9《短诗三首》 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：《短诗三首》教学设计教学目标：1.认识“漫、涛”2个生字，会写“繁、漫”等8个字，会写“繁星、藤萝、波涛”3个词语。2.通过反复朗读，体会诗歌的韵味。背诵课文。3.能理解关键词句的含义，体会诗人表达的情感。教学重点：通过反复朗读，体会诗歌的韵味。背诵课文。教学难点：能理解关键词句的含义，体会诗人表达的情感。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、复习导入，揭示课题。1.背诵上学期的《现代诗二首》。2.小结：现代诗形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。3.简介作者冰心：女，原名谢婉莹，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会... 图片详情：  Tags：师表,教案,课时,精选,10篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
