篇1：初中语文统编八年级下册第二单元《时间的脚印》（第一课时）教案初中语文统编八年级下册第二单元《时间的脚印》（第一课时）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：时间的脚印学习目标：1.通读全文，积累字词；熟悉文章内容，弄清说明对象，理清文章思路。 2.认识岩石记录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。 3.体会文章生动有趣的语言，提高自己的表达能力和鉴赏能力。重点难点：重点：积累字词，弄清说明对象，理清文章思路。难点：认识岩石记录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。教学课时：2第一课时教学流程：一、开篇激趣，导入课题。1.教师概述。“逝者如斯夫，不舍昼夜”是说时间流逝，那么，时间会留下脚印吗？日出日落，月圆月缺，四季更替，河水流逝，大自然的变化，都潜藏着时间的踪影。《时间的脚印》就为我们分析了岩石记录时间的... 图片详情：  篇2：初中语文统编八年级上册第四单元《背影》（第一课时）同步训练（含解析）初中语文统编八年级上册第四单元《背影》（第一课时）同步训练（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：背 影1第一课时基础积累1.加点字注音和词语字形正确的是（ ）A.交卸（xiè） 簌簌（sù） 祸不单行 满院狼籍B.赋闲（fù） 游逛（guàng） 变卖典置 东奔西走C.踌躇（chú） 蹒跚（shān） 触目伤怀 情郁于中D.颓唐（tuí） 晶莹（yín） 家庭琐屑 举箸提笔2.句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A.回到物是人非的故国，他每每触目伤怀。B.... 图片详情：   篇3：初中语文统编七年级下册第二单元 9《木兰诗》（第一课时）教案初中语文统编七年级下册第二单元 9《木兰诗》（第一课时）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：木兰诗学习目标：1.诵读课文，积累文言词汇，把握文言现象，正确理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节的曲折性和富于戏剧性以及充满传奇色彩的特点。重点难点：重点：积累文言词汇，把握文言现象，正确理解文章内容。难点：理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。教学课时：2第一课时教学流程：一、开篇激趣，导入课题。1.教师概述：“谁说女儿不如男。”我国历史上就有不少著名的巾帼英雄形象。乐府民歌《木兰诗》中的花木兰就是一个鲜明的实例，她会让我们欣赏到这位女英雄的飒爽英姿。2.... 图片详情：   篇4：初中语文统编版九年级上册19《怀疑与学问》教案（共2课时）初中语文统编版九年级上册19《怀疑与学问》教案（共2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：怀疑与学问第一课时教学目标：1.掌握积累“墨守、停滞、懒惰、腐草为萤”等词语。2.初读课文，抓住关键语句，梳理文章结构。3．理解怀疑精神的内涵及重要意义。教学重难点：教学重点：初读课文，抓住关键语句，梳理文章结构。教学难点：理解怀疑精神的内涵及重要意义。教学方法：自主学习法、讲授法、讨论法教学过程：一、新课导入（一）导语伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑，因而得出了自由落体定律；瓦特因为有“水开了，壶盖为什么会跳起来”的疑问，发现了蒸汽的力量；哥白尼对前人的成果不盲从，因而提出了地动学说；牛顿因为有“苹果为什么会落地”的疑问，发现了万有引力……这些创造都是从怀疑中来... 图片详情：   篇5：第二章 第三节 第3课时 物质的量浓度第二章 第三节 第3课时 物质的量浓度资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二章 第三节 物质的量第3课时 物质的量浓度【学习目标】1．了解物质的量浓度的含义。2．掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法和操作，学会进行误差分析。【素养目标】1．结合生产、生活中溶液的组成，理解物质的量浓度和溶质质量分数的含义和有关基本计算，培养学生“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2．初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法与操作，了解容量瓶等仪器的使用。培养学生“科学探究和科学态度”的核心素养。必备知识与关键能力知识点一：物质的量浓度溶和质的质量分数1．物质的量浓度(cB)(1) 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的... 图片详情：    篇6：2.3《物质的量——物质的量浓度与计算》（第五课时）课件(共48张PPT)2.3《物质的量——物质的量浓度与计算》（第五课时）课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共48张PPT)要想做好实验，就要敏于观察。化学史家都把1661年作为近代化学的开始年代，因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的著作出版问世，这本书就是《怀疑派化学家The Skeptical Chemist》，它的作者是英国科学家罗伯特·波义耳。两瓶CuSO4溶液，颜色为何不同？说说看表示酒中乙醇的体积与酒体积的比化成的百分数，以V/V作为酒精度的单位。例如：39%（V/V），其意思是100mL的酒中含有39 mL的乙醇。酒精的度数说说看酒驾20 mg/mL＜血液酒精含量＜80 mg/mL醉驾血液酒精含量≥80 mg/mmol·L－1是什么浓度？你知道吗 物... 图片详情：   篇7：初中语文七年级下册第三单元 13《卖油翁》（第一课时）习题（含解析）初中语文七年级下册第三单元 13《卖油翁》（第一课时）习题（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：《卖油翁》同步训练第一课时1.文学常识填空。欧阳修，号___________，晚年又号___________，_______时期_______家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：___________、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。2.古文名句填空默写。⑴见其发矢十中八九，_____________________。⑵无他， _____________________。⑶从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：_______________，______________。⑷从语言上描写卖油翁看待... 图片详情：   篇8：初中语文七年级下册第三单元11《老王》（第二课时）习题（含解析）初中语文七年级下册第三单元11《老王》（第二课时）习题（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：《老王》同步训练第二课时1.选出下列加点字注音有误的一项（ ）A.惶恐（huáng） 田螺（luó） 肿胀（zhǒng） 绷着（bēng）B.荒僻（pì） 塌败（tā） 闲聊（liáo） 滞笨（zhì）C.熟识（shú） 取缔（dì） 凑合（còu） 愧怍（zuò）D.镶嵌（xāng） 棺材（guān） 包裹（guǒ） 侮辱（rǔ）2.下列各组词语中，书写没有错别字的是一组（... 图片详情：   篇9：初中语文七年级下册第二单元6《老山界》（第一课时）作业（含解析）初中语文七年级下册第二单元6《老山界》（第一课时）作业（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：《老山界》同步训练第一课时1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A.攀谈（pān） 峭璧 苛捐杂税（zhuān） 翻山越岭B.骨碌（lù） 咀嚼 酣然入梦（hān） 惊慌失错C.呜咽（yīn） 督促 不可捉摸（mō） 变忧为喜D.灌输（guàn） 倾斜 悬崖峭壁（yá） 寒气逼人2.下面文段中加点词语的运用，不恰当的一项是（ ）书籍是我们视接入载、心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史念久，文明积累念多，人和书的关系就愈紧密相连。... 图片详情：    篇10：初中语文七年级上册第五单元18《狼》（第一课时）习题（含解析）初中语文七年级上册第五单元18《狼》（第一课时）习题（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：狼1第一课时基础训练1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。①缀行甚远（ ） ②屠大窘，恐前后受其敌（ ）③苫蔽成丘（ ）（ ） ④屠乃奔倚其下（ ）⑤数刀毙之（ ）（ ） ⑥意将隧入（ ）⑦止露尻尾（ ） ⑧chí担持刀（ ）⑨dān dān相向（ ）（ ） ⑩目似míng意xiá甚（ ）（... 图片详情：   篇11：初中语文七年级上册第三单元 10《再塑生命的人》（第一课时）教案初中语文七年级上册第三单元 10《再塑生命的人》（第一课时）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：再塑生命的人学习目标：1.通过自读课文，学习生字生词，积累重点词汇。2.有感情地、流利的朗读课文，把握课文内容，领会莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式，学习海伦·凯勒热切求知、热爱生活的精神。3.通过品读与揣摩，理解文题的含义；品味课文优美细腻的语言，提高鉴赏能力。重点难点：重点：自读课文，积累重点词汇，体会课文的思想内容。难点：体会作者对生活的独特感悟，培养热爱和尊重生命的感情。教学课时：2第一课时教学流程：一、课前导入生活是丰富多彩的，世界是五彩斑斓的。我们睁开眼就能欣赏莺歌燕舞的美丽场景，就能感受鸟语花香的美好氛围。可有少数个别人却不是这么幸运，由于生理的原因，她... 图片详情：  篇12：初中语文七年级上册第五单元第18课《狼》（第二课时）教案初中语文七年级上册第五单元第18课《狼》（第二课时）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：狼第二课时教学流程：一、复习旧知，唤起记忆。1.指名朗读全文，其他同学对朗读节奏，重音处理和准确读音等情况作点评，教师评价小结。2.指名口头翻译全文，教师对翻译的准确性作点评。3.分别指名解释相关词语的意思，教师点拨评价。（教师临时指定相关词语。）二、学习新课，理解内容。（一）初读课文，梳理情节。1.学生快速朗读全文，按照故事的开端、发展、高潮和结局梳理情节，并用简洁的两字词概括情节的内容。2.同桌两人之间互相讨论，交流意见。3.指名回答，教师更正评价。明确：遇狼 惧狼 御狼 杀狼（二）熟读课文，思考问题。学习“遇狼”“惧狼”。1.... 图片详情：  篇13：初中语文七年级下册第三单元 12《台阶》（第一课时）习题（含解析）初中语文七年级下册第三单元 12《台阶》（第一课时）习题（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：《台阶》同步训练第一课时1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A.门槛（jiàn） 厚道 自言自语（yǔ） 与日具增B.糟糕（gāo） 醒悟 任劳任怨（yuàn） 言外之意C.晌午（xiǎng） 烦澡 微不足道（wēi） 稍纵即逝D.头颅（lóu） 磕碰 刻骨铭心（míng） 大厅广众2.下面文段中加点词语的运用，不恰当的一项是（ ）在这场无私奉献的斗争中,作... 图片详情：   Tags：初中,语文,课时,精选,13篇  |
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