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出师表教案设计3课时(10篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 统编版语文三上 23.读不完的大书教案设计（两课时） | 下载 | | 2 | （核心素养目标）1.3 学会尊重 第三课时 教案设计 | 下载 | | 3 | （核心素养目标）3.1 当冲突发生 第一课时 教案设计 | 下载 | | 4 | （核心素养目标）3.1 我们班 他们班 第一课时 教案设计 | 下载 | | 5 | （核心素养目标）3.2 我们班 他们班 第二课时 教案设计 | 下载 | | 6 | （核心素养目标）3.1 我很诚实 第一课时 教案设计 | 下载 | | 7 | （核心素养目标）5.3 应对自然灾害 第三课时 教案设计 | 下载 | | 8 | 统编版语文一上汉语拼音3.b p m f教案设计（三课时） | 下载 | | 9 | 23. 出师表 第4课时课件（19张PPT） | 下载 | | 10 | （核心素养目标）4.3 公民基本权利和义务 第三课时 教案设计 | 下载 | 统编版语文三上 23.读不完的大书教案设计（两课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23.读不完的大书教案设计（两课时）课题 23 读不完的大书课型 新授教学准备 课件课时安排 共 2课时目标确定的依据1.课标分析(1)学习独立识字。(2)结合上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。(3)对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。2.教材分析本单元课文主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的,语文要素是：1.感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。2.留心生活，把自己的想法记录下来。目的在于引导学生阅读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。《读不完的大书...
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