渔家傲秋思范仲淹的（精选13篇）

16范仲淹的故事 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网16范仲淹的故事同步练习一、小小书法家（看拼音写词语）Jiāyáoyānmòfèiqǐnwàngshí（）（）（）二、下列各组词中分别有一个书写不正确的，请画出并改正。A.菱晨菱形桌棱（）B.中央江水怏怏怏怏不乐（）C.淹没淹护奄奄一息（）D.宫廷叶廷蜻蜓（）三、词语天地（比一比，再组词）肴（）粥（）岳（）希（）弼（）跃（）四、词语充值卡（把词语补充完整，并任选一个词造句）毫不介（）粗茶淡（）废寝忘（）划粥割（）千...

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五年级下册语文优秀课件-课文16《范仲淹的故事》 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件23张PPT。1.文章讲述了范仲淹的哪几件事？温故知新只身求学划粥割齑拒绝佳肴闭门苦读2.范仲淹给你留下了怎样的印象？温故知新3.文章中的那句话让你印象最深?温故知新 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 1.通过范仲淹感人至深的言行，借助文中含义深刻的词句，去领悟课文想要表达的思想感情。 2.抓住句中的关键词语体会句子的含义。 默读课文2—5段，想想范仲淹是怎样刻苦读书的？他的哪些言行使你受到感动？画一画相关的语句并写一写自己的体会。 小组内交流划记的句子，并将自己感...

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16 范仲淹的故事 学案（共2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网16范仲淹的故事学案（共2课时）第一课时一、学习有目标1．我能认识7个生字，会写10个字，掌握由生字组成的词语和词语采集中的词语，能够听写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。2．我能朗读课文。3．我能把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事。二、学习有方法1．我借助拼音读通读顺了课文，初步了解了课文的主要内容。（1）范仲淹是（）初年杰出的（）、（）。《岳阳楼记》就出自他的笔下，文中的“（）”被后人广为传诵。（2）范仲淹两岁（...

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S版五年级语文下册《范仲淹的故事》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：课件38张PPT。语文S版五年级下册第四单元第16课范仲淹的故事1. 认识５个生字，会写11个生字，积累课文中的词语。联系上下文理解课文中的重点词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一至三自然段。3.把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质。学习目标 江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。 ——范仲淹创设情景先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。...

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语文S版五年级下册语文精编课件：16 范仲淹的故事(共42张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件42张PPT。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》。意思：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享受之后才享受。范仲淹为了实现以天下为己任的政治抱负，在少年时代刻苦读书。今天让我们学习课文，一起去感受范仲淹胸怀天下、刻苦读书的精神。S版 语文 五年级 下册第一课时第二课时16 范仲淹的故事范仲淹 北宋政治家、文学家。苏州吴县（今属江苏）人。一生为官清廉，治军严明，关心民生疾苦，生活俭朴、品德高尚。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》行世。第一课时凌晨切磋稀...

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《范仲淹的故事》课件资料可供玉林市地区适用。

大致详情：课件14张PPT。语文S版 五年级 语文 下册 第四单元范仲淹的故事网 江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。网范仲淹网学习目标1.掌握生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 第一至三自然段。3.把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事， 体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。绿色圃中小学教...

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16《范仲淹的故事》资料可供全国地区适用。

大致详情：一、教学内容 16《范仲淹的故事》二、学习目标1 读懂课文，并掌握本课生字新词，积累词语。2 了解对范仲淹的评价，初步了解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。3 感知课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，学习作者通过人物言行的刻画来表现人物品质的写作方法。4 学习范仲淹从小立下远大志向，刻苦读书的精神。三、学习过程（一）知识准备范仲淹（989－1052)，字希文，汉族，苏州吴县（今属江苏）人，世称“范文正公”。唐宰相范履冰之后。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居苏州吴县（今江苏省吴县）。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主...

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《范仲淹的故事》课后巩固性练习资料可供全国地区适用。

大致详情： 《范仲淹的故事》 课后巩固性练习 班级 姓名 一、给下面的字注上拼音并且组词。粥[ ]（ ） 磋[ ]（ ） 肴[ ]（ ）岂[ ]（ ） 泱[ ]（ ） 岳[ ]（ ）二、多音字组词。 三、给下面的偏旁加部首组字，组词。...

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《范仲淹的故事》教学设计资料可供阿克苏地区地区适用。

大致详情：16范仲淹的故事教学目标1、引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事；2．体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学重、难点：引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质。教具准备：多媒体。教学课时：2课时教学流程：第一课时一、直接导入，板书课题。课件出示：作者简介及写作背景。二、幻灯出示：教学目标1、学会本课生字，并联系上下文和生活实际理解 “佳肴、和衣而眠、毫不介意、千载难逢、殿试、泱泱、划粥割齑”等词语。2、正确地读课文，简要概括文章的主要内容。三、自学指导（一）自由读课文，圈出生字、新词多读几遍，读准字音...

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16 范仲淹的故事资料可供泰安市地区适用。

大致详情：16 范仲淹的故事使用：学校 班级 姓名一、听写。二、解释词语。废寝忘食和衣而眠三、写出课文的主要内容。四、按原文填空。1．累了，就用 ；饿了，就用 。后来，为了进一步深造，他又 远赴应天府书院求学。2．他 ，每天差不多都是凌晨 ，攻读诗书，直到夜才 。据说，他曾五年未 。五、范仲淹哪些言行最使你感动？为什么？

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范仲淹的故事资料可供资阳市地区适用。

大致详情：课件18张PPT。范仲淹语文S版五年级语文下册第四单元16 范仲淹的故事淹 岳 粥 寝 凌 佳肴 岂 咽 宰 泱 切磋(cuō) 米粥 凌晨 宰相 清高 殿试 咽不下 好意难却 粗茶淡饭 废寝忘食 争先恐后 毫不介意 和衣而眠 于心不忍 千载难逢 划粥割齑(jī)美味佳肴 闭门不出先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。　　　 1．从这句话中，你读懂了什么？ 先解决人民的疾苦，人民生活安定富足，他才...

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（语文S版）五年级下册语文教案 范仲淹的故事 3资料可供全国地区适用。

大致详情：16.范仲淹的故事教学目标：　　1.背诵课文第一至三自然段。　　2.引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学重点：引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质。教学难点：领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学过程：　一、导入　 出示：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。1．读懂了什么？　　2．从这句话中看出作者什么？　　3．读了这句话有什么问题？　　生：（1）为什么这么说？　　 　（2）他是怎样先天下之忧而忧的？　　 　（3）他做了什么？二、初读课文　　 1...

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五年级语文下册课件 范仲淹的故事（语文s版）资料可供清远市地区适用。

大致详情：一、谈话导入（出示课件1）同学们，你知道这画像是谁吗？（范仲淹）对，范仲淹是我国北宋初期杰出的政治家、文学家！你们对他还有哪些了解呢？能用你收集的资料向大家介绍一下吗？（生介绍）这节课，我们就来深入地了解范仲淹的故事。二、初读课文1、过渡：请同学们打开课文82页，自读一篇课文，注意自读要求。（出示课件2）（生自读课文，师巡视指导）过渡：好，请静下来！在大家读的时候，老师注意到有些同学对课文生字词语掌握得不够准确，下面，我们再来巩固一下！（出示课件3）今天，老师让大家也过一把“老师瘾”，谁来做一做小老师带其他同学读一读？（生做小老师带读） 真不错，你算是一个合格的小老师了...

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