赏析沁园春 雪（精选10篇）

第1课《沁园春.雪》 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：第1课《沁园春.雪》1．下列选项没有语病、句意明确的一项是( )A．为了弘扬爱国主义精神，荆门市教育局积极开展了“放眼看世界，我与‘一带一路”。各校踊跃参加，涌现了一大批先进典型。B．这次成功演示表明，未来使用高容量、自由空间的量子通讯，创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。C．从整体上看，我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化，质量安全事故时有发生，以价格为主的产品竞争格局亟待改变。D．我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。2．下列各组词语中有错别字的一项是（　　）A．风骚...

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1 沁园春·雪（学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：1 沁园春·雪 学案学习目标1.明确本文的篇章结构，加深对本词主题的理解。2.理解诗歌写景、议论、抒情相结合的特点。3.激发学生对祖国山河的热爱之情，体会诗歌丰富的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。学习重难点1.朗诵本词，体会意境美。把握篇章结构。2.体会作者的伟大情怀，树立正确的人生观。学习过程一、预习新课描写雪的美妙诗句千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐 柳宗元，《江雪》）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐 杜甫，《绝句》）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐 岑参，《白雪歌送武判官归京》）山回路转不见君，雪上空留马行处。（唐 岑参，《白...

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1沁园春雪 暑假预习卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 沁园春·雪学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（ ）A．沁（qìn）园春 原弛蜡象 分（fèn）外妖娆B．江山多骄 稍逊风骚（sāo） 惟余莽莽C．一代天骄 略输文彩 还看今朝（zhāo）D．成吉思汗（hán） 数（shǔ）风流人物 竞折腰2．朗读节奏划分正确的是（ ）A．数/风流人...

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第一单元1《沁园春雪》 随堂练习（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元 1 沁园春·雪积累运用 向下扎根1．阅读语段，给加点字注音并根据拼音写出汉字。近年来，中国在莽莽苍苍的宇宙中，积极开展空间探索活动，如“嫦娥”揽月、“天问”探火、空间站巡天等。新时代的天骄之子、fēng liú人物所创造的瞩目的成绩，令天下人折腰；绘就的伟大图画，让我们伟大的祖国分外yāo ráo。（1）莽莽( ) （2）折腰( ) （3）fēng liú( ) （4）yāo ráo( )2．下列句中加点的词语，使用正确的一项是（ ）A．这首词最突出的特点是语言富有文采，情文并茂。B．下雪的时候，雪花覆盖...

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1《沁园春·雪》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《沁园春·雪》教学设计教学内容本课内容在教材第2-5页。《沁园春·雪》是毛主席的代表作之一，体现了他作为一代伟人的豪迈情怀和不凡气度。教学目标◆知识与能力1．学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。2．能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停顿。3．体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。4．学会借景抒情的表达手法，能够在写作中运用想象和联想。◆过程与方法1．学生结合文中的注释，在教师的指导下，理解内容。2．老师组织学生分组进行活动，根据词的内容，发挥想象，以小组为单位，描绘出诗人笔下的“北国风雪图”。3．设计问题，结合学生绘出的图画进行串讲，引导学生体会...

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1《沁园春·雪》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：1 沁园春雪【教学目标】 １、诗歌诵读训练。 ２、欣赏本诗描写、抒情、议论的完美结合，感受诗词炼字的魅力。 ３、感受毛泽东豪迈奔放的伟人情怀。 【教学重难点】 １、诗歌诵读训练：以读动情，以读识文。通过齐读、轮读、领读等丰富多彩的朗读方式让学生走进诗歌、走进作者。 ２、感受诗词炼字炼词的魅力。让学生通过词语的咀嚼玩味，体会本诗表达的精妙。 【课时安排】一课时。 【教学流程】 一、诗歌导入诗人毛泽东任先青　　　　　　　　　　　你用平平仄仄的枪声　　　　　　　　　　　写诗　　　　　　　　　　　二万五千里是最长的一行　　　　　　　　　　　常于...

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1《沁园春 雪》练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《沁园春·雪》一、基础积累1．给加黑的字注音：沁园春（　　）　　莽莽（　　）　　红装素裹（　　）　　折腰（　　）略输（　　）　　　稍逊（　　）　　成吉思汗（　　）　　今朝（　　）2．根据下列词中的注音写汉字：红 zhuāng 素裹（　　）　　 顿失 tāo tāo（　　　　）江山多 jiāo（　　）　　　 一代天 jiāo（　　）3．给加黑的字选择正确的解释：（1）　惟余莽莽（　　）Ａ．只有我　　　Ｂ．只剩　　　Ｃ．只有（2）　惟余莽莽（　　）Ａ．景色迷茫　　Ｂ．草木茂盛　Ｃ．无边无际（3）　顿失滔滔（　　）Ａ．立刻　　　　Ｂ．...

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1 沁园春·雪 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)诗词抢答请说出带有“雪”字或描写雪的诗句。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。唐·李白《北风行》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》1 沁园春·雪学习目标01必备知识02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结1.了解作者及写作背景，积累“妖娆、风骚、风流、红装素裹”等词语。（重点）2.反复诵读这首词，读出重音、停连、节奏等，感受其音乐美和意境美。3.结合具体词句，理解这首词写景、议论、抒情相结合的特点。（难...

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1《沁园春.雪》课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)新课导入1936年2月，身为中国共产党和中国工农红军领导人的毛泽东看到北国雪景写下一首词，存于箱底，一直秘而不宣。1945年10月，在重庆谈判期间，这首词在《新民晚报》发表，轰动了山城重庆，甚至轰动全国。蒋介石因为自己的气势被毛泽东压倒，气急败坏，召集了一大批御用文人，要求他们写出一首词来胜过毛泽东的词。然而，这些御用文人绞尽脑汁、挖空心思也没有写出来。于是，毛泽东的这首词就响彻祖国的大江南北。这首词就是——《沁园春·雪》。沁园春·雪毛泽东词，兴于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的，称为“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府诗一样...

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1 沁园春 雪 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)有一首词，一经发表，立即引来人们争相传阅，使得国民党当局惊恐万分，坐卧不安。一批御用文人以“唱和”为名，大肆攻击，对其进行文化“围剿”,甚至还发电全国征词，但无一可以与之匹敌，最终只得悻悻作罢。《沁园春·雪》毛泽东1 沁园春 雪毛泽东------感受古典诗词的魅力沁园春(qìn) 莽莽( mǎng) 蜡象( là)素裹( guǒ) 妖娆(yāoráo) 折腰(zhé)稍逊( xùn) 分外(fèn) 成吉思汉(h n)风骚( sāo )...

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