篇1：专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 复习课件 27张PPT专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 复习课件 27张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 ⊙本专题主要介绍马克思主义经济学的基本原理，其主要理论支撑点有马克思主义政治经济学的创立，马克思的劳动价值理论、剩余价值理论和经济危机理论。 具体内容如下：专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 卡尔·马克思，科学社会主义的奠基人，国际无产阶级的导师。1818年5月5日出生于德国一个犹太籍律师家庭。马克思曾就读于波恩大学和柏林大学。1843～1844年期间，他完成了从唯心主[情景导入] (教师用书独有)第一框 马克思主义政治经济学的创立义者到唯物主义者、从革命民主主义者到共产主义者的转变。1847年，同恩格斯一起被邀请参加正义者...
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    篇2：1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (5)25张PPT1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (5)25张PPT资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 本专题以马克思创立的马克思主义政治经济学为主题，要懂得马克思不仅在扬弃古典政治经济学巨匠理论遗产的基础上建构了科学的劳动价值论，而且以劳动价值论为基础创立了被称为“两大发现”之一的剩余价值学说，并根据剩余价值学说建立了马克思主义政治经济学的理论体系，既揭示了商品经济、市场经济一般运行规律，又揭示了资本主义经济运动规律，实现了经济学上的伟大革命，为工人阶级变革资本主义从而建设社会的解放事业提供了根据和指导思想。 实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者的著作和有关主张...
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   篇3：1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (2)32张PPT1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (2)32张PPT资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件32张PPT。专题二第一框晨背关键语句理解教材新知把握命题热点知识点一知识点二应用创新演练知识点三 1．经济危机的周期性爆发，资本主义内在矛盾的暴露，为科学揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性。 2．工人运动呼唤科学理论的指导。 3．古典经济学与空想社会主义成为马克思主义政治经济学的直接理论来源。 4．《资本论》的发表标志着马克思主义政治经济学的诞生。 5．马克思主义经济学对于无产阶级认清自己的历史地位和历史使命，具有根本性的意义。[识记·探究层级] 1．可能性 资本主义 的周期性爆发，资本主义内在矛盾的暴...
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   篇4：专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 专题总结课件 21张PPT专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 专题总结课件 21张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)本学案栏目开关总览·网络构建区探索·思维发散区归纳·重点跨越区赏析·真题感悟区总览·网络构建区总览·网络构建区本学案栏目开关总览·网络构建区探索·思维发散区归纳·重点跨越区赏析·真题感悟区归纳·重点跨越区本学案栏目开关总览·网络构建区探索·思维发散区归纳·重点跨越区赏析·真题感悟区归纳·重点跨越区本学案栏目开关总览·网络构建区探索·思维发散区归纳·重点跨越区赏析·真题感悟区归纳·重点跨越区本学案栏目开关总览·网络构建区探索·思维发散区归纳·重点跨越区赏析·真题感悟区归纳·重点跨越区本学案栏目开关总览·网络构建区...
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  篇5：1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (3)1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (3)资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件25张PPT。专题二 马克思主义经济学的伟大贡献第1课时 马克思主义政治经济学的创立 有人说马克思主义过时了，其实马克思主义是与时俱进不断发展进步的。以人为本的科学发展观就是马克思主义在中国发展的充分体现。当代世界的发展、变革，要求我们必须扩展马克思主义的理论范畴、增进马克思主义的理论深度、加快马克思主义的理论更新。那么马克思为人类贡献了什么思想？让我们进入本课的主题。1.识记马克思主义政治经济学的创立条件。（重点）2.通过分析马克思主义政治经济学的创立过程，培养吃苦、创新、拼搏的精神。3.明确马克思主义政治经济学的研究对象、方法，领会马克思主义政治经济学创立的意义...
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  篇6：专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 专题归纳整合教学课件 24张PPT专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 专题归纳整合教学课件 24张PPT资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件24张PPT。专题归纳整合专题二 请根据下面的体系图快速回顾本专题知识，把各序号代表的含义填到对应的横线上，并构建出清晰的知识网络。【答案速填】①研究对象 ②劳动二重性 ③价值规律理论 ④作用 ⑤科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势 ⑥剩余价值的生产 ⑦根源 ⑧揭示出资本主义经济危机的实质和根源1.马克思主义政治经济学产生的条件、创立过程及实现的变革（1）马克思主义政治经济学产生的条件①随着工业革命的完成，资本主义的基本矛盾日益尖锐起来。这一矛盾尖锐到一定程度就导致资本主义经济危机的爆发。经济危机的周期性爆发，资本主义内在矛盾的暴露，为科学揭示资本主义生产方...
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    篇7：专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 专题归纳整合一课件 7张专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 专题归纳整合一课件 7张资料可供全国地区适用。
大致详情：课件7张PPT。专题归纳整合知识网络古典经济学巨匠的理论遗产斯密的理论贡献斯密的政策主张李嘉图的理论贡献李嘉图的政策主张时代的呼唤经济学的目的与财富的含义劳动价值理论阶级结构与收入分配理论斯密的理论贡献斯密的政策主张自由放任与“看不见的手”财富观“看不见的手”限制政府的作用自由贸易与绝对成本学说绝对成本学说的内容对绝对成本学说的评价时代的产物劳动价值理论收入分配理论李嘉图的理论贡献李嘉图的政策主张经济自由与政府职能（经济主张、政府职能）自由贸易与比较成本学说比较成本学说的内容对比较成本学说的评价剖析 重商主义者认为，金银是社会财富的唯一形态，在一国没有金矿的情...
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  篇8：1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (1)36张1 马克思主义政治经济学的创立 课件 (1)36张资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件36张PPT。专题二 马克思主义经济学的伟大贡献卡尔·马克思(Karl Marx)的生平出生：1818年5月5日诞生于德国莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭 求学：1835年秋在特利尔中学毕业后，先后在波恩大学和柏林大学法律系学习生活：与妻子燕妮的爱情，与恩格斯的友情马克思与恩格斯马克思与燕妮恩格斯说：“马克思是和我相交 40 年的最好的、最亲密的朋友，他给我的教益是无法用语言表达的。” 马克思说：“我们之间存在的友谊是何等的珍贵！” 燕妮逝世那天，恩格斯说：“摩尔（马克思的别名）也死了。” 他写信给最知己朋友说：“顺便提一句，你知 道，很少有人比我更反对伤感的了。但是如果不承...
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   篇9：2017-2018学年人教版选修二 专题二 2.1马克思主义政治经济学的创立课件（共21张）2017-2018学年人教版选修二 专题二 2.1马克思主义政治经济学的创立课件（共21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。专题二 马克思主义经济学的伟大贡献第一框 马克思主义政治经济学的创立一、产生的条件（原因）二、创立的过程（阶段）三、实现的变革（意义）经济政治思想第一阶段第二阶段第三阶段：《资本论》诞生发表内容上的变革对象上的变革方法上的变革意义 马克思主义政治经济学的诞生是人类经济思想史上一次伟大的革命性的变革。它不仅使劳动价值理论进一步科学化，而且创立了剩余价值理论、社会资本再生产理论和资本主义理论，实现了经济学研究对象和方法的变革。 一、马克思主义政治经济学产生的条件1、资本主义的内在矛盾的暴露工业革命完成资本主义扩张生产资料集中在少数资本家手里生产社会化与生...
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    篇10：2017-2018学年人教版选修二专题一 古典经济学巨匠的理论遗产李嘉图的理论贡献政策主张 课件（共35张）2017-2018学年人教版选修二专题一 古典经济学巨匠的理论遗产李嘉图的理论贡献政策主张 课件（共35张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。李嘉图的主要经济学代表作是1817年完成的《政治经济学及赋税原理》他的理论达到资产阶级界限内的高峰，对后来的经济思想有重大影响。 大卫·李嘉图于1772年出生于英国伦敦一个富有的交易所经纪人家庭。他所受的学校教育不多，14岁就开始跟随父亲在交易所做事。后来，因婚姻和宗教问题与父亲脱离关系，自己经营交易所，干得非常成功，十年之后就拥有了200万英镑的财产。一、时代的产物 1、李嘉图其人及其理论 功成名就后，他利用空闲时间学习了自然科学；1799年李嘉图偶然得到一本《国富论》（可见他“师承”斯密），成为这本书的一个真正“赞赏者”。同时当时英国脱离金...
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  篇11：人教版政治必修一高一年级上学期 开学第一课 何谓经济学 （共15张PPT）人教版政治必修一高一年级上学期 开学第一课 何谓经济学 （共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。开学第一课何谓经济学说说这门课1.课程设置：与生活密切相关！经济生活（必修一）、政治生活（必修二）、文化生活（必修三）、生活与哲学（必修四）2.学习要求：认真学习、积极思考、培养兴趣和素质，学会关注生活、融入生活。3.作业要求：按时完成课时作业。4.考试要求：通过两次阶段测试即可取得学分。你认为的经济、经济学是什么一、经济学所思考的问题1.经济学的两块基石：资源是相对稀缺的：无限资源是不需要经济学的；人是理性的：在约束条件下最大化自己的利益（它包括两层意思：自利及约束条件下的最优计算）2.经济学思考的基本问题：在一个充满着理性人的社会中，如何使有限的资源最大限度...
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  篇12：2.3 银行存款PPT 课件 （30张PPT）2.3 银行存款PPT 课件 （30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二章 货币资金第三节 银行存款第三节 银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的结算方式三、银行存款的核算四、银行存款的清查一、银行存款的管理(一)银行存款开户管理银行存款账户分为基本存款户、一般存款户、临时存款户和专用存款户。一、银行存款的管理(二)银行存款结算管理企业通过银行办理支付结算时，应当认真执行国家各项管理办法和结算制度。单位和个人办理支付结算，不准签发没有资金保证的票据和远期支票，套取银行信用；不准签发、取得和转让没有真实交易和债权债务的票据，套取银行和他人资金；不准无理拒绝付款，任意占用他人资金；不准违反规定开立和使用账户。...
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  篇13：文言断句课件课件(共39张PPT)文言断句课件课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)文言断句（一）寻规律，明方法[2022·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/D. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也答案：C[2021·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A...
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     篇14：5影子 课件(共9张PPT)5影子 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)yǐnɡ zi影 子哇朋友péngyǒu后lúhòu影tā前qi n常yǐngcháng跟gēn着zhehēi黑狗gǒu它qiánchánghòugēnhēi黑前常后跟lián yì lián连 一 连t āzhepénggǒuyǒuyǐng影朋着它友狗lián yì lián连 一 连影子前后常常跟上去黑狗它们朋友电影黑色我的前面是我的后面是我的左面是我的右面是课间操：我们大家拍拍手，上面拍拍，下面拍拍。前面拍拍，...
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