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高一语文必修二第四单元(精选15篇)

日期:2023-9-28 03:16 阅读:

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高一语文必修二第四单元(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元知识通关练(含答案) 下载
2 2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元能力提升卷(含答案) 下载
3 高一历史人民版必修二 阶段检测卷5(第四单元)(原卷版+解析版) 下载
4 统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写 下载
5 高一历史北师大版必修二 阶段检测卷5(第四单元)(原卷版+解析版) 下载
6 统编版高一语文必修上册第四单元写作技法指导:学写建议书、倡议书 下载
7 统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”作文素材精选 下载
8 统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”主题作文写作指导 下载
9 第四单元第3课时(共24张PPT) 参与家乡文化建设-高一语文(统编版必修上册) 下载
10 人教版高一政治必修二第四单元当代国际社会练习(Word版含答案) 下载
11 2020年人教版语文高一下学期必修二第四单元第十三课《在马克思墓前的讲话》课件(25张) 下载
12 高一政治必修二第四单元 当代国际社会政治测试题 下载
13 2019秋语文版高中语文必修二第四单元测评 下载
14 高一语文统编版必修上册第四单元 《家乡文化生活现状调查》同步练习(含答案) 下载
15 高中语文人教版必修二第四单元-11.《就任北京大学校长之演说》课件(41张PPT ) 下载

篇1:2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元知识通关练(含答案)

2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元知识通关练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元知识通关练(150 分钟,150 分)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成 1~5题。材料一:传统手工艺作为中华传统造物艺术体系的重要组成部分, 孕育于我国传统农业社会的民众 日常生活, 其传承及其创造性转化与优秀传统文化的传承发展、乡村振兴以及文化生活质量息 息相关。现阶段, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。无论是城市还是农村, 日益增长的美好生活需要使民众不断追求技术革新和观 念革新带来的新体验、新方法,部分工匠放弃...
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篇2:2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元能力提升卷(含答案)

2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元能力提升卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022—2023 学年高一语文(必修下)第四单元能力提升卷(150 分钟,150 分)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成 1~5题。材料一:古诗是古人心声的真实记录,是展现先民人生态度的可靠文本,正如清人叶燮所说:“诗 是心声,不可违心而出,亦不能违心而出……故每诗以人见,人又以诗见。 ”读诗就是读人, 阅读那些长篇短什, 古人音容笑貌如在眼前, 这是我们了解古人心态的最佳途径。清人沈德潜 说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。 ”中国古人评价文学家时有一个优良传 统, 就是人品与文品并重。经过历代读者的集体选...
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篇3:高一历史人民版必修二 阶段检测卷5(第四单元)(原卷版+解析版)

高一历史人民版必修二 阶段检测卷5(第四单元)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台阶段检测卷5(第四单元)(时间:80分钟 满分:100分)一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)1.(2019·湖州高一期末)近代中国的服饰发生巨大变化。下图服饰反映的共同特点是(  )A.古为今用       B.中西合璧C.彻底西化D.去繁就简2.(2019·龙岩六校高一期中)(??)1912年9月,上海《申报》载文称:“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可状。”对此理解最恰当的是(  )A.服装种类繁多,追求时尚成主流B.东西文明碰撞,中西服饰难以共存C.尊孔复古盛行,服饰改...
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篇4:统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写

统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)①近几年,全国多所城市纷纷打造“一公里半径读书圈”,社区图书馆、读书自助驿站、流动读书点、街道书屋纷纷“上线”。这是城市打造自己文化品牌的众多举措之一。最美夜市、建筑艺术馆、原生态民居、科技创新、传统文化……各大城市都亮出了自己的文化名片。②面对严峻的冬季疫情防控形势,为了减少人员大规模流动,不少城市发出倡议:就地过年。各地相继启动暖心行动:图书馆举办年节特色活动,社区“一对一”指导年夜饭,对就地过年的人员实施奖励,发放现金补贴……收到充满人文关怀的温暖名片,人们在这样的城市找到...
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篇5:高一历史北师大版必修二 阶段检测卷5(第四单元)(原卷版+解析版)

高一历史北师大版必修二 阶段检测卷5(第四单元)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台阶段检测卷5(第四单元)(时间:80分钟 满分:100分)一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1.中国传统饮食十分丰富。19世纪中后期,在沿海主要城市开始出现西餐,吃西餐成为当时有钱人的一种时尚。这主要是因为(  )21教育网A.民族经济发展,吃西餐成为时尚生活追求B.鸦片战争后,通商口岸开放,西方文化随之传入C.西方殖民者涌入中国,实行同化政策D.对中国人来说西餐比中餐更有吸引力2.建筑是一定时期社会政治经济的反映,在中国,从四合院到花园洋房的变化最主要的原因是(  )A.外国资本主义的入侵B.清政府的政策C.中国人自己的主动改造...
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篇6:统编版高一语文必修上册第四单元写作技法指导:学写建议书、倡议书

统编版高一语文必修上册第四单元写作技法指导:学写建议书、倡议书资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高一语文必修上册第四单元写作技法指导:学写建议书、倡议书【写作任务】掌握倡议书的基本特点和写作要求,学习写作倡议书。【对标教材要求】了解家乡的文化生活,参与家乡文化建设,是语文学习向课外的延伸,也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上,参考下面的活动提示,对丰富家乡的文化生活提出建议。解读:“对丰富家乡的文化生活提出建议”,即要求写建议书,又叫倡议书。【训练方案】一 了解定义,把握文体特征倡议书(建议书)建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、...
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篇7:统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”作文素材精选

统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”作文素材精选资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”作文素材精选我们居住的家乡有着各类人物、多样的风景和独特的习俗,承载着深厚的传统文化,也承载着我们丰富的记忆和情感。因此,在本单元的学习活动中,我们走进家乡,采访有关人物,了解家乡的习俗、非物质文化以及历史名人,挖掘家乡的传统文化因素,感受家乡深厚的文化底蕴,期望家乡的传统文化与当代文化深入交融,让传统文化展现出更加迷人的风姿!素材整理一、成语链接描写季节的成语春和景明 春暖花开 春色撩人 春山如笑 春 色满园 春深似海 春意盎然 草长莺飞 百花争艳 秋高气爽 秋月春花 桂子飘香 百花盛开 冰消雪融 草长莺飞...
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篇8:统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”主题作文写作指导

统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”主题作文写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”主题作文写作指导一 教材单元学习任务家乡总在牵动着我们的情思:名山大川、寻常巷陌、小桥人家……我们生于斯长于斯,在这里经历鲜活的体验,留下生命的印痕,有许多难以割舍的记忆。这里所说的家乡,主要指我们居住的城乡社区。家乡文化既是中国文化的重要组成部分,又是我们个体精神生活的重要依托。用适当的方式关注和参与家乡的文化生活,学习剖析文化现象,有助于我们增强认识社会和阐释自己见解的能力,这也是学好语文的重要途径之一。本单元围绕“家乡文化生活”展开学习活动。通过采访、考察和查阅文献等方式,了解家乡的人和物,关注家乡的文化与风俗,深入认识家乡,对丰富家...
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篇9:第四单元第3课时(共24张PPT) 参与家乡文化建设-高一语文(统编版必修上册)

第四单元第3课时(共24张PPT) 参与家乡文化建设-高一语文(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)“家乡文化生活”学习活动第3课时 参与家乡的文化生活建设统编新版高中语文必修上册第四单元学习目标1.了解家乡民俗,挖掘文化内涵。2.从家乡文化生活的实际出发,提出合理化建议,学习写建议书。 4.建立与时俱进、吐故纳新的文化意识,增强民族文化自信心。5.通过对家乡化生活的了解,参与家乡文化建设提出合理化建议,增强对家乡文化的认识。 家乡文化既是中国文化的重要组成部分,又是我们个体精神生活的重要依托,它并不是抽象的存在,家乡的各色人物、各种自然和人文景观、独特的风俗习惯和历史文化,都承载着丰富的记忆与情感。作为新时代的高中生应该关注和参与当代文化生活,学习剖析...
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篇10:人教版高一政治必修二第四单元当代国际社会练习(Word版含答案)

人教版高一政治必修二第四单元当代国际社会练习(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高一政治人教版必修二第四单元练习一、单项选择题1.2019年9月15日,中国海军第33批护航编队在亚丁湾海域开始为中国香港“绿宝石”号商船伴随护航。这体现了主权国家的A.平等权 B.自卫权 C.管辖权 D.国际义务2.2019年从3月22日美国公布“301调查报告“到9月24日美国开始实施对华2000亿美元商品展开新一轮加征关税,面对美国贸易霸凌主义行经,中国政府积极采取应对同步反制措施,面对贸易摩擦,中国不盲目自大,也不妄自菲薄,我们不主动挑战但也不畏惧应战,这表明①国家力量决定国际关系 ②竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式③我国...
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篇11:2020年人教版语文高一下学期必修二第四单元第十三课《在马克思墓前的讲话》课件(25张)

2020年人教版语文高一下学期必修二第四单元第十三课《在马克思墓前的讲话》课件(25张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)在马克思墓前的讲话恩格斯卡尔·马克思标准像马克思在特里尔的故居燕妮,(1814~1881)德国人,马克思的妻子、助手和亲密战友。生于德国威斯特华伦的一个贵族家庭,燕妮和卡尔最早在孩童时候就一直是朋友,燕妮有着深褐色的头发,深蓝色的眼睛,在特利尔备受注目,甚至被选为舞会女王。1843年她与马克思结婚。为了马克思的革命事业,她几乎献出了自己的一切。马克思的家庭马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”——列宁  马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。 ...
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篇12:高一政治必修二第四单元 当代国际社会政治测试题

高一政治必修二第四单元 当代国际社会政治测试题资料可供全国地区适用。
大致详情:2018-2019学年 高一政治第四单元 当代国际社会政治测试题班级 姓名 一、选择题1.2018年4月14日,美英法以叙利亚政府涉嫌使用化学武器为由,对叙利亚军事目标实施了精准打击。在遭受轰炸后,叙利亚防空部队发起了反击,在大马士革南部地区击落了13枚导弹。这表明叙利亚作为主权国家拥有(  )A.管辖权 B.独立权 C.自卫权 D.平等权2.在战旗猎猎、铁流滚滚的朱日和阅兵现场,习近平的铿锵宣示激荡世界——“我坚信,我们的英雄军队有信心、有能力打败一切来犯之敌!我们的英...
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篇13:2019秋语文版高中语文必修二第四单元测评

2019秋语文版高中语文必修二第四单元测评资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元测评(满分:120分 时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。文学的、日常的和科学的这几种语言在用法上是有区别的。文学没有专门隶属于自己的媒介,在语言用法上无疑存在着许多混合的形式和微妙的转折变化。要把科学语言与文学语言区别开来还比较容易;然而,仅仅将它们看作是“思想”与“情感”或“感觉”之间的不同,还是不够的。文学必定包含思想,而感情的语言也绝非文学所仅有,这只要听听一对情人的谈话或一场普通的吵嘴就可以明白。尽管如此,理想的科学语言仍纯然是“直指式的”:它要求语言符号与指称对象一一吻合。语言符号完全是人为的,因此...
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篇14:高一语文统编版必修上册第四单元 《家乡文化生活现状调查》同步练习(含答案)

高一语文统编版必修上册第四单元 《家乡文化生活现状调查》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《家乡文化生活现状调查》同步练习一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1——3题中国年画里蕴藏着大量吉祥符号,每个符号都代表了人们在新年对生活的渴望,比如蝙蝠代表幸福,用柿子代表事事如意,用牡丹代表富贵,用花瓶代表平安……中国年画有约2000年的历史,年画的肇始可以_______至汉。最先出现的是驱邪的门画和种种神像。宋代雕版印刷术的兴起,推动了民间年画的蓬勃发展。至明清两代,年画产地逐渐形成。由于地域人文相异,各地年画的风格______。年画最兴盛时,( )。为了在时代转型期保证传统文化的活态存在与传承,本世纪以来,中国文化界对各地的民间文化进行了_______的抢救。文化界对...
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篇15:高中语文人教版必修二第四单元-11.《就任北京大学校长之演说》课件(41张PPT )

高中语文人教版必修二第四单元-11.《就任北京大学校长之演说》课件(41张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)就任北京大学校长之说蔡元培临夏中学刘文礼作者介绍蔡元培(18681940)字鹤卿,先号民友,后改子民。浙江绍兴人。革命冢、教育家、政治家1917年至1928年任北京大学校长。他提倡“思想餐并包,对北大进行了草有成效的改革。被誉为北大厉史上最成功的校长,是“北大永远的校长”。蔡元培作者介绍他是清末进士,曾任翰林院编修;他又辞官兴学,倡言反清以救国。他旧学深沉,却有明确的开放意识;他身居要职,却两袖清风、身正气。他担任北大校长,倡导思想自由、兼容并包,开创北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大学生向来自视很高,但见了蔡校长都...
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