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看豆豆教案(精选14篇)

日期:2023-9-23 10:26 阅读:

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看豆豆教案(14篇)
序号 资料标题 下载地址
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2 湘艺版 三年级下册音乐 第五课 拾豆豆 教案 下载
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4 全国通用 二年级上册综合实践活动 有用的豆豆 教案 下载
5 新闻连连看 小学课后服务口才练习 (课件+教案) 下载
6 【核心素养目标】第6课 我看 第1课时 教案 下载
7 第6课《我看》教案 下载
8 湘艺版 三年级下册音乐 第五课(歌表演) 拾豆豆|教案 下载
9 湘艺版 三年级下册音乐 第五课 (歌表演)拾豆豆 教案 下载
10 一年级数学下册教案-七 看魔术——《乘法的初步认识》 青岛版 下载
11 湘艺版 三年级下册音乐 第五课(歌表演) 拾豆豆|教案 下载
12 湘艺版 三年级下册音乐 第五课(歌表演) 拾豆豆|教案 下载
13 湘艺版 三年级下册音乐 第五课(歌表演) 拾豆豆| 教案 下载
14 一年级数学下册教案-七 看魔术——乘法的初步认识 青岛版 下载
湘艺版 三年级下册音乐 第五课 拾豆豆|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《拾豆豆》教学设计 学情分析: 这堂课的重点在于能够用自然、明亮的声音演唱歌曲,感受山西民歌的风格特点。怎样唱出这个山西味儿是整堂课的关键,所以需要把前面每一个环节都落实到位。这样才能更好的加入轮唱等形式。 在我教学过程中,之前我大量运用多媒体技术,播放音频文件让学生感受音乐,通过后来的表现,我发现学生的感受并不到位,几处字头依然没有找到甩起来的感觉。后来为了更好的突出歌曲的节奏和旋律特点,我尽量用自己的范读和范唱来让学生直观地感受,在需要强调的地方还配合小幅度的肢体动作,我发现这样的效果十分明显,学生的注意力更集中,更有助于节奏感旋律感的加强。 律动的动作,我一开始选用几个...
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