2《祖父的园子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《祖父的园子》教学设计教学内容《祖父的园子》二、教学目标正确、流利、有感情的朗读课文。2. 默读课文,能说出祖父的园子里有什么,“我”和祖父在园子里做了什么。3. 体会作者对童年的怀念以及对祖父的思念之情。三、教学重难点通过走进园子里“景物”和“我”与祖父在园子里做的事情,感受课文表达的情感。四、信息技术与课堂教学融合创新应用亮点1. PPT中背景音乐和滚动字幕搭配教师的朗读,让学生在畅想中感受作者的自由自在;2. 在为学生拓展作者萧红的人生经历时,PPT的画面感设计,以及音乐和字幕的搭配,更容易让学生走进作者的内心。五、教学过程(一)直接导入,鸟瞰园子同学们,今天...
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