篇1：16 我的叔叔于勒 第2课时 课件(共29张PPT)16 我的叔叔于勒 第2课时 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)16 我的叔叔于勒第2课时CONTENTS 教学目录学情回顾01精读课文02课堂小结03积累拓展04教材课后习题05本篇文章的情节按照开端（盼于勒）——发展（夸于勒）——高潮（遇于勒）——结局（躲于勒）结构开展。学情回顾分析讨论精读课文整体归纳探究1.在《我的叔叔于勒》这篇课文中，主人公是谁？（1）一般认为主人公是菲利普夫妇。从构思看，小说以“我”为叙事主体贯串全篇，详写菲利普夫妇对于勒的态度变化，于勒只是暗线，文中多为虚写和略写。从主题看，小说的主旨往往通过主要人物的活动来体现。这篇小说旨在嘲讽和批判拜金主义，而菲利普夫妇对于勒态度...
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   篇2：第16课《我的叔叔于勒》课件（共32张ppt）第16课《我的叔叔于勒》课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小说知识考考你１、小说的三要素：（ ）、（ ）（ ）。２、小说的故事情节由：（ ）（ ）（ ）（ ）等构成。３、人物描写包括（ ）、（ ）（ ）、心理描写、神态描写。人物故事情节环境描写开端发...
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   篇3：第16课《我的叔叔于勒》课件（共35张PPT）第16课《我的叔叔于勒》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)导入新课马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”今天，我们学习一篇与兄弟感情有关的小说《我的叔叔于勒》，体会资本主义社会中的兄弟之情是怎样的。我的叔叔于勒——莫泊桑学习目标1. 理清本文的故事情节， 能概括小说艺术构思上的巧妙自然。2.能通过对人物语言、行动和心理描写的分析,说出人物的思想性格特点。（难点)3.从蕴含在人物形象中的思想探究本文的主题(重点）第一课时作者简介莫泊桑(1850-1893),法国19世纪著名的批判现实主义作家，一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小...
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   篇4：第16课 我的叔叔于勒 课件(共19张PPT)第16课 我的叔叔于勒 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的叔叔于勒目标学习1.梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。2.体会小说的叙事技巧,感受作者安排情节的巧妙。3.学会观察社会生活,激发爱善憎恶的情感,树立正确的人生观。第一课时同学们都知道，亲情是人世间最宝贵、最特殊的一种情感。 亲情，指亲属之间的那种特殊的情感，无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶,都会有血浓于水的深情。但是，当“金钱”主宰了人的心灵和生活时，就会出现马克思和恩格斯所指出的:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”下面就让我们一起走进莫泊桑的著名短篇小说《我的叔叔于勒》，去感悟人情的冷暖...
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    篇5：第16课《我的叔叔于勒》课件(共33张PPT)第16课《我的叔叔于勒》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的叔叔于勒(法)莫泊桑(1850---1893)法国作家成名作：《羊脂球》小说风格：行文波澜起伏，故事情节巧妙，结局出人意料；心理描写细腻生动。莫泊桑思考：钱可以买到﹖，但买不到 ﹖；钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康。钱教学目标1. 知识目标：把握本文曲折的情节，分析主要人物的性格特点，学会通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，进一步熟悉小说的文体特点。 2. 能力目标：初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。 3. 情意目标：关注小人物的命运，调适自身心态，摒弃不必...
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   篇6：16 我的叔叔于勒 课件 (共33张PPT)16 我的叔叔于勒 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的叔叔于勒九年级语文上册1第一课时1. 梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。2. 体会小说叙事的技巧，感受作者精湛的艺术功力。3. 激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。2学习目标3认识作者莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，与俄国契诃夫、美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。4关于作品《我的叔叔于勒》最早发表于1883年，是莫泊桑最著名的短篇小说之一。小说一经问世，就受到各国读者的喜爱，但也引发了不少争议。“浪荡子的警示录”揭示了金钱社会的罪恶道尽...
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     篇7：16 我的叔叔于勒 习题课件(共40张PPT）16 我的叔叔于勒 习题课件(共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)第四单元 青春年少15 我的叔叔于勒我的叔叔于勒519赞2047遇4849躲菲利普夫妇“我”的见闻和感受阔绰煞白拮据十拿九稳褴褛撬开栈桥与日俱增恭维DDCB担心愧疚矛盾
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     篇8：第16课《我的叔叔于勒》课件（共35张PPT）第16课《我的叔叔于勒》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)我的叔叔于勒统编版语文九年级（上）居伊·德·莫泊桑（1850-1893），19世纪后半叶法国著名的批判现实主义小说家，生于一个没落贵族家庭，自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作。大作家福楼拜是他的文学导师。1880年，短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的代表作。其长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。其短篇小说《家人》《两个朋友》《项链》等，都是脍炙人口的名篇。作者简介《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部...
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    篇9：1 秋天 优秀课件(共21张PPT)1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1．认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2．正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3．结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些？课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
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     篇10：第16课《我的叔叔于勒》-同步备课课件(共31张PPT)第16课《我的叔叔于勒》-同步备课课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)我的叔叔于勒莫泊桑1.梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。2.体会小说叙事技巧。3.激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。学习目标莫泊桑（1850—1893），法国作家，与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫，并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说在艺术手法上有很深的造诣。他重视结构的布局，行文波澜起伏，引人入胜，故事情节巧妙真实，结局出人意料，又在情理之中；善于用洗练的笔墨揭示人物的内心世界。代表作有长篇小说《一生》《漂亮朋友》，短篇小说《项链》等。作者简介三大短篇小说巨匠：法国的莫泊桑、 俄国的契诃夫、美国的欧·亨利写作背景本文最早发表在1883年...
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  篇11：6.散步第2课时 优秀课件(共17张ppt)6.散步第2课时 优秀课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二单元 第6课散步第2课时1.我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。总领全文，开门见山。交待地点、人物、事件。品味佳句2.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。表达了一个中年儿子与老年母亲所特有的骨肉亲情。母子之间的感情是亲切的、和谐的。品味佳句3.但是春天总算来了。作者对春天的企盼，其实是为母亲的祈祷，母亲的生命将在春天焕发出生机。品味佳句4.我的母亲又熬过了一个严冬。“熬”字在句中是“艰苦支持”的意思。用“熬”字既写出母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。品味佳句5.“这南方初春的田野，...
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  篇12：第16课《我的叔叔于勒》课件（共54张PPT）第16课《我的叔叔于勒》课件（共54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。对于金钱，名人这样说：其他:贫居闹市无人问,富在深山有远亲。有钱能使鬼推磨生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。——莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑“短篇小说之王”莫泊桑法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，有300多个中短篇6个长篇代表作有《羊脂球》《俊友》《项链》。1、抓住小说三要素阅读小说理解主题2、学习刻划人物的...
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  篇13：第16课《我的叔叔于勒》课件（共38张ppt）第16课《我的叔叔于勒》课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)——莫泊桑第一课时学习目标（1分钟）1、了解小说的基本要素。2、初步了解故事情节，把握叙事线索。1、小说是以塑造（ ）为中心，通过完整的（ ）的叙述和（ ）描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是（ ）（ ）（ ）。2、刻画人物形象的方法有：（ ）3、故事情节分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分4、环境描写分为（ ）环境和（ ）环境，其作用在于（ ...
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  篇14：统编版语文九年级上册 16 我的叔叔于勒课件(共20张PPT)统编版语文九年级上册 16 我的叔叔于勒课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)九年级语文上册16 我的叔叔于勒一、小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理课文的故事情节。思考探究开端→发展→高潮→结局（情节）原因→结果（逻辑）期待→破灭（心理）悬念→结局（技巧）①菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋→菲利普夫妇弃他而去（情节）②菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待→发现真相，幻梦破灭，遂弃他而去（逻辑）③听到于勒发财的消息，一家人期待他归来解困→发现于勒已成为又老又穷的水手，又急又气，害怕背上包袱，明知对方身份却不相认（...
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