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语文部编版必修上册(精选8篇)

日期:2023-9-28 01:41 阅读:

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语文部编版必修上册(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版(2019)高中语文部编版必修上册2.1 《立在地球边上放号》教学设计 下载
2 部编版必修上册《丰富词语的积累》教学设计 下载
3 人教版部编(2019)高中语文必修上册 《词语积累与词语解释》练习(含答案) 下载
4 高中语文部编版必修上册9.3《声声慢》课件(3份打包) 下载
5 高中语文部编版必修上册14.1《故都的秋》课件(2份打包) 下载
6 高中语文部编版必修上册 参与家乡文化建设 教学设计(3份打包) 下载
7 高中语文部编版必修上册7.2《归园田居(其一)》课件(3份打包) 下载
8 高中语文部编版必修上册13.1《读书:目的和前提》同步练习 下载

篇1:人教版(2019)高中语文部编版必修上册2.1 《立在地球边上放号》教学设计

人教版(2019)高中语文部编版必修上册2.1 《立在地球边上放号》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《立在地球边上放号》优质教学设计教学目标1.诵读诗歌,感受诗歌壮阔的意境,强烈的时代感。2.体会诗歌语言的特点,赏析诗人的巨人形象。3.通过本诗的学习鉴赏诗歌的内容。重点难点重点:体会诗歌抒发的浓烈感情。难点:结合五四运动对青年郭沫若的思想影响,深入理解本诗的思想内容。分析本诗的浪漫主义风格特色。课时安排1课时教学过程一、导入新课五四青年节,是我们的节日。我们青年人是只争朝夕、奋发进取、拼搏向上的。五四运动的爆发,对中国产生了深远的影响,也对中国当时的青年产生了重要影响。今天,我们走近深受五四运动影响的郭沫若,走近他的《立在地球边上放号》。二、了解作者及背景1.学...
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篇2:部编版必修上册《丰富词语的积累》教学设计

部编版必修上册《丰富词语的积累》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版必修上册《丰富词语的积累》教学设计教学目标语言建构与运用 多角度归类词语,让积累更加有效;丰富熟语积累,让语言多姿多彩;积累新词新语,让语言鲜活生动。思维发展与提升 学会将词语分类,并用不同方法积累词语。审美鉴赏与创造 探索词语尤其是成语中蕴含的文化现象, 培养对词语的理解感悟与审美能力。 文化传承与理解 学会用不同方法积累词语,培养对汉语文化的热爱之情。教学重点 积累成语,探究成语中的文化现象;关注词语的变化。教学难点 新词语的积累。教学方法 探究法、演示法。教学课时 2课时。教学过程一、趣味热身导入朗读这一段文字:一个黄昏的早晨,我看见一个年轻...
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篇3:人教版部编(2019)高中语文必修上册 《词语积累与词语解释》练习(含答案)

人教版部编(2019)高中语文必修上册 《词语积累与词语解释》练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:家乡文化生活现状调查【基础知识】1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )随着现代社会的发展,网络时代来临,快餐文化开始______________,并且不可避免地影响着校园。曾经,学生们捧在手里阅读的是经典名著,现在,学生们捧着手机、盯着电脑,偏爱微博或各种网络文字。快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短,虽然很多读者迫于时间的限制,更多地选择了快餐式阅读,但是,这种典型的快餐式阅读很可能_______________——时间和精力没少花,但收获寥寥。要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读,传统式阅读仍是上选。人类通过阅读纸质文字来______________思想文化的历史已...
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篇4:高中语文部编版必修上册9.3《声声慢》课件(3份打包)

高中语文部编版必修上册9.3《声声慢》课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)声声慢——李清照学习目标1、诵读文本,体会叠词的效果及作用。2、品味意象,感悟词中“愁”的深刻内涵。3、了解作者,学习词人的坚韧精神与品格。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还(huán)寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!声声慢初读文本愁整体感知请用一个字概括本词的情感内容?寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。可从手法和情感的表达两方面进行赏析运用叠词(作用:1.音乐美、节奏感...
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篇5:高中语文部编版必修上册14.1《故都的秋》课件(2份打包)

高中语文部编版必修上册14.1《故都的秋》课件(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)中国文人的悲秋情结一片落叶就是一个季节一点秋意就是一番心境一番心境就是一篇散文萌芽的春、绿荫的夏、凋零的秋、枯寂的冬在人类科学的进化中也逐渐迷失了。我们知道秋天的来临,竟不再是从满地的落叶,而是市场上的蟹黄,是电视、报纸上暖气与毛毡的广告,使我在秋天临窗北望的时候,有着一种伤感的心情。——《秋声一片》林清玄新课导入14. 故都的秋郁达夫一、理解本文的脉络结构。二、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉” 来写故都的秋的。(难点)三、感受本文情景交融的表现手法。(重点)学习目标郁达夫(1895-1945)原名郁文,浙江富阳人。三岁丧父,1913年赴...
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篇6:高中语文部编版必修上册 参与家乡文化建设 教学设计(3份打包)

高中语文部编版必修上册 参与家乡文化建设 教学设计(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.7参与家乡文化建设 教学设计教学目标1.积极参与家乡文化生活的发展建设,为丰富或改进家乡文化建言献策,增强适应社会、知行合一的实践能力。2.通过搜集材料、提出问题、分析研究,提高对家乡文化的思考与认识能力。掌握建议书的写法与要求,为家乡文化的发展建设提出合理建议,写一份切实可行的建议书。3.研读学习资源,辩证思考传统与现代、家乡与个人的关系,提升理性思维嗯那你和审美鉴赏能力。教学重难点深入分析,考察家乡文化生活的现状,发现家乡文化建设中的问题和不足,提出合理化建议。教学时间:三课时第一课时导入随着对家乡文化了解的不断深入,相信我们对家乡文化的感情也不断提升。同学们,热...
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篇7:高中语文部编版必修上册7.2《归园田居(其一)》课件(3份打包)

高中语文部编版必修上册7.2《归园田居(其一)》课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《归园田居》其一陶渊明二选一A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——入仕为官 B.说走就走的背包客,寄情山水的归隐人。——田园隐士知人论世-诗人简介字元亮,晚年更名为潜,浔阳柴桑(今江西九江)人,共传世诗125首、文12篇,被后人编为《陶渊明集》。五柳先生靖节先生田园诗歌的始祖一个荷锄自娱的农夫一个安贫乐道的文人一个寄情田园的诗人 陶渊明(约365年—427年)知人论世-诗人简介史料记载:东晋时局动荡,陶渊明从孝武帝太元十八年(393年)首次出仕做官,到义熙二年(406年)彻底告别仕途,其间一共十三年,有“五进五出”的经历。陶渊明有“大...
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篇8:高中语文部编版必修上册13.1《读书:目的和前提》同步练习

高中语文部编版必修上册13.1《读书:目的和前提》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中语文部编版必修上册13.1《读书:目的和前提》同步练习一、选择题1.下列各组词语中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(  )A.跋涉(shè) 沉浸(qìn) 望洋兴叹B.麻痹(bì) 戕害(qiāng) 孜孜不惓C.卷帙(zhì) 一摞(luò) 一劳永逸D.时髦(máo) 逊色(sùn) 各得其所2.下面一段文字中加点词语字形有误的一项是(  )对于一个人而言,只有心志成熟才可以承担生活中的事情,才可以理性地对待身边的人和事。一个...
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