篇1:2022届高考专题复习:古诗鉴赏之三 语言风格 教案2022届高考专题复习:古诗鉴赏之三 语言风格 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《古诗鉴赏之二:语言风格》教案教学目标:1.掌握赏析古诗语言风格的的方法2.掌握古诗语言风格的答题思路和方法教学重点:1.掌握赏析古诗语言风格的的方法2.掌握古诗语言风格的答题思路和方法教学方法:讨论;展示;训练;讲评。教学条件:导学案;黑板;多媒体。课时安排:1课时。教学过程:一、考点探究1.提问方式:①请简要分析这首诗(词)的语言特色。②这首诗(词)的某特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。③这首诗(词)的风格是……,请结合具体诗(词)句分析。④前人对这首诗(词)的评价是……,你是否同意?为什么?2.答题思路:语言特色+具体分析+思想感情或表达效果...
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![]() ![]() 篇2:2022街高考专题复习:古诗鉴赏之九评价作者的观点态度 教案2022街高考专题复习:古诗鉴赏之九评价作者的观点态度 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《古诗鉴赏之九:评价作者的观点态度》教案教学目标:一、准确概括古代诗歌的思想内容二、客观评价作者的观点态度教学重点:客观评价作者的观点态度教学方法:讨论;展示;训练;讲评。教学条件:导学案;黑板;多媒体。课时安排:1课时。教学过程:一、探究考点:客观评价作者的观点态度1.读懂诗意和审明题意①作者的观点态度一般是指作者对诗中的景物、事件、人物命运等的态度、评价。有的直白,如李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;有的含蓄,如李煜的“流水落花春去也,天上人间”;有的隐晦,如王维的“随意春芳歇,王孙自可留”;有的张扬,如杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。特...
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大致详情:《古诗鉴赏之五:修辞手法》教案教学目标:1.认识古诗表达技巧的类型2.掌握鉴赏古诗表达技巧的方法3.掌握各类题型的答题的思路和方法教学重点:1.认识古诗修辞手法的类型2.掌握鉴赏古诗修辞手法的方法教学方法:讨论;展示;训练;讲评。教学条件:导学案;黑板;多媒体。课时安排:1课时。教学过程:一、审题指导古诗表达技巧四大考点:表达方式;修辞手法;表现手法;结构手法1.审题(1)审题型明考题。题干有“艺术技巧”“修辞手法”“抒情手法”“表现手法”等明显信息。暗考题。题干以“如何写”“怎样写”“如何表现”“赏析”等用语来提问。(2)审范围(区间)局部型。判断...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2022届高考专题复习:古诗鉴赏之六 表现手法 教案2022届高考专题复习:古诗鉴赏之六 表现手法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《古诗鉴赏之六:表现手法》教案教学目标:1.认识古诗表达技巧的类型2.掌握鉴赏古诗表达技巧的方法3.掌握各类题型的答题的思路和方法教学重点:1.认识古诗表现手法的类型2.掌握鉴赏古诗表现手法的方法教学方法:讨论;展示;训练;讲评。教学条件:导学案;黑板;多媒体。课时安排:1课时。教学过程:一、审题指导古诗表达技巧四大考点:表达方式;修辞手法;表现手法;结构手法1.审题(1)审题型明考题。题干有“艺术技巧”“修辞手法”“抒情手法”“表现手法”等明显信息。暗考题。题干以“如何写”“怎样写”“如何表现”“赏析”等用语来提问。(2)审范围(区间)局部型。判断...
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![]() ![]() 篇5:中考专题:初中古诗词鉴赏答题技巧 课件(83张PPT)中考专题:初中古诗词鉴赏答题技巧 课件(83张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗词鉴赏
知识清单
一、诗歌的分类
按内容有无完整的故事和人物分
抒情诗
叙事诗
直接抒情
间接抒情
借人、事抒情
借景抒情
描述抒情
按形式分
诗歌
格律诗
散文诗
自由诗
按时期分
古代诗歌
古诗、楚辞、乐府诗
元曲
宋词
唐诗
旧体诗
现代诗歌(1919年“五四”创始
新诗(即新体诗)
诗
古诗(唐以前诗歌)
楚辞:具有浓郁楚地色彩,代表作《离骚》
四言古诗:《诗经》
五言古诗:成熟于汉代
乐府诗:标题有“歌”“行”“歌行”“引”“曲”“吟”等名称,如《木兰诗》《短歌行》
古代诗歌
近体诗(形成于唐代)
古体诗
绝句...
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![]() ![]() ![]() 篇6:古诗鉴赏:理解诗歌主要情感教案2022年中考语文二轮复习古诗鉴赏:理解诗歌主要情感教案2022年中考语文二轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 古诗鉴赏:理解诗歌主要情感教学目标 掌握诗歌鉴赏中意境和形象的赏析方法和答题技巧教学重点 意境赏析和形象分析的角度、步骤和方法;能运用答题技巧熟练并正确组织语言。教学难点 意境和形象的赏析角度、步骤和方法教学准备教学过程知识详解诗歌考点梳理 人 :客观人物形象、自我形象 景 形象 画面、意境 情感、主旨 物...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:中考语文专题复习:初中古诗鉴赏的表达技巧专题讲解和练习(含答案)中考语文专题复习:初中古诗鉴赏的表达技巧专题讲解和练习(含答案)资料可供娄底市地区适用。
大致详情:教学内容 古诗鉴赏中的表达技巧(表现手法)
教学目标 掌握古诗鉴赏中常见表现手法的作用和运用
重点 抒情手段 修辞手法
难点 描写手法 构思技巧
教学过程
一、抒情手法 抒情手法
作 用
直接抒情
直接抒情能鲜明地表达出作者的思想感情,达到感染读者、
引起强烈共鸣的效果。
间
接
抒
情
借景
抒情
诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,
把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,
通过描写此景此物予以抒发。
托物
言志
诗人借自然界中的某物自身具有的特征,
来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。
借事
抒情
选取生活中...
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![]() ![]() ![]() 篇8:初中地理商务星球版七年级下册第六章活动课:认识欧洲优秀教案初中地理商务星球版七年级下册第六章活动课:认识欧洲优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识欧洲》教学方案教学目标利用分析学习亚洲的方法,认识欧洲。通过绘图说出欧洲的地理位置;运用分层设色地形图说出欧洲地形特征;利用欧洲西部气候类型分布图分析欧洲气候的分布及其主要特点;利用欧洲主要河流分布图了解河流分布,简述地形、气候、河流之间的相互关系。运用地图描述亚洲与欧洲的地形、气候、河流的差异。重点难点重点:利用分析学习亚洲的方法,认识欧洲。难点:运用地图描述亚洲与欧洲的地形、气候、河流的差异。教学过程【课程引入】提问:还记得亚洲的位置特点及自然环境吗?生:(可能的答案)亚洲位于北半球、东半球;跨寒温热三带;北临北冰洋、南临印度洋、东临太平洋;是世界最大的大洲。...
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大致详情:诗词鉴赏 四教学内容 古诗词鉴赏教学目标 古诗词语言赏析教学重点 能够对古诗词进行赏析和感悟教学难点 能够对古诗词进行赏析和感悟教学准备 教案、试卷教学过程知识详解语言赏析题 我心忧伤,惄焉如捣。---《小雅 小弁》 (优伤痛苦不堪言,犹如棒锤把心捣。--程俊英翻译) (黄庭坚)《题落星寺》第三首:“小雨藏山客坐久。”青神注引《庄子》:“藏山于泽。”按仅标来历,未识手眼。胜处在雨之能藏,而不在山之可藏。贾浪仙《晚晴见终南诸峰》云:“半旬藏雨里,今日到窗中。”庶可以注矣。坐久者,待雨晴而山得见;山谷《盛业诗悦堂》诗所谓:“苦雨已解严,诸峰来献状”是也。韩致尧《丙寅二...
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大致详情:《中东》教学方案(第2课时)教学目标运用图表资料,说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位。运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗。重点难点重点:中东石油的地位、分布及其主要运输路线。难点:中东的石油外运路线。教学过程【课程引入】据数据统计,中国一半以上的进口石油(大约290万桶每天)都来自中东。中国是亚洲地区在中东进口石油最多的国家。那么,中东的石油资源有多丰富呢?石油资源又集中分布在哪呢?今天,就让我们一起探究中东的石油资源及其特有的文化习俗。(板书)第七章 各具特色的地区 第二节 中东世界“油库”1.中东石油分布活动1:读中东石油分布图回答...
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![]() ![]() 篇11:初中地理商务星球版七年级上册第二章 地图章复习 第2课时 优秀教案(表格式)初中地理商务星球版七年级上册第二章 地图章复习 第2课时 优秀教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《地图》教学方案第2课时教学目标1.在等高线地形图上估计海拔与相对高度;2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判坡度的陡缓,估算海拔与相对高度;3.在地形图上识别五种主要的地形类型;4.能利用地形图解决生活中相关的问题。教学重难点【教学重点】1.在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓;2.在地形图上识别五种主要的地形类型;3.掌握相对高度的计算方法;4.等高线地形图的实际应用。【教学难点】1.在等高线地形图上识别不同的山体部位;2.等高线地形图的实际应用。教学策略等高线地形图是整个地理学习体系中非常重要的一种地图,这种地图在后面的世界地理...
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![]() ![]() ![]() 篇12:初中地理商务星球版七年级上册第二章 地图章复习 第1课时 优秀教案(表格式)初中地理商务星球版七年级上册第二章 地图章复习 第1课时 优秀教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《地图》教学方案第1课时教学目标1.认识比例尺、方向、图例和注记等地图基本要素的重要性;2.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离;3.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯;4.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。教学重难点【教学重点】1.在地图上辨别方向;2.在地图上判读经纬度,量算距离;3.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小的关系;4.认识常见的图例和注记;5.根据需要选择地图,查找所需信息,掌握阅读地图的步骤。【教学难点】1.在经纬网地图上辨别方向;2.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小的关系;3....
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![]() ![]() ![]() 篇13:初中语文中考一轮复习古诗词鉴赏专项复习(含答案)初中语文中考一轮复习古诗词鉴赏专项复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:主备人:三中陈荔古诗词鉴赏专项复习学习目标:1.了解古诗词鉴赏的考点及答题技巧。2.通过例题加深理解,并掌握阅读浅易古诗词的方法。课时:2课时教学过程:第一课时一、考点:初步鉴赏浅易的古诗词。二、根据题型明晰鉴赏浅易古诗词的方法(一)分析意象、意境1.直接写出诗歌中运用的意象【答题思路】逐句阅读,将诗歌中描写到的所有景物一一圈画出来,然后找出这些景物的修饰语,再根据题目要求,进行作答。【常见误区】遗漏意象,疏漏内容;修饰语找的不准确。【实战连接】例1:(2019年滨州中考题)阅读下面唐诗,完成8-9题。灞上秋居唐马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树...
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![]() ![]() 篇14:初中地理商务星球版七年级下册第七章第二节 中东 第1课时 优秀教案初中地理商务星球版七年级下册第七章第二节 中东 第1课时 优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《中东》教学方案第1课时教学目标在地图中找出中东的主要国家及首都。说出中东的地理位置及其重要性。了解中东的自然环境特点及缺水状况。重点难点重点:中东的地理位置——三洲五海之地。难点:中东地理位置的重要性。教学过程【课程引入】自第二次世界大战以来,中东一直冲突不断、战火连绵,成为各国媒体关注的焦点。在国际新闻中,我们几乎每天都能看到这方面的报道。其中,你得到的中东印象是怎样的?中东为什么冲突不断?(教师播放新闻视频)今天,就让我们一起走进中东,寻找那战火纷飞的原因。(板书)第七章 各具特色的地区 第二节 中东一、三洲五海之地1.位置(1)“中东”的由来中...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:初中,古诗,鉴赏,优秀,教案
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