篇1：2023届高考语文专题之小说阅读聚焦核心素养 课件(共31张PPT)2023届高考语文专题之小说阅读聚焦核心素养 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)小说阅读文学类文本阅读聚焦核心素养考情解读核心考点 考向 考题取样 题型统一命题 自主命题 分析鉴赏小说的形象 分析概括人物形象 2020全国卷Ⅰ，8 2020全国卷Ⅱ，7(B) 2020全国卷Ⅱ，8 2020江苏，13 2020浙江，11 问答题选择题分析形象的作用 2020全国卷Ⅰ，7(C) 2015浙江，15 选择题问答题分析塑造形象的手法 2020全国卷Ⅰ，7(A) 2019全国卷Ⅰ，8 2019全国卷Ⅱ，8 2017山东，20 选择题问答题分析鉴赏小说的情节 概括梳理故事情节 近五年高考未单独考查 核心考点 考向 考题取样 题型统...
图片详情：
    篇2：2023届高考语文专题之小说阅读鉴赏语言 课件(共29张PPT)2023届高考语文专题之小说阅读鉴赏语言 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)赏析语言艺术文学类文本阅读小说阅读语言，是指作家通过小说作品塑造艺术形象来反映社会生活所使用的文学语言。它包括作家的叙述语言和作品中的人物语言。作家的叙述语言，指作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表议论、抒发感情时使用的语言。一般指全文的语言特色，包括修辞、句式、地方色彩和语言风格四个方面，主要是语言的格调、色彩、境界、情味等方面。作品中人物的语言，即文中人物对话、独白等，人物语言应该是性格化的语言，要能充分揭示人物的性格特征，表现人物的心理状态。高考《考试大纲》对小说语言的鉴赏有两层含意：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言。二是鉴赏小说作者...
图片详情：
    篇3：2022届高考专题复习：小说阅读指导 课件（32张PPT）2022届高考专题复习：小说阅读指导 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)阅读鉴赏小说阅读指导栏目顺序专题随堂演练专题过关检测考点讲练点拨考题热身体验考点一 掌握小说线索，分析小说情节●概括小说情节●分析某情节对全文的作用●考查情节的作用。●考查情节的展开小说情节【题型示例】1．小说以什么为线索？有什么好处？2．小说故事是围绕什么展开的？3．小说第×段写到“……”，有什么作用？4．小说的故事情节是怎样展开的？5．这篇小说的细节描写有何作用？请结合文中画线部分作简要分析。【智慧解题 模式归纳】 1．仔细阅读文本，把握小说总体构思，从大处着眼，从小处入手。2．弄清小说一般都以什么为线索，小说的结...
图片详情：
    篇4：2023届高考小说阅读专题复习：概括与分析形象 课件(共26张PPT)2023届高考小说阅读专题复习：概括与分析形象 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小说阅读：概括与分析形象儿子 苏童小孟站在柜台前没有动，他数了数小盒里的彩色蜡烛，你得给我五盒，他说。那位小姐美丽的眼睛里露出一丝厌烦，她说，对不起，我只能送你一盒，这是我们老板立的规矩。他逼视着小姐说，送不起就别送，我买总可以吧？后来老板就出来了，他拿了四盒小蜡烛给小孟，嘴里说了一串很快又很难懂的话。小孟骑着摩托车向西郊而去，他母亲现在随他妹妹住在那里的居民小区里。小孟记不清有多长时间没见他母亲的面了。他妹妹在电话里说他已经三个月没去看望母亲了，他感到歉疚，所以当他妹妹问他知不知道后天是什么日子时，他立刻想起来了母亲的生日，他说，我记着呢，是六十大寿，生日蛋糕...
图片详情：
  篇5：2022年高考语文复习专题课件★★小说阅读知识（136张PPT）2022年高考语文复习专题课件★★小说阅读知识（136张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共136张PPT)高考文学类文本小说阅读2022年高考语文复习专题课件★★考情分析考情分析小说阅读难点小说通过虚构的故事，让我们经历一段我们不曾经历的人生；专注于故事，忽略了鉴赏；没有熟练掌握鉴赏的角度；艰深的主题意蕴难以把握；回归课本回归课本四个“抓手”故事情节主题意蕴环境描写人物形象小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。四个“抓手”四个“抓手”阅读要领2.阅读后先明确三点：①明确写作对象及其特点或主要事件、人物；②理清文章情节/脉络；③明确文章主旨或作者情感。1.阅读文章时边阅读边圈点勾画重要信息...
图片详情：
   篇6：2023届高考小说阅读专题复习：概括小说情节 课件(共23张PPT)2023届高考小说阅读专题复习：概括小说情节 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)小说阅读：概括小说情节阅读下面的文字，完成文后问题。秦琼卖马 谈歌民国二十二年立秋这天下午，保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。一辆人力三轮停在了古董店艺园斋门前。一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮，提个柳条箱进了店门。伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。“我找韩定宝先生。”杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。”汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。杨三又道：“现在的老板是杨成岳先生。”汉子呆了片刻，缓声道：“我想见一见杨老板。”说着取出一张名片。杨三接过看了一眼，惊讶道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。”王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。平生喜好收藏官窑彩...
图片详情：
     篇7：2023届高考小说阅读专题复习：分析小说的主题 课件(共26张PPT)2023届高考小说阅读专题复习：分析小说的主题 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小说阅读：分析小说的主题阅读下面的文字，完成1～3题。两棵香椿树 李桂芳春天来了，屋后两棵香椿树都萌出了嫩嫩的绿芽，散发出阵阵浓郁的香气。过些日子，就可以掐些芽子上街卖了。香椿树旁，就是村里的核桃园。此时，村主任刘光明带着一行人，正站在树下指指点点地说着什么。“歪嘴儿，你来一下。”刘光明对着我吼。我埋头在屋侧的菜园里忙活，举起锄头拼命挖，一下又一下。耳边是锄头捎带的呼呼风声，我假装没听见。“歪嘴儿，喂，你聋了？赶快来一下！”刘光明大吼。我依然埋头挖地。“刘主任，你叫人家绰号，仿佛不太妥当哟。”是一个女人的声音。我好奇地抬头看一眼。那女人四十来岁，瘦瘦...
图片详情：
   篇8：2023届高考小说阅读专题复习：情节手法 课件(共27张PPT)2023届高考小说阅读专题复习：情节手法 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)小说阅读：情节手法阅读下面的文字，完成下列问题。书匠(节选) 葛亮秋天的时候，我父亲接到了小龙的电话。小龙说，毛羽，这个老董，差点没把我气死。父亲问他怎么回事。他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了许多业界有声望的学者。我好心让老董列席，他竟然和那些权威叫起板来。说起来，还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论语》，很稀见。可是书皮烧毁了一多半，给修复带来很大难度。省外的专家，都主张将整页书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要看看，到哪里找这么个“良工”。老董也站起来...
图片详情：
   篇9：2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 小说阅读（一）含答案2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 小说阅读（一）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练小说阅读（一）1.阅读下面的作品,完成1~4题。六机匠臧克家①六机匠是我家的佃户,每年秋后看见他把劳苦一年所得的粮食往我家扛,我总是呼他声“六爷爷”。他和他的弟兄几个分住在低低的茅屋里,屋子谦卑地压在两枝巍巍的旗杆前。②最早是弟兄们一起过日子。农忙时,他们全成了农夫,到了冬天,每个身子便钉在一张织布机上。机房是有种特别味的,从外边听着哗嗒哗嗒的响声,你便可以在心中美丽地展开一幅纺织图。六机匠的身上带着一种吸引人的力量,他的一间机房在西头,是孩子们的乐园。他的笑脸叫人喜欢,从他口里吐出来的故事叫人迷恋。③白天,我们坐在土炕沿上听他说《水浒》,说...
图片详情：
   篇10：2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 小说阅读（二）含答案2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 小说阅读（二）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练小说阅读（二）1.阅读下面的文字,完成1—3题。战士孙犁那年冬天,我住在一个叫石桥的小村子。村子前面有一条河,搭上了一个草桥。天气好的时候,从桥上走过,常看见有些村妇淘菜;有些军队上的小鬼,打破冰层捉小沙鱼,手冻得像胡萝卜,还是兴高采烈地喊着。这个冬季,我有几次是通过这个小桥,到河对岸镇上,去买猪肉吃。掌柜是一个残废军人,打伤了右臂和左腿。这铺子,是他几个残废弟兄合股开的合作社。第一次,我向他买了一个腰花和一块猪肝。他摆荡着左腿用左手给我切好了。一般的山里的猪肉是弄得粗糙的,猪很小就杀了,皮上还带着毛,涂上刺眼的颜色,煮的时候不放盐。当我称赞他...
图片详情：
     篇11：2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 小说阅读（三）含答案2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 小说阅读（三）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练小说阅读（三）1.阅读下面的文字,完成问题。执着者张丽①时隔十年,我再次因为残疾教师王新来到笔架村。当年,我那篇《十年坚守,不让一个孩子辍学》的新闻发表后,默默无闻的王新变成了省道德模范,我也因此被领导赏识进了城。②两次去笔架村,见的是同一个人,心境却截然相反。那时我二十出头,才在乡政府当通讯干事不久,梦想着妙笔生花,一鸣惊人。大清早在笔架村书记的带领下,翻越八座大山,走过几十道山岭,才在傍晚时分抵达。③夕阳的余晖把群山抹上了一层金色,散落的泥巴土屋零零星星从密林里冒出来,蓦然一看,像是插在山腰上的几只狼毫。学校在一处开阔地上,有四间土砖墙教...
图片详情：
    篇12：2022年中考小说阅读专题：人物形象的分析课件(共29张PPT)2022年中考小说阅读专题：人物形象的分析课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)中考小说阅读专题复习—-人物形象的分析中考小说阅读专题复习—-人物形象的分析1.小说是以塑造（ ）为中心，通过完整的（ ）的叙述和（ ）描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是（ ）、（ ）和（ ）。2.刻画人物形象的方法有：（ ）。3.故事情节分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。4.环境包括（ ）环境和（ ）环境。人物形象故事情节环境人物环境故事...
图片详情：
     篇13：2023届高考语文专题之小说阅读答题模式与方法技巧 课件(共18张PPT)2023届高考语文专题之小说阅读答题模式与方法技巧 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小说阅读文学类文本阅读小说答题模式与方法技巧“三步”读法划分层次，初识情节（开端、发展、高潮、结局）1依托情节，初识人物（身份、地位、职业、生活、性格）2提炼整合，初识主题3小说的出题类型人物形象概括题1人物形象作用题2标题类题型3结尾的分类4结尾的作用5人物形象概括题人物形象概括题：这类题型主要考查对人物形象特点、心理、情感的概括归纳能力，解题思路： 从故事情节的发展变化中把握人物性格。情节往往是人物性格的形成发展的过程。 从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。...
图片详情：
   篇14：2022届高考二轮专题复习：小说阅读 课件（51张PPT）2022届高考二轮专题复习：小说阅读 课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)小说阅读题型 文学类文本阅读，新高考均为“2道单选题＋2道主观题”的模式。考点 小说考查重点主要在情节结构、人物形象、环境描写、主题表达、表达技巧上。注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。1.叙述视角 ①全知视角 第三人称为主。作用：视野开阔，便于全方位(内、外，正、侧，虚、实，动、静等)讲述或评论人物和事件。②有限视角 以第一人称“我”的角度去叙述事件的过程，叙述较为主观，往往带有偏见和感彩，只限于“我”的所见、所闻、所感。作用：使读者的能动性得到最大限度的发挥...
图片详情：
     篇15：2022届高三语文一轮复习专题达标检测 小说阅读 6篇含答案2022届高三语文一轮复习专题达标检测 小说阅读 6篇含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届高三语文一轮复习专题达标检测小说阅读1.阅读下面的文字,完成问题。鸡毛汪曾祺她是一个住在西南联大里的校外人,她又的确是西南联大的一个组成部分。昆明大西门外有片荒地,联大盖新校舍,出几个钱,零星的几户人家便搬迁了。文嫂也是这里的住户,她不搬。可她的两间破草屋戳在宿舍旁,不成样子。联大主事的以为人家不愿搬,不能逼人家走。跟她商量,把两间草房拆了,就近给她盖一间,质料比原来的好。她同意了,只要求再给她盖个鸡窝。宿舍旁住着这样一户人家,学生们没觉得奇怪,都叫她文嫂。她管这些学生叫“先生”。时间长了,分得出张先生、李先生……但没有一个先生知道文嫂的身世,只知道她是一个寡妇,有一个...
图片详情：
     篇16：中考专题：小说阅读综合训练 课件（39张PPT）中考专题：小说阅读综合训练 课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说阅读综合训练
考向1 梳理概括小说情节
考向2 赏析富有表现力的语言
考向3 理解重点句段的作用
考向4 结合作品谈感悟与启示
考向5 把握人物形象
考向6 表现手法——正侧面描写
考向7 表现手法——铺垫
考向8 标题的作用
阅读下文，回答问题。
车站食堂里的老人
康帕乌斯托夫斯基
在迈奥尔的车站食堂的一角里，坐着一个清瘦的老人，生着满脸硬胡子。里加湾的上空，冬天的暴风一阵阵呼啸而过，海岸上覆着很厚的坚冰，透过风雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。
显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有点，无精打采地坐在长椅上，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖里。...
图片详情：
    Tags：高三,小说,阅读,专题,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
