篇1：人教版（新课标）生物八下：7.2.2基因在亲子代间的传递课件(共29张PPT)人教版（新课标）生物八下：7.2.2基因在亲子代间的传递课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第二节基因在亲子代间的传递1. 什么叫“遗传”？什么叫“变异”？2. 生物的性状包括哪几方面？3. 什么叫“相对性状”？4. 性状由基因控制，但同时是否受环境的影响？5. 父母传给孩子的是性状还是基因？知识回顾学习目标2. 描述生殖过程中染色体的变化。3. 说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。1. 描述基因、DNA、染色体之间的关系。新课导入精子与卵细胞结合，将基因传递给下一代。下图所示的是大量的精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通...
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   篇2：体育五年级上册 居家锻炼——亲子协作大挑战 课件（18张ppt）体育五年级上册 居家锻炼——亲子协作大挑战 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)体育运动营销大气创意精美动态PPT汇报人：熊猫办公汇报日期：XX年 XX月居家锻炼——亲子协作大挑战五年级体育与健康课程（人教版）目 录指导思想1教材分析2学情分析3教法学法5教学内容7安全事项场地器材9教学创新及亮点10学习目标4易犯错误及纠正6预计心率密度801 指导思想为落实新冠肺炎疫情背景下“停课不停练”的线上体育教学，根据新课改的总体要求，结合国家疫情防控的部署,以“健康第一 ”为指导思想，促进小学生体质健康发展,着力学生体育核心素养的培养。本课强调以学生发展为本，重视创设情景，更新观念，充分发挥学生在...
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     篇3：7.2.2 基因在亲子代间的传递课件(共24张PPT)7.2.2 基因在亲子代间的传递课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)基因在亲子代间的传递学习目标1描述基因、DNA、染色体之间的关系；2简述有性生殖过程中染色体数量的变化；3说出基因经生殖细胞在亲子代间传递。我们的许多性状都像父母，父母是直接将性状传给了孩子吗？基因控制着生物的性状。基因是什么？又是如何由亲代传给子代？基因、DNA和染色体大多数生命是从一个受精卵开始的。母方—卵细胞父方—精子受精卵子代在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因、DNA和染色体细胞核内能被碱性染料染成深色的物质是什么？染色体基因、DNA和染色体1染色体主要是由哪两部分组成的？DNA和蛋白...
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  篇4：7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共37张PPT)7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)八年级—人教版—生物学—第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递基础知识回顾亲本子代相似性遗传基础知识回顾相似性亲本子代遗传（性状）（性状）基因基因控制控制基础知识回顾相似性亲本子代遗传（性状）（性状）基因基因控制控制 排卵、受精和胚泡发育示意图基础知识回顾相似性亲本子代遗传（性状）（性状）基因基因控制控制受精卵基础知识回顾相似性亲本子代遗传（性状）（性状）基因基因控制控制父本母本精子卵细胞受精卵基础知识回顾相似性亲本子代遗传（性状）（性状）基...
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   篇5：7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共30张PPT)7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)性状包括形态结构、生理特征和行为方式等特征的统称。遗传是指亲子间的相似性。复习右图所示是大量精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子与卵细胞结合给子代带去了什么？基因精子与卵细胞——“桥梁”生殖过程亲代子代第二节 基因在亲子代间的传递1.描述染色体、DNA和基因之间的关系2.描述生殖过程中染色体的变化3.说出基因经生殖细胞在亲子代的传递一、基因、DNA和染色体阅读课本29-30页的内容：1.什么是基因、DNA和染色体？2.染色体、DNA和基因的关系？3.人体细胞内有多少条染色体？染色体：组成：DNA活细...
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   篇6：7.2.2 基因在亲子代间的传递同步学案+课件（PPT版共15张PPT+word版）7.2.2 基因在亲子代间的传递同步学案+课件（PPT版共15张PPT+word版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 基因在亲子代间的传递学习目标1．借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系。[重点]2．描述生殖过程中染色体数量的变化。3．能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育。[难点]INCLUDEPICTURE"知识点1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\23春\\8生福建\\知识点1.tif" \* MERGEFORMATINET 基因、DNA和染色体INCLUDEPICTURE"自主学习.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\23春\\8生福建\\自主学习.tif" \* MERGEFORMATINET阅读教材内容完成...
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  篇7：人教版八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递课件(共27张PPT)人教版八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二章 生物的生殖和发育第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二节 基因在亲子代间的传递描述生殖过程中染色体数量的变化。21描述基因、DNA和染色体之间的关系。（重点）说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递过程。3（重点）（难点）1、什么叫“遗传”？什么叫“变异”？2、生物的性状包括哪几方面？3、什么叫“相对性状”？4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的？5、性状是由什么控制的？是否受环境的影响呢？情景引入导入新课第一只灵长类转基因猴安迪第一只会吐丝的转基因山羊--Willow基因研究成果导入新课经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色...
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   篇8：不，听！——亲子沟通 班会课件（30ppt+教案+视频）不，听！——亲子沟通 班会课件（30ppt+教案+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《妈妈之歌》听一听美国喜剧女演员安妮塔·兰弗洛3个孩子的妈妈为了照顾小家伙们的起居，她和天底下很多妈妈一样，整天唠叨不停。灵光闪现，将唠叨谱写成一首歌。她将自己每天常絮叨的话写成简短的歌词，配着意大利作曲家罗西尼的<威廉泰尔序曲>唱了出来……不阳光老师听，!哎，我不想听！忆一忆回忆并分享与父母互动时，你最不喜欢听到的话。你怎么还不去做作业，就知道玩，赶紧去！不准耍游戏！听到没有！你怎么又在耍！你自己自觉点啊！（做人要自觉！）你看看人家，你看看你！你是不是我亲生的啊！来，我们来谈一下，最近到底怎么回事！快点去睡觉！怎么还在玩手机！...
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篇9：《加强亲子有效沟通，助力孩子健康成长》-小学生主题班会通用版课件(共32张PPT)《加强亲子有效沟通，助力孩子健康成长》-小学生主题班会通用版课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)加强亲子有效沟通助力孩子健康成长指导单位：#######主办单位：####小学主 讲 人 ：###举办时间：2023年2月17日2023年###家长学校——《父母课堂》4.17上海男孩跳桥事件2019年4月17日晚上十点左右，一17岁男孩，被母亲批评后跳桥自杀，每个人成长的背后，都会遇到有各种的困扰与不理解。压力是一双无形的手，是暗处的敌人。当走上抛弃生命的那一刻，肯定是无法再承受住那些压力了。思 考：孩子的压力来源于哪里？同样是面对压力和挫折，为什么有些孩子的反应会不一样？我是一名怎样的父母？亲子关系中如果有人需要改变，谁改变？1 压力来自...
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     篇10：亲子沟通技巧（课件）小学生主题班会-家长会（共24张PPT）亲子沟通技巧（课件）小学生主题班会-家长会（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)亲子沟通技巧亲子沟通技巧家长该如何和孩子建立正确的沟通方式Parent-child communication skills学校班级小学家长会----CONTENTS目 录01沟通的障碍02学会积极倾听03如何正确表达PART 01沟通的障碍父母与子女沟通时，虽然很愿意了解孩子的内心感受，接受孩子的情绪，不过常常无意中流露出某些传统的角色造成亲子沟通的障碍，扼杀了孩子情绪表达的勇气。一般有以下六种传统角色会影响 沟通的顺畅，值得父母留意。—沟通的障碍—当孩子有负面情绪困扰时，可能在行为和交谈中采用了命令的父母有的时候会认为自己是一家之...
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