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学我做教学设计(精选11篇)

日期:2023-9-23 13:51 阅读:

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学我做教学设计(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2 说和做——记闻一多先生言行片段 教学设计 下载
2 初中心理健康 做自己的“英雄” 认识自我 教学设计(表格式) 下载
3 树立环保意识、做文明人 高中主题班会 教学设计 下载
4 歌曲《学我做》 教学设计 (3) 下载
5 第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计 下载
6 统编版一年级语文上册 口语交际 我说你做 教学设计 下载
7 【新课标】第四单元 《我们做朋友》(第11课时) 大单元教学设计 下载
8 1.2 《学做”快乐鸟“ 》教学设计 下载
9 高中心理健康主题班会 做一名专业的理科生 教学设计 下载
10 统编版一年级语文上册 口语交际 我说你做 教学设计 下载
11 2《说和做—记闻一多先生言行片段》名师教学设计 下载
2 说和做——记闻一多先生言行片段 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:2 说和做-记闻一多先生言行片段一、教学重点1.梳理闻一多先生的“说”和“做”,学习他的崇高品格和革命精神·指导学生梳理闻一多先生作为学者与民主战士时“说”和“做”的不同之处,深人学习其品格和精神。2.关注文中的细节描写,理解细节描写的作用·本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象,例如,“目不窥园,足不下楼” “头发凌乱” “睡得很少”等细节·就突出表现了闻一多先生刻苦的治学精神。二、教学难点1.勾画精彩语句,掹摩体味其含义和表达效果·本文不少语句读起来像诗·能引发丰富的感受和联想。例如、“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”等句·注意引导...
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