蝉PPT推荐： 大小：231.84K 资料版本：人教新课标（标准实验版）
幻灯片1 幻灯片2 生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。 生命真是一个奇迹。一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒小小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。夏天里不断聒噪着的蝉，海边一枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索…… 幻灯片3 生命的诞生! 幻灯片4 生命！！！ 幻灯片5 幻灯片6 ① ① 卵在树洞生活10个月左右 ② ③ ④ ⑤ ⑨ ②幼虫在六月七月爬出来。 ⑥ ⑦ ⑧ ③两个月后，幼虫第二次脱皮，成为二龄幼虫 ④一年后，长大 两倍，变成四龄幼虫 ⑤再过两年，长大两倍，脱皮成为 五龄幼虫，在夏天爬出地面。 幻灯片7 ① ② ③ ④ ⑥ 产卵后的第6个夏天，羽化成虫 ⑤ ⑨ ⑥ ⑦ ⑧ ⑦成虫大约只有两个星期的生命。 ⑧羽化后五六天，雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配，等待死亡 幻灯片8 在你了解了蝉的一生后， 你有什么感想， 我们可以向它学习什么？ 在你了解了蝉的一生后，你有什么感想，我们可以向它学习什么？ 幻灯片9 需要掌握的字词 l收敛（liǎn）：本课指收拢。 l聒聒（guō）：持续嘈杂，本课指不停地叫。 l宽恕（shù) ：宽容饶恕。 幻灯片10 研读思考《蝉》 l作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何处？一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? 抑：写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。 扬： 蝉的生活历程显示了生命的意义。 由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地活着。 幻灯片11 找出本文的主旨句,并谈谈对它的理解 “哪管是90年,90天,都不过要好好的的活过.” 不管生命长短,都要好好地活 幻灯片12 “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话? l秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束.生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生. Tags：ppt,课件  |
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