篇1：人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《丝路花雨》教学设计+课件(共12张PPT）人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《丝路花雨》教学设计+课件(共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《丝路花雨》教学方案教学目标1.采用突破难点方法，逐步完成竖笛演奏。2.学习吹奏《丝路花雨》。教学重难点1.采用突破难点方法，逐步完成竖笛演奏。2.学习吹奏《丝路花雨》。教学准备多媒体课件，竖笛。课时安排1课时。教学过程一、导入1.欣赏大型民族舞剧《丝路花雨》。2.教师吹奏，引出课题。【设计意图】通过简单介绍，使学生产生浓厚兴趣。二、新课1.介绍大型民族舞剧《丝路花雨》六幕舞剧《丝路花雨》以我国盛唐为背景，以举世闻名的丝绸之路和敦煌壁画为素材，歌颂了画工神笔张、歌伎英娘父女的悲欢离合、与波斯商人伊努斯之间的纯洁友谊。高度赞扬了中外人民之间的情感交流和深厚友情...
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 篇2：人教版初中音乐九年级上册第4单元西乐撷英——《c小调练习曲》教学设计+课件 (共13张PPT)人教版初中音乐九年级上册第4单元西乐撷英——《c小调练习曲》教学设计+课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《c小调练习曲》教学方案教学目标1.从速度、力度、节奏等音乐要素入手，感受乐曲的音乐形象。2.了解“钢琴诗人”肖邦及其代表作品，了解其音乐风格。3.欣赏《c小调进行曲》，提高学生的审美趣味。教学重难点1.从速度、力度、节奏等音乐要素入手，感受乐曲的音乐形象。2.了解“钢琴诗人”肖邦及其代表作品，了解其音乐风格。教学准备多媒体课件，钢琴。课时安排1课时。教学过程一、导入欣赏《C小调练习曲》思考：听了这首钢琴曲，同学们有什么样的感受和想象？学生自由发言。【设计意图】通过学生思考与自由发言，激发学生的想象力，锻炼学生语言能力。二、新课1.介绍肖邦弗雷德里克·弗朗...
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篇3：《我的中国心》教学设计-人音版初中音乐八年级上册《我的中国心》教学设计-人音版初中音乐八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《我的中国心》教学设计人音版八年级上册一、教学目标1．情感态度价值观：学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。2．知识技能：掌握切分节奏的正确演唱；准确表达歌曲情绪；通过寻找和对比，让学生初步了解歌曲的结构。3．过程与方法：运用听、读等方法引导学生感受音乐；运用合作尝试的方法激发学生参与体验音乐的热情，从而培养学生的音乐表现力，抒发对祖国的热爱与赞美之情。二、教学重点1．体会歌曲中的爱国情怀，通过歌曲的学习，能很好的激发学生的爱国情怀。2．能有感情的演唱歌曲《我的中国心》三、教学难点歌曲感情的处理，能较好的激发学生的爱国情...
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  篇4：第一课 中学时代课件（50张幻灯片+内嵌视频）+教学设计第一课 中学时代课件（50张幻灯片+内嵌视频）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 七年级上册 授课教师课题 第一课《中学时代》 指导教师 新授课教学 目标 1.情感态度价值观目标：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。 2.能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力；学会把握人生机遇，促进自我发展。 3.知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得努力就有改变的道理；掌握追逐梦想、实现梦想的方法。教学 重难点 1.教学重点：中学阶段的重要性；梦想的意义。 2.教学难点：适应中学生活；实现梦想的途径。学情 分析 站在成长的节点上，学生思虑很多。例如，中学对我来说意味着什么？我的中学时代将怎样度...
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 篇5：人教版初中音乐七年级上册第三单元 金色的秋天——《丰收锣鼓》教学设计+课件（共23张PPT）人教版初中音乐七年级上册第三单元 金色的秋天——《丰收锣鼓》教学设计+课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版音乐七年级上册《丰收锣鼓》教学设计课题名 《丰收锣鼓》核心素养 教学目标 审美感知：能简单哼唱乐曲主题，能分辨几个乐段，能感受到各段节奏、速度、力度情绪等变化。 艺术表现：能随乐曲的节奏、速度、力度情绪变化用不同的身体动作和乐器演奏动作展现乐曲《丰收锣鼓》。 创意实践：通过编创动作表现歌曲，从而发展学生的创新能力。 文化理解：在《丰收锣鼓》的聆听、体验中感受并体会农家庆丰收的热闹场面和丰收带来的欢乐。教学重点 感受民族管弦乐器的音乐情绪及听辨主要乐器的音色及演奏。教学难点 引导学生们了解民族戏曲音乐，增进学生对学习民族音乐作品的兴趣和情感。教学准备 教材、多媒体教学资源。教...
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 篇6：人教版初中音乐 九年级上册第二单元 音乐故事（二）——《鳟鱼》教学设计+课件(共13张PPT)人教版初中音乐 九年级上册第二单元 音乐故事（二）——《鳟鱼》教学设计+课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)鳟鱼初中音乐九年级上册导入鳟鱼鳟鱼，鲑形目鲑科动物。体背深黑色，腹部浅黄，体侧及背部鳞片基部各有一黑色的斑块，组成体侧的纵列条纹，眼上半部有一块红斑。背鳍深灰色，尾鳍后缘呈黑色，其他各鳍灰白。其喜欢栖息在淡水中，喜欢生活在冷水中，在春天和秋天产卵，雌鱼在河底砂砾层中挖出洞来，然后把卵产在洞里。新课19世纪奥地利作曲家舒伯特一生创作过许多题材与体裁的作品，其中尤以艺术歌曲最为著名。在他短暂的31年生命岁月中，曾为后人留下了600余首艺术歌曲，被誉为“艺术歌曲之王”。《鳟鱼》是他的代表作之一。新课歌曲的旋律非常形象地塑造了小溪中的鳟鱼悠然自得地游动形象，歌词则...
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 篇7：人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《快乐的女战士》教学设计+课件（共12张PPT）人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《快乐的女战士》教学设计+课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的女战士》歌曲分析《快乐的女战士》是芭蕾舞剧《红色娘子军》第四场中《女战士与炊事班长的舞蹈》的音乐，旋律轻快、活泼，有中国的《四小天鹅舞曲》美称。乐曲由引子和带再现的三段体组成。在弦乐音的背景下，双簧管奏出了优美的“万泉河”主题旋律，使人联想起万泉河畔美丽的景色。1=G 4/4在竖琴的刮奏之后，单簧管以二重奏的形式奏出了欢快活泼的主题。女战士在音乐的伴奏下，跳起了欢快的舞蹈，表现了女战士欢快、活泼的形象。1=A 4/4接着，这个主题由弦乐和小号在不同的调性上反复之后，乐曲进入了较为抒情的第二部分。在小提琴和木管的伴奏下，大提琴和大管奏出了舒缓、优美的旋律，然后长笛和小提琴在高...
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 篇8：人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《窗花舞》教学设计+课件（共12张PPT）人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《窗花舞》教学设计+课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《窗花舞》初中音乐九年级上册导入今天我们要学习的《窗花舞》是芭蕾舞剧《白毛女》中的选曲。同学们了解白毛女的故事吗？导入舞剧《白毛女》是根据同名歌剧改编创作的，舞剧反映了抗日战争时期贫苦农民杨白劳和闺女喜儿，在汉奸恶霸地主的欺凌下的悲惨遭遇。那是一个发生于20世纪40年代中国河北农村的一桩人广为人知的故事:贫穷的农家女子喜儿因父亲无力偿还债务而被迫成为债主的佣人，并遭到财主家少爷的凌辱，她愤然逃进深山，艰苦的生活使她头发变成了白色，被人称为“白毛女”。后来，她被参加红军的心上人大春从深山中救出，从一个半鬼魂式的野人恢复了人的正常生活。导入舞剧围绕“旧社会把人...
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 篇9：人教版初中音乐七年级上册第五单元环球之旅(—)——亚洲之声——甘美兰 课件（共16张PPT）+教学设计人教版初中音乐七年级上册第五单元环球之旅(—)——亚洲之声——甘美兰 课件（共16张PPT）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版音乐七年级上册《甘美兰》教学设计课题名 《甘美兰》核心素养 教学目标 审美感知：亚洲民族音乐也是几千年来人类文化的积淀和艺术创造的集中反映，也具有很高的审美价值和认识价值。 艺术表现：体会感受乐曲活泼、欢快、诙谐的风格，并展开丰富的想象。 创意实践：通过编创动作表现歌曲，从而发展学生的创新能力。 文化理解：越是民族风格的艺术越具有国际性，要像保护名胜古迹一样，精心地珍视，保护民族的音乐文化。教学重点 引导学生尊重、接受多元化的民族音乐文化，培养情感，提高审美能力。教学难点 比较分析不同文化背景下各个国家的音乐和风格类型。教学准备 教材、多媒体教学资源。教学过程 一、课堂导入...
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 篇10：人教版初中音乐七年级上册第二单元祖国颂歌—— 《神圣的战争》教学设计 + 课件 （共16张PPT）人教版初中音乐七年级上册第二单元祖国颂歌—— 《神圣的战争》教学设计 + 课件 （共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版音乐七年级上册《神圣的战争》教学设计课题名 《神圣的战争》核心素养 教学目标 审美感知：通过聆听法、讲授法、小组合作探究法，提升学生欣赏能力。 艺术表现：了解歌曲的创作背景，感知附点节奏及八分休止符在歌曲中的表现作用，并体会歌曲表达的情感。 创意实践：通过编创动作表现歌曲，从而发展学生的创新能力。 文化理解：通过《神圣的战争》，感受苏联人民在国家危急存亡关头同仇敌忾、万众一心的抗战精神。 教学重点 了解歌曲创作背景，体会歌曲情感并学唱歌曲《神圣的战争》。教学难点 感知附点节奏及八分休止符在歌曲中的表现作用。教学准备 教材、多媒体教学资源。教学过程 一、课堂导入 《神圣的战争...
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 篇11：人教版初中音乐七年级上册第二单元祖国颂歌——《歌唱祖国》课件（共22张PPT）+教学设计人教版初中音乐七年级上册第二单元祖国颂歌——《歌唱祖国》课件（共22张PPT）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版音乐七年级上册《歌唱祖国》教学设计课题名 《歌唱祖国》核心素养 教学目标 审美感知：欣赏《歌唱祖国》，感受歌曲《歌唱祖国》的进行曲节奏与力度不断变化的演唱风格，培养学生对音乐的感受能力和歌曲表现力。 艺术表现：感受歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。 创意实践：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 文化理解：唤起和培养学生热爱祖国的情感，激发学生的爱国热情。教学重点 熟悉主题，培养和增强学生的爱国主义情感。教学难点 准确把握歌曲风格，准确把握节奏、节拍、音准等音乐要素。教学准备 教材、多媒体教学资源。教学过程 一、课堂导入 你认识图片中的建筑吧？这都是我们祖国的象...
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 篇12：人教版初中音乐九年级上册第二单元 音乐故事（二）——《小巫师》教学设计+课件(共15张PPT)人教版初中音乐九年级上册第二单元 音乐故事（二）——《小巫师》教学设计+课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《小巫师》教学方案教学目标1.了解法国作曲家杜卡的简要生平及主要作品。2.能够听辨《小巫师》中“扫帚主题”与“小巫师主题”旋律。3.通过聆听，感受音乐的魅力，培养学生对音乐的兴趣。教学重难点1.了解法国作曲家杜卡的简要生平及主要作品。2.能够听辨《小巫师》中“扫帚主题”与“小巫师主题”旋律。教学准备多媒体课件，钢琴。课时安排1课时。教学过程一、导入请欣赏管弦乐曲《小巫师》，这首乐曲是根据歌德的叙事诗《魔法师的弟子》创作的。有同学了解这个故事吗？请给同学们讲一讲。【设计意图】通过师生交谈方式，奠定轻松活跃的课堂氛围。二、新课1.交响诗今天我们要学习的《小巫师》...
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 篇13：人教版初中音乐九年级上册第6单元 中国流行风——《黄土高坡》教学设计+课件(共12张PPT)人教版初中音乐九年级上册第6单元 中国流行风——《黄土高坡》教学设计+课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)黄土高坡初中音乐九年级上册导入你们知道哪些描写家乡的诗词或者歌曲吗？导入回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。导入《外婆的澎湖湾》初听歌曲思考：这首歌展示了怎样的音乐情绪？新课黄土高原位于中国中部偏北部，为中国四大高原之一。广义上的黄土高原即黄土区，黄土面积63.5万平方千米，主要由山西高原、陕甘晋高原、陇中高原、鄂尔多斯高原和河套平原组成；狭义上的黄土高原大致北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山，包括山西大部、陕西中北部、甘肃中东部、宁夏南部和青海东部，面积约30万平方千米。黄土高原是中国重要的能...
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篇14：人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《大红枣儿甜又香》教学设计+课件（共10张PPT）人教版初中音乐九年级上册第5单元 舞剧音乐——《大红枣儿甜又香》教学设计+课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《大红枣儿甜又香》初中音乐九年级上册《大红枣儿甜又香》是芭蕾舞剧《白毛女》第五幕《红旗插到杨各庄》中的伴唱。歌曲表现了喜儿得救后，亲手给八路军送红枣的喜悦、感激之情，展现了共产党领导的八路军和老百姓浓浓的军民雨水之情。这首歌是根据河北民歌《好八路》曲调创作的，旋律亲切流畅，速度稍慢，音色甜美。导入《白毛女》是广大上了年纪的人熟知的知名歌剧。讲述的是恶霸地主黄世仁为了霸占美貌的喜儿，设计逼迫喜儿父亲杨白劳在短时间内还清高利贷。杨白劳走投无路被迫自尽，喜儿被黄世仁霸占，喜儿受尽磨难逃出黄家后在深山里又历经艰辛，年纪轻轻一缕青丝竟成白发。后来八路军解放了喜儿的家乡，喜儿...
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 Tags：初中,音乐,中学,时代,教学设计
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