篇1:《屈原》课件(35张PPT)《屈原》课件(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)屈原(节选)郭沫若屈原的故事战国时代,称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国,争城夺地,互相杀伐,连年混战。那时,楚国的大诗人屈原,正当青年,为楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难,十分痛心。屈原立志报国为民,劝怀王任用贤能,爱护百姓,很得怀王的信任。但是此时,种种诬陷也接踵而至,由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自存。但是,当权者靳尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的正确意见,和齐国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的...
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篇2:17 屈原 课件(共47张PPT)17 屈原 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)屈 原九 年 级(下)屈 原(节选)郭沫若课时目标1、了解话剧剧本的主要特点,理解对话或者独白的作用;2、有感情地朗诵屈原的独白,理解这段独白的内涵;3、理解剧本中人物的心理和情感,把人物形象;4、了解什么是舞台说明,概括其重要作用。戏剧文学(剧本)通常指剧本,广义的戏剧文学包括所有形式的剧本在内。狭义的戏剧文学则专指话剧剧本。一般多取其广义的概念。戏剧人物的逼真性、戏剧冲突的尖锐性、戏剧场面的集中性、台词的口语化和动作性构成了戏剧文学的四大审美特征。剧本的组成:一般由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台提示组成戏剧语言包括人物语言和舞台说明...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思?情景体验体验“匆匆”:赶火车你们在生活中,有过追赶时间的体验吗?考试导入新课关于朱自清先生朱自清(1898—1948年),原名自华,字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文,圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加:艹+...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第17课 屈原(节选)课件(共45张PPT)第17课 屈原(节选)课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)17 屈 原2021-2022学年九年级语文下册同步(部编版)第五单元1.了解本文的写作背景,加深对主旨的理解。2.学习本文用象征手法来表现时代主题的写法。3.领会作者抓住事物特征展开丰富想象和多种修辞手法的运用。4.归纳总结屈原形象,学习屈原至死不渝的爱国主义情操。学习目标郭沫若(1892—1978),作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等,四川乐山人。1918年开始新诗创作,1921年与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社,并出版了第一部诗集《女神》。1924年后接触马克思主义理论,开始倡导革命文学。1927年...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:主题班会:屈原 课件(22张PPT)主题班会:屈原 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:屈原介绍
中国文学史上第一位伟大的爱国诗人
屈 原
屈原(约公元前340—公元前278年),
中国战国时期楚国诗人、政治家。
出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌)。
芈姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵均。楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年时受过良好的教育,博闻强识,志向远大。早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,兼管内政外交大事。
目 录
人物生平
端午节纪念
历史成就
诗词赏析
后世影响
人物生平
第一章
1
2
3
添加标题
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周显王二十九年(前340年)正月初七日,一说周显王三十年(前339年)正月十四日,屈原生于楚国丹阳秭归。次...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版选择性必修中册 9屈原列传 课件(共76张PPT)统编版选择性必修中册 9屈原列传 课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共76张PPT)第三单元9 屈原列传/司马迁10 *苏武传/班固11 过秦论/贾谊*五代史伶官传序/欧阳修单元写作 学写短评单元学习主题【历史现场】时间悄无声息地带走了秦汉时的干戈,隋唐时的繁荣,明清时的没落……蓦然回首,曾经的历程就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它把星星留给了苍穹,如今就让我们借着这璀璨的星光重新审视历史,审视历史留给我们的责任……本单元所选的这四篇课文在中国古代文化典籍中占有重要的位置,从中我们可以窥见古代史家的历史观念、开创精神,总结历史经验教训。让我们以史为鉴,更好地走向未来吧!学习目标语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造积累常见文...
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![]() ![]() ![]() 篇7:1 秋天 优秀课件(共21张PPT)1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些?课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了,树 叶 黄 了,一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版九年级语文下册17 屈原(节选)课件(共59张PPT)部编版九年级语文下册17 屈原(节选)课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)17 屈 原(节选)第一课时第二课时九年级语文下册学习目标第一课时1.了解本文的写作背景,加深对主旨的理解。(重点)2.学习本文用象征手法来表现时代主题的写法。(重、难点)3.领会作者抓住事物特征展开丰富想象和多种修辞手法的运用。(难点)4.归纳总结屈原形象,学习屈原至死不渝的爱国主义精神。(素养)知识备查郭沫若(1892—1978),作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等,四川乐山人。1918年开始新诗创作,1921年与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社,并出版了第一部诗集《女神》。1924年后接触马克...
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