必修下册语文书人教版（精选8篇）

人教版部编（2019）高中语文必修下册 11.1《谏逐客书》基础知识梳理练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《谏逐客书》知识梳理一、作家、作品简介李斯（约前280年－前208年），战国末年 上蔡（今河南驻马店上蔡县）人，秦朝丞相，中国历史上著名的 、 和 。李斯早年从荀卿学帝王之术，后被秦王政任为客卿。秦王政十年（前237年）李斯上 反对驱逐客卿，为秦王政所采纳。他在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。秦统一天下后，李斯与王绾、冯劫尊秦王嬴政为皇帝，被任为丞相。李斯参与制定了秦朝的法律并完善了秦朝的制度；他主张实行郡县制、废除分封制；又主张焚烧民间收藏的 百家语，禁止私学，以加强专制主义中央集权的统治...

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高中语文必修下册11.1《谏逐客书》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)李斯谏逐客书知人论世李斯（公元前284年—公元前208年），字通古，楚国上蔡（今河南上蔡）人。秦朝著名政治家、文学家和书法家。他建议秦始皇拆除郡县城墙，销毁民间的兵器，以加强对人民的统治；废除分封制， 实行郡县制。参与制定法律，统一车轨、文字、度量衡制度。李斯的政治主张的实施，对中国和世界产生了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。知人论世厕鼠与仓鼠：李斯生命中的转折点年少时为郡小吏，见吏舍厕中鼠，食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖，譬如鼠矣，在所自处耳！”他年轻的时候，曾在...

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11.2 《与妻书》同步练习 统编版高中语文必修下册（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：11.2《与妻书》同步练习2022-2023学年统编版高中语文必修下册一、文言文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。与　妻　书(1)意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。(2)吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先...

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统编版高中语文必修下册 11 谏逐客书 与妻书课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共67张PPT)第五单元11　谏逐客书　*与妻书语文 必修下册[核心素养　目标定位]1．语言目标：梳理、积累两文中重要的文言基础知识。2．思维目标：赏析两文不同的行文艺术特色、语言风格。3．审美目标：把握文章的思想观点，注意论证和说理的方法。4．文化目标：在学习生活中养成用文章表达自己意见的习惯。[情境导引　任务驱动]《谏逐客书》《与妻书》均题为“书”，却是不同文体。“谏逐客书”的“书”不是书信，而是上书、奏章，是古代臣子向君主陈述政见的一种文体。《与妻书》形式上是一封信，实际上是一篇感情真挚、说理深刻、感人至深的抒情散文；或者说更是一首充满着悲情、亲情和豪情的令人一咏...

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11.1《谏逐客书》课件(共20张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)3谏逐客书李斯作者李斯李斯，战国末楚国上蔡人。秦朝著名政治家、文学家和书法家。少为郡吏，曾从荀卿学帝王之术。战国末入秦，初为秦相吕不韦舍人，被任命为郎。旋任长史，拜客卿。秦始皇统一全国后，任廷尉，后任丞相。始皇帝死后，与赵高矫诏迫扶苏自杀，立胡亥为帝。后被赵高诬为谋反，具五刑，腰斩于咸阳市，夷三族。作者李斯主要成就：政治上废除分封；文化上统一文字小篆；经济上统一度量衡和货币；社会方面修驰道车同轨。为秦一统天下做了巨大贡献。争议：妒杀韩非子；焚书坑儒；迫扶苏自杀，立胡亥为帝。写作背景据《史记·李斯列传》记载，韩国派水工郑国游说秦王嬴政(即后来...

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统编版语文必修下册15.2《答司马谏议书 》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)答司马谏议书―统编版―语文―第八单元①苟且：得过且过。②恤：考虑。③媚：讨好。④变：改变。⑤量：估量。⑥汹汹：波涛声。这里指反对新法的吵闹之声。人习于苟且①非一日，士大夫多以不恤②国事、同俗自媚③于众为善，上乃欲变④此，而某不量⑤敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹⑥然？译文：人们习惯于得过且过（已）不是一天（的事）了。士大夫们多数把不忧虑国家大事、附和世俗，向众人献媚讨好当作好事，皇上才要改变这种状况，那么我不去考虑反对者的多少，想拿出（自己的）力量帮助皇上来抵制这股势力，那么那些人又怎么会不大吵大闹呢？重点词语①迁：迁都。②胥怨：相怨。多...

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统编版高中语文必修下册第五单元11《谏逐客书*与妻书》（课件+练习）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共63张PPT)11　谏逐客书与妻书11　谏逐客书与妻书1.通读课文,理解重点实词、虚词,了解作品的主要内容。2.梳理文章大意,理清文章的结构思路。3.体会林觉民写作时的复杂心情和崇高的思想境界。4.学习实用性文本根据不同的目的,运用不同的表达方式和策略的方法。5.分析含义丰富的句子,把握作者运用长句表达的深刻含义和复杂情感。任务一　文本知识解读一、走近作者1.李斯( —前208),楚国上蔡(今属河南)人,是秦代著名政治家、书法家。少时师从荀子学帝王之术,成而入秦,得到秦王的器重。秦统一后官至丞相,积极主张废除诸侯,行郡县。秦二世二年(前208),因宦官赵高诬其...

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11.2《与妻书》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)三年疫情，我们目睹中国人上演着一幕幕使命和担当的抉择。在国家危难之际，在生与死、家与国、爱情和爱国之间选择，许多普通人，用自己的行动在告诉我们，他们的选择-------为大家舍弃小家。在百余年前，一位爱国青年，同样作出了这样的选择。他认为“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”在生与死面前他毅然选择为国家慷慨赴死。今天我们一起走进他留给妻子的绝笔信，共同感受他的家国情怀。与妻书林觉民语言建构与运用：揣摩重要语句，品味语言的深层含义，理解作者在字里行间中表达的深情；思维发展与提升：通过品味语言，理解革命先驱抛弃私情英勇就义的大无畏精神；审美鉴赏与创造：学...

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