【【人教部编版】2017年秋八上语文:第16课《昆明的雨》表格版教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课 题 16 昆明的雨 课 型 新授课 教学目标 1.掌握本课中的常用生字和词语。 2.体会作者对“昆明的雨”的描写方法。 3.通过朗读体会文中作者平实朴素的语言特色。 重点难点 1.阅读课文,提升筛选信息能力及思维能力。 2.受作者对昆明的热爱怀念之情,培养热爱家乡的思想情感。 策略方法 朗读法、师友合作探究法。 教具准备 教学课件 教学时数 2课时 课前导学 1.了解作者资料。 2. 自学生字词: 青头菌(jūn) 避邪(bì xié) 鲜腴(yú) 八卦(ɡuà) 篱笆(lí bā) 釉(yòu) 晕倒(yūn dǎo) 吆唤(yāo) 暮年(mù) 缅甸(miǎn diàn)一碟(dié) 细碎(suì) 饱涨(bǎo zhǎnɡ)淋湿(lín) 苔痕(hén) 密匝匝(zā) 教 学 流 程 第 一 课 时 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 交流感知 一、导入新课,检查预习 1.作者以及背景资料。 2.生字、生词的读音和释义。 二、读课文,整体感知 默读课文,并思考下列问题 本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗? 1.导入新课:汪曾祺的散文写风俗,谈文化,忆旧闻,述掌故,寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话,虽然话语平常,但饶有趣味,那么就让我们来美美地欣赏吧 ================================================ 压缩包内容: 【人教部编版】2017年秋八上语文:第16课《昆明的雨》表格版教案.doc 【内容图片预览】: Tags:表格,昆明的雨,16课,人教部,语文 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台