篇1:高中语文 4.13《在马克思墓前的讲话》教案 新人教版必修2高中语文 4.13《在马克思墓前的讲话》教案 新人教版必修2资料可供全国地区适用。
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《在马克思墓前的讲话》
教师:同学们,今天我们来学习《马克思墓前的讲话》(板书课题)。
听说同学们已经学过这篇文章了,那么,重新学习你们有没有新的发现呢?我建议我们今天以一种新的方式来学习这篇课文,争取又新的发现和新的收获。用什么“新方法”呢?用马克思的精神来学习有关马克思的这篇文章。(板书:“您的座右铭?思考一切。”)
马克思的战友威廉·李卜克内西曾这样评价马克思:“他是一个彻底正直的人,除了崇拜真理之外他不知道还要崇拜别的,他可以毫不犹豫地抛弃他辛辛苦苦得到的他所珍爱的理论,只要他确认这些理论是错误的。”作为跨世纪的当代中学生,我们理应具备崇尚科学、追求真理的思考精神。所以今...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2021_2022学年高中语文 梳理探究修辞无处不在教案 新人教版必修22021_2022学年高中语文 梳理探究修辞无处不在教案 新人教版必修2资料可供全国地区适用。
大致详情:修辞无处不在1、教学目标:(1)明确修辞的内容,能从语音、词语、语句三个方面对词语进行分析,引导学生树立大修辞的观念。(2)通过对三种修辞的引导和学习,引导学生把学过的修辞知识串联起来,进行系统复习。2、教学重难点:重点:明确修辞的内容,掌握修辞三个方面的内容。难点:能够从语音、词语、语句三个方面对一段文字进行修辞分析。3、教学与学法:教法:讲授法、讨论法、演示法、探究法学法:自主探究、小组讨论4、课时安排:一课时5、教学过程:一、导入:请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词,要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)。2、知识回顾...
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大致详情:(共5张PPT)《采薇》课文对译退出采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,采薇采薇一把把,薇莱冒头初发芽。说回家呀道回家,岁亦莫止。薇(W)今名野豌豆苗。作:指薇菜冒出地面,但已到了年末仍不能实现。止:句尾语气词。曰:语助词,没有实在意义。莫:通靡室靡家,狎狁之故。不遑启居“暮”。」有家等于没有家,为跟俨狁去厮杀。没有空闲狎狁之故。靡(m):无。狎狁( xIan yun):我国古代来坐下,为跟猾狁来厮杀。北方的少数民族。不遑:无暇。遑,暇空闲。启居:指坐下来休息。古人席地而坐,坐时双膝着地,臀部贴在小腿上叫“居”;上身伸直,臀部离开脚后跟的叫“启”,又写作“跽”采薇...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2021_2022学年高中语文第四单元文言文教案(5份打包)粤教版必修22021_2022学年高中语文第四单元文言文教案(5份打包)粤教版必修2资料可供全国地区适用。
大致详情:赤壁赋教学方法:诵读法、教学目标:1、通过课前预习、课中朗读、课后练习,掌握文中重要字词的含义和特殊句式。2、指导诵读,在反复的诵读过程中,理解词语、句意,熟悉课文内容。在理解的基础上背诵课文。3、知人论世,体会作者表达的情感,分析作者心路历程及其原因,培养学生旷达乐观、勇于面对坎坷战胜困难的精神。教学重、难点:1、掌握文中重要字词的含义和特殊句式。2、体会作者的情感,理解其宇宙观、人生观中辩证、达观的成分。3、背诵全文。讲解法、教学手段:多媒体教学课时:三课时(本课为第二课时)教学过程:第二课时一、导入赤壁,作为一个知名度极高的古战场,总会引起人们的无限遐想。不...
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![]() 篇5:高中语文人教版必修2--2-4《氓》 精品课件(共36张PPT)高中语文人教版必修2--2-4《氓》 精品课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)氓(卫风)《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教课标版高中语文必修2 4.《氓》名师课件(5份打包)人教课标版高中语文必修2 4.《氓》名师课件(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)氓学习目标1.培养把握作品的艺术形象和思想感情的能力;2.掌握重章叠句的形式特点和四言诗的诵读节拍,体会比、兴的艺术手法;3.感悟中国古典诗词的魅力,正确认识《氓》在《诗经》婚变诗中的价值。童话中公主和王子幸福地结婚了,往往是故事的结束。而在现实生活中,结婚才是故事的开始。今天,我们通过学习《氓》来看看婚姻中可能出现的问题以及我们该如何看待这些问题。找出下列诗句意思在文中对应的原句,理清文章思路。(1)墙头马上遥相望,一见知君即断肠。 (第二章:“乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。”)(2)花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教课标版高中语文必修2 5.《离骚》名师课件(4份打包)人教课标版高中语文必修2 5.《离骚》名师课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)离 骚作者:屈原第一课时学习目标1.掌握有关《离骚》和楚辞的文学知识。2.了解屈原和他的主要政治理想。3.疏通文本字、词,掌握文中的重要字词的读音、含义及朗读技巧,细心体会其节奏、韵律和感情;在朗诵、品悟的基础上背诵全文。4.初步品味文章“骚体诗”的形式特点。在我国每年农历五月初五那天,百姓都要纷纷争渡江中,投以饭食,祭奠英魂,一个普通的民俗节日便慢慢演变为含有特殊意蕴的全民族的盛大祭典,代代相衍,传流不息。这个节日就是端午节,人民祭奠的这个人便是屈原。相传屈原沉江,楚国百姓哀痛异常,纷纷划船前去拯救;拯救不得,便争先恐后打捞他的真身;打捞不得,便把饭团、鸡...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2020-2021学年人教版高中语文必修2第一单元2《故都的秋》教案2020-2021学年人教版高中语文必修2第一单元2《故都的秋》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:科目语文年级高一授课教师课题故都的秋时间课标要求阅读散文等优秀作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,以提高审美鉴赏能力。教材分析本单元为写景状物散文,这些散文名篇,构思独特(线索)、语言隽永,阅读的时候,要带领学生感受作者的心灵搏动,体会所描绘的美景,由此而进入一种审美境界。对文中的美妙语段,要重点研读,以提高学生对散文的鉴赏能力。学情分析散文阅读难度较大,学生对散文景中蕴涵的情难以把握。由于学生对作者所处的时代背景和身际遭遇感到陌生,因此对故都秋景中表现出的“悲凉”特点难以理解。教学重点1.理解、掌握散文以情驭景,...
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大致详情:《就任北京大学校长之演说》教学设计
一、 课题
《就任北京大学校长之演说》
二、 教学目标:
1. 结合注解,疏通字句,通过关键语句的分析,引导学生深入理解文章的内涵,
体会本文的思想文化意义
2. 深入理解课文内容,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献,体会蔡元培的人格
魅力。
三、教学重点和难点
有深度地理解文章,体悟蔡元培先生的教育思想,体会他严谨踏实、锐意进取的人格魅力。
四、课时安排
1课时
教学法:
自主研读,合作探究,交流展示
教学过程
情境设计
问题设计
情境一:
“有木有”
(展示图片:当代中学生学习中出现的懈怠、厌学的情况)
问题...
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