6.《秋天的雨》 教学设计（共两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 秋天的雨【教学目标】1．会认10个生字，会写13个生字。能用多种方法理解“五彩缤纷”的含义。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2自然段。3．读懂课文内容，学习用比喻和拟人的修辞手法描写秋天景物的表达方式，感受秋天的美好。4．感受秋雨的奇特、秋景的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。【教学重难点】1．读懂课文内容，知道课文从哪些方面描写秋天的雨，能说出自己最感兴趣的地方。2．引导学生通过语言文字感受课文中描写的秋天美景，体会作者对秋雨的喜爱之情。【教学课时】2课时第一课时一、情境导入1．师：同学们，你们一定都见过下雨，那么你们喜欢什么样的雨呢？(课件出示各种下雨...
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