……我要高声赞美白杨树!

    对白杨树的观察从远到近,感情由浅入深

    幻灯片7

    作者仅仅是在赞美白杨树吗?

    请用原文中的语句回答 ?

    如:1那是力争上游的一种树。

    2难道你就觉得它只是树?……

    幻灯片8

    朗读文章第7段,思考:

    这一段用了哪些修辞方法?

    (2)本段四个反问句构成排比,顺序能变吗?

    将四个反问句改成陈述句,

    朗读并体会两组句子的不同效果。

    拟人、排比、比喻

    由外向内,层层深入揭示

    白杨树的象征意义。

    反问句语气更强烈

    幻灯片9

    树                ——人

    朴质、严肃

    坚强不屈

    坚强不屈         ——哨兵

    团结、力求上进——精神和意志

    北方的农民

    层

    层

    深

    入

    象征

    幻灯片10

    茅盾借赞美白杨树歌颂北方抗日军民,

    为什么他不直接赞美北方抗日军民呢?

    使文章显得含蓄隽永,

    与当时的写作背景有关。

    幻灯片11

    《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极反共,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。

    幻灯片12

    ※什么是象征

    象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想。不过,比喻属于修辞范围,它可比喻抽象的事物,也可比喻具体的事物;而象征则属于艺术手法,它与构思相关,属写作构思技巧,而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情,也就是说,它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意,让读者自己去意会,从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。另外,象征是针对全篇而言,而比喻是针对某一句而言;运用象征手法的文章中是不会出现本体的,而比喻往往是会出现本体的。象征是在不能、不敢、不愿的前提下,运用的写作手法,而比喻的目的只是为了是句子更加生动形象,属于修辞手法。

    幻灯片13

    思     考

    请运用联想与想象,说说下列事物的象征意义

    幻灯片14

    为什么白杨树值得崇敬和赞美?

    因为白杨树不平凡。

    在文章中找出集中描写白杨树的段落。

    第5段

    自读第五段,画出写白杨树外部形态和内在气质的词语来。由这些词语你联想哪些优秀品质?

    幻灯片15

    干

    正直

    笔直  无旁枝

    枝

    笔直  紧紧靠拢

    团结

    外部形态

    叶

    进取

    片片向上

    皮

    质朴

    光滑  淡青色

    力争上游

    倔强挺立

    努力向上

    不折不挠

    内在气质

    幻灯片16

    文章要赞美白杨树,

    第二段却没提白杨树,

    这一段主要写了什么?

    删掉这一段可不可以?

    幻灯片17

    生长环境

    雄壮伟大

    黄绿错综色

    无边无垠大

    坦荡如砥平

    单调

    对比

    不平凡

    正衬

    反衬

    2015-7-29

    幻灯片18

    文章还有哪些地方运用了欲扬先抑的写作手法?

    2015-7-29

    幻灯片19

    好女子

    拟人  对比衬托

    伟丈夫!

    欲扬先抑

    农民 哨兵

    精神 意志

    伟岸 正直 朴质

    严肃 坚强不屈

    温和 靠紧团结

    挺拔 力求上进

    婆娑

    屈曲盘旋

    排比   反问   层层递进   气势充沛   酣畅淋漓

    幻灯片20

    文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用?

    写楠木一是以其“贵族化”与白杨“极普通”形成鲜明对比,反衬白杨树的“不平凡”;二是引出赞美楠木的国民党蒋介石们,划清自己与顽固派的界限,表明自己对党所领导的北方抗日军民的热爱

    幻灯片21

    文章反复强调白杨树是 “西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡” 矛盾吗?说说理由。

    幻灯片22

    不矛盾。

    “极普通”是单纯从树的生物角度而言,

    因为这种树在西北很多很常见。

    “不平凡”是从树的象征意义角度讲的,

    因为它象征北方的抗日军民。

    幻灯片23

    生长环境

    白杨树

    不平凡

    外部形态

    内在气质

    2015-7-29

    幻灯片24

    体会划线动词的表达效果

    汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,

    是黄绿错综的一条大毡子 。

    “扑”与“奔”照应,写出了迎面而来的情景,

    形象而准确。

    准确的表现了“奔驰的汽车速度之快;

    也反映了黄土高原的辽阔平坦一望无际。

    幻灯片25

    2、这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,

    诸如此类的形容词 ……

    使用“涌”,说明感想很多,瞬间形成,

    有的也许还未经过仔细考虑,就不由自主

    的喷涌而出。

    3、它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

    “泛”,富有动感,

    生动地表现了白杨树旺盛的生命力。

    幻灯片26

    题白杨图

    茅盾

    北方有佳树,挺立如长矛。

    叶叶皆团结,枝枝争上游。

    羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

    丹青标风骨,愿与子同仇。

    幻灯片27

    F工作室

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