篇1:人教版(2019)必修1 分子与细胞 模块检测试卷(含答案)人教版(2019)必修1 分子与细胞 模块检测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版(2019)必修1 分子与细胞 模块检测试卷(满分:100分)一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)1.淡水水域中氮、磷等元素含量过高会导致富营养化,从而引起蓝细菌、绿藻等浮游生物爆发性增殖,该现象称为水华。下列说法正确的是( )A.氮、磷元素在细胞中含量较多,环境中缺乏也不影响细胞的正常生命活动B.绿藻可利用叶绿素和藻蓝素进行光合作用C.与绿藻相比,蓝细菌的主要特征是没有以核膜为界限的细胞核D.水华发生后,浮游生物光合作用旺盛,有利于水体中其他生物的生存2.(2023·江苏盐城高一月考)人和肉食类动物很难消化纤维素,草食类动物借助某些微生物才能分解...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:语文新课标人教版必修1 1.1《沁园春·长沙》学案语文新课标人教版必修1 1.1《沁园春·长沙》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春·长沙》学案
[教学目标]
1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。
2.体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。
3.学习富有表现力的语言,提高朗读能力。
[教学过程]
一、知识链接:
1.请填空(古代描写秋天的诗句)
⑴落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ──[唐]王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
⑵八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。? ──[唐]杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑶自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ──[唐]刘禹锡《秋词》
⑷窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 ──[唐]杜甫《绝句》
2.词的有关知识
词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,...
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![]() ![]() 篇3:人教版高中语文必修1第10课《包身工》教案人教版高中语文必修1第10课《包身工》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《包身工》教学设计《包身工》是一篇比较长的报告文学,也是报告文学的代表作品,不管是写作技巧,还是文章的思想内容都有许多值得我们今天学习的地方。讲解这篇文章,我在充分的阅读文本和深入探究之上,想探索出一条长文短教的路劲,在删繁存简的基础上,我指定以下的教学设计。教学目标1、感受包身工悲惨命运2、掌握报告文学的特征3、体味作者的思想情感,领会文章主题二、教学重点、难点:1.重点:充分调动学生的积极性,抓典型的细节和典型的场景,让学生慢慢体味作者表现包身工命运时所使用的表现手法,技巧,感受包身工悲惨命运。2.难点:归纳报告文学特征,领会文章深层次情感。三、安排课时:1课时四、教学...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版高中语文必修1第10课《包身工》教案人教版高中语文必修1第10课《包身工》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《包身工》教学设计
教学目标:
1.了解报告文学的一般特征。
2.学习《包身工》的写作手法:点面结合、双线结构,学会运用对比、类比、反语、排比等修辞手法。
3.了解包身工的涵义和包身工制度,通过把握文章的时代意义和人文内涵,开拓学生思维,引导学生关注社会,关心时事,培养起学生的社会责任和人权意识。
教学重难点:
1.学习《包身工》的写作手法:点面结合、双线结构,学会运用对比、类比、反语、排比等修辞手法。
2.让学生从现实回到那个黑暗的时代去感受包身工制度的罪恶,再回到现实,联系现实,让学生进行探究性阅读和创造性阅读,增强学生的思辨力和判断力。
教学过程:
一.激情导入
前一...
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![]() ![]() ![]() 篇5:高中语文(人教版)必修1《荆轲刺秦王》教案高中语文(人教版)必修1《荆轲刺秦王》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:荆轲刺秦王
【目的要求】
一、理解思想内容,学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。
二、结合课文学习,进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式,培养文言标点和翻译的能力。
三、体会课文的写作特色,提高鉴别欣赏能力。
【要点难点】
一、要了解战国末期燕国与秦国的斗争形势,从整体出发,再来观察燕太子丹遣荆轲刺奏王的意义。
二、要历史地看待古人,看待英雄人物,要实事求是地分析评价。
三、要理解学习本文历史的真实性和表达的艺术性。
四、要理解掌握古汉语的特点。
【教学建议】
一、大体读懂全文后,由学生根据文中的情节,归纳出开端、发展、高潮和结局四个阶段,并加以简述。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高中化学人教版(2019)选择性必修1 综合检测卷(含解析)高中化学人教版(2019)选择性必修1 综合检测卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:高中化学选择性必修1(综合检测卷)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.解释下列事实所用的方程式不合理的是( )。A.硫酸酸化的KI淀粉溶液久置后变蓝:4I-+O2+4H+2I2+2H2OB.将充有NO2的玻璃球浸到热水中,气体颜色加深:2NO2(g)N2O4(g) ΔH>0C.用Na2CO3溶液处理锅炉水垢中的硫酸钙:C+CaSO4CaCO3+SD.以KOH溶液为电解质溶液,氢氧燃料电池的负极区pH减小:H2+2OH--2e-2H2O2.我国科研人员提出了以Ni/Al2O3为催化剂,由CO2和H2转化为产品CH4...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版高中语文必修1《烛之武退秦师》课件(共18张)人教版高中语文必修1《烛之武退秦师》课件(共18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:教材文言文考点化复习
必修1——《烛之武退秦师》
烛之武退秦师
先秦 左丘明
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版高中语文必修1 《沁园春·长沙》 课件共30张人教版高中语文必修1 《沁园春·长沙》 课件共30张资料可供全国地区适用。
大致详情:沁 园 春 · 长 沙
——毛泽东
《全唐诗·卷八百五十八·宿州天庆观殿门留赠符离道士》 吕岩:秋景萧条叶乱飞,庭松影里坐移时。
《秋词》刘禹锡:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
——《西厢记》
是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
——柳永《八声甘州》
作者和写作背景
毛泽东(1893——1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、诗人。
1913——1918就读于湖南省立第一师范。读书期间,常常呼朋引伴到橘子洲头和南湖港一带游泳。期间曾主持该校的校友会,与蔡和森...
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