篇1：设计个人网页 课件设计个人网页 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件9张PPT。网页的制作—— 设计网页欣赏个人网页欣赏个人网页什么是网页呢？网页是用超文本标记语言编写的，由浏览器读取、分析、格式化后在屏幕上显示的文件。常见的网页一般包括标题和内容两大部分，其扩展名是html或htm。网页与网站的区别与联系：网站是一个总体，而网页是一个个体，一个网站通常由一个主页和多个与主页链接的网页组成。交流讨论：我的网页制作目的：我的网页标题：让大家了解自己的兴趣、爱好我的方寸世界分析收集整理素材文本图片简单介绍自己基本信息的文字介绍自己爱好的一篇小文章使用WORD软件制件使用画图软件绘制，或手工绘制后扫描成图片文件使用WORD软件制件通过因特网下...
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    篇2：活动1 设计个人网页 教案活动1 设计个人网页 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元我的风采——网页的制作活动1设计个人网页教材分析在本活动中，教材安排了两个方面的内容，第( )一是规划网页的主题与内容，第二是设计网页版面结构。在规划网页主题与内容里，要求学生能根据个人的兴趣爱好确定积极的、健康向上的网页主题，并能围绕主题进行信息的获取。在网页版面结构的设计中，学生通过浏览各类网页，设计出自己网页的轮廓图。【教学目标】了解网站、网页的概念。会确定网站的主题。能根据既定主题获取相应素材。能够科学分类管理素材。能自主规划网页的版面。掌握规划设计网页的方法。提高获取、整理和积累素材的能力。提高...
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 篇3：设计个人网页（1个课时）课件设计个人网页（1个课时）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。 我的风采---制作个人网页设计个人网页 网页文件实际上只是一个纯文本文件，它是用超文本标记语言（HyperTextMarkup Language,HTML）编写的，由游览器读取、分析、格式化后便在屏幕上显示为网页活动1 设计个人网页 在制作网页前，需要进行一系列的规划工作。首先要明确制作网页的目的，确定网页的标题。然后选择适当的内容，并完成网页的版面设计。什么是网页？网页的作用？ 网页是一种很好的信息传播工具，网页中可以包含文字、图片、动画、声音、视频等多种形式的信息。二、操作要点设计个人网页规划网页主题与内...
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     篇4：活动1设计个人网页 学习单活动1设计个人网页 学习单资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元活动1年级班学号姓名学习单我的网页的制作目的：我的网页标题：学习单◆我的网页包括以下主要内容：◆我确定在网页中使用的素材：素材类型素材内容获取素材的方式学习单◆我的网页草案：学习单◆我的网页版面设计图：
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  篇5：第二单元 鲜活的形象—动画的设计与制作-张晓明的个人网页2（48个文件打包）第二单元 鲜活的形象—动画的设计与制作-张晓明的个人网页2（48个文件打包）资料可供全国地区适用。
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二单元 鲜活的形象—动画的设计与制作-张晓明的个人网页2（48个文件打包）
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篇6：小学语文苏教版三年级下册（2018）23 这不仅仅是个人修养 同步教案+课堂作业新设计（含答案）（2课时）小学语文苏教版三年级下册（2018）23 这不仅仅是个人修养 同步教案+课堂作业新设计（含答案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：总目标要求教学目标知识目标：正确认读本课“修、操、耗、普、稿、减、社燃、效、妨”等10个生字，会写田字格里的“予、义、序、材、竭、省、倡、式、塑”等9个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：使学生意识到身边浪费的严重性；使学生从小养成勤俭节约的好习惯。教学重点学习勤俭节约的具体做法。教学难点感受勤俭节约的意义。教学课时两课时第23课 这不仅仅是个人修养第一课时教学目标1.正确认读本课“修、操、耗、普、稿、减、社燃、效、妨”等10个生字，会写田字格里的“予、义、序、材、竭、省、倡、式、塑”等9个生字。2．正确、流利、有感情地朗读...
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   篇7：2014-2015《学案导学设计》高中政治（人教版，必修一）配套（课件+学案+课时作业）：第七课 个人收入的分配（5份）2014-2015《学案导学设计》高中政治（人教版，必修一）配套（课件+学案+课时作业）：第七课 个人收入的分配（5份）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配第1课时 按劳分配为主体 多种分配方式并存一、按劳分配为主体1．生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行____________为主体、多种分配方式并存的分配制度。2．地位按劳分配是社会主义公有制经济中________________分配的基本原则。按劳分配在我国所有分配方式中占________地位。3．基本内容和要求在公有制经济中，在对________________作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分...
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   Tags：个人,网页设计,作业,精选,7篇
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