篇1：2015-2016长春版语文七年级上册课件：第4课《给我的孩子们》（共48张PPT）课件12015-2016长春版语文七年级上册课件：第4课《给我的孩子们》（共48张PPT）课件1资料可供全国地区适用。
大致详情：课件48张PPT。给我的孩子们 1、了解作者及写作背景。 2、掌握文中生字词。 3、理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。学习目标 丰子恺 漫画家、作家、翻译家、美术教育家。 1914年考入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本，学西洋画。1925开始文学创作并发表漫画。1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。以漫画著名艺坛。写作了以中小学生和一般音乐爱好者为对象的音乐读物32种。抗战爆发后，在任教的同时积极从事抗日文化活动。抗战后返沪杭，居家从事创作...
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    篇2：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件6语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件6资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件48张PPT。给我的孩子们 1、了解作者及写作背景。 2、掌握文中生字词。 3、理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。学习目标 丰子恺 漫画家、作家、翻译家、美术教育家。 1914年考入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本，学西洋画。1925开始文学创作并发表漫画。1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。以漫画著名艺坛。写作了以中小学生和一般音乐爱好者为对象的音乐读物32种。抗战爆发后，在任教的同时积极从事抗日文化活动。抗战后返沪杭，居家从事创作...
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     篇3：九年级语文下册苏教版《给我的孩子们（节录）》同步练习（含答案）九年级语文下册苏教版《给我的孩子们（节录）》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：给我的孩子们（节录）同步练习一、积累运用——试一试1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。外婆普tuó（ ）去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁（ ）地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号（ ）哭的悲哀，比大人们的破产，broken heart（极度伤心——编者），丧考bǐ（ ），全军覆没的悲哀都要真切。2.下列句子中，对加点词语在句中的解释全正确的一项是（ ）A.你母亲喊着“龌龊了袜子！”立刻擒你到藤榻上。龌龊：品德行为卑劣。B.这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。经验：从多次实践中得到的知识或技能。C.你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他...
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   篇4：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件44张PPT。凡一个人,即使到了中年以至暮年,倘一和孩子们接近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中 鲁迅给我的孩子们白云无事常来往莫道山人不送行游春人在画中行 许多的饭店开着，他们为什么不去吃？小妹妹的大疑问给我的孩子们 丰子恺 丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。丰先生作品流传极广，失散也很多，就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场，给读者带来极大遗憾。在丰子恺先生...
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篇5：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件7语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件7资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件17张PPT。给我的孩子们丰子恺 丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡石门镇人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画、文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口，往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。 目标·要求 1、理解作者热爱孩子的真情，体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。2、领会作者把【“真”作为人最重要的本质天性的认识。读文章，感悟“真” 可轻声跟读，找找文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事，并划出你认为值得欣赏的词句。 1.文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事？ 2.文中除了写了很多表现孩子们天真可爱的趣事，还写了什么...
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     篇6：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件4语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件4资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件29张PPT。 许多的饭店开着，他们为什么不去吃？小妹妹的大疑问 丰子恺（1898—1975年）漫画家、作家、翻译家、美术教育家。原名丰润.1914年考入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本，学西洋画。回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。25开始文学创作并发表漫画。他的绘画，雍容恬静， 28年任开明书店编辑。31年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。以漫画著名艺坛。抗战爆发后，举家内迁，任教的同时积极从事抗日文化活动。抗战后返沪杭，居家从事创作和翻译。新中国成立后定居上海，曾任上海中国画院院长、中国美协上海分会主席、上海对外文化协会副会长、...
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    篇7：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件1语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件1资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件50张PPT。给我的孩子们 1、了解作者及写作背景。 2、掌握文中生字词。 3、理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。学习目标自学提纲（15分钟）1、借助资料了解作者及写作背景。 2、默读课文：（1）圈划出生字词，结合 上下文思考其意思；（2）本文主要写了些什么？抒发了怎样的心情？ 3、这则序言主要分几个部分？分别写什么内容？ 4、从第一自然段中找出两个词来概括作者要表达的主要感情并说明理由？段中两个“憧憬”如何理解？ 丰子恺 漫画家、作家、翻译家、美术教育...
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篇8：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件5语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件5资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件26张PPT。给我的孩子们丰 子 恺 “凡一个人，即使到了中年以致暮年，倘一和孩子接近，便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去，想到月亮怎么会跟人走，星星究竟是怎么会嵌在天空中。” ——鲁迅《且介亭杂文》丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏 丰子恺，现代漫画家、文学家、艺术教育家，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。 这篇文章是丰子恺为《子恺画集...
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   篇9：语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件2语文七年级上长春版2.4《给我的孩子们》课件2资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件28张PPT。给我的孩子们丰子恺丰子恺： 被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。早年曾从李叔同(弘一法师)学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。“五四”后，开始进行漫画创作。朱自清是丰子恺漫画的发掘者、评论者，也曾为丰子恺的第一本画册《子恺漫画》作序，为第二本画册《子恺画集》作跋。他说：“一幅幅的漫画如一首首的小诗——带核儿的小诗。”说说你的们了解自由朗读，整体感知 1、读准字音。2、找出最能概括表达作者对 孩子们的喜爱之情的词。3、边读边画出表现孩子们性 格特点的语句。憧憬 考妣龌龊 刬袜读准字音：chōngjǐngwòchuò...
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     篇10：江苏省淮北市开渠中学2015-2016学年度苏教版九年级语文（下）第三单元第10课《给我的孩子们》课件（45张ppt）+音频文件1份》江苏省淮北市开渠中学2015-2016学年度苏教版九年级语文（下）第三单元第10课《给我的孩子们》课件（45张ppt）+音频文件1份》资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。给我的孩子们丰子恺苏教版九年级语文（下）第三单元第10课丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。凡一个人,即使到了中年以至暮年,倘一和孩子们接近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中 鲁迅设身处地想童年大哭争辩互相讲述憧憬 龌龊考妣刬袜鞠躬尽瘁：识记下列生字词（chōng)(jǐng)向往。(wò)(chuò)不干...
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篇11：北师大版语文必修2第1单元第2课 给我的孩子们北师大版语文必修2第1单元第2课 给我的孩子们资料可供全国地区适用。
大致详情：课件34张PPT。第2课 给我的孩子们月下独酌四首(其一)李 白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月裴回，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。【赏析】 本诗以独白的形式，自立自破，自破自立，诗情波澜起伏而又纯乎天籁，所以一直为后人传诵。诗人运用丰富的想象，表现出一种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂情感。表面看来，诗人真能自得其乐，可是背面却有无限的凄凉。孤独到了邀月与影那还不算，甚至于以后的岁月，也休想找到共饮之人，所以只能与月光身影永远结游，并且相约在那邈远的上天仙境再见。结尾...
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    篇12：长春版七年语文上《给我的孩子们》课件长春版七年语文上《给我的孩子们》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)凡一个人,即使到了中年以至暮年,倘一和孩子们接近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中鲁迅给我的孩子们白云无事常来往莫道山人不送行游春人在画中行许多的饭店开着，他们为什么不去吃？小妹妹的大疑问给我的孩子们丰子恺 丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。丰先生作品流传极广，失散也很多，就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场，给读者带来极大遗憾。在丰子恺先生的作品中，漫画恐怕是最为著名的了...
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   篇13：给我的孩子们给我的孩子们资料可供唐山市地区适用。
大致详情：课件20张PPT。导入课文一曲《童年》唱出了我们共同的心声，在儿童时代，我们都想着能快长大，可是随着我们一天天长大，却反而对童年向往有加了。同学们如此，成人也一样；普通人如此，名人也不例外……给我的孩子们（节录）丰子恺作者介绍：丰子恺（1898—1975），现代画家、作家。这篇文章是丰子恺为《子恺画集》写的序。丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏预习任务——生字词 jiáo jūgōng háo bǐ憧憬 嚼舌头 鞠躬尽瘁 号哭 考妣...
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