诗歌鉴赏专题ppt课件（精选8篇）

诗歌鉴赏之杜甫名篇赏析 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)诗歌鉴赏之杜甫名篇赏析01 课程回顾02 真题点拨03 安史之乱04 课后练习目录课程回顾PART 01春日忆李白白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。赞誉卿卿我我抒发了作者对李白的______和______之情。怀念杜甫与李白一生一世杜甫与妻子老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？——《江村》杜甫os：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……伉俪情深 共经风雨安史之乱爆发安顿妻小，心怀朝廷无奈身陷敌军，奋力逃脱，任“左...

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2023届高考专题复习：诗歌鉴赏之炼字 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)1诗歌鉴赏之——炼字2感知高考1、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。江间作四首（其三） 潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。〔注〕①潘大临，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。问：（l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题春日即事 李弥逊①小雨丝丝欲网春， 落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②， 宿鸟声中自掩门。[注]①李...

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2023届高考语文复习-诗歌鉴赏专题之景物形象 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)诗歌形象人物形象景物形象A.诗中的抒情主人公即诗人自己（偏重抒情的诗歌）B.作品中特定人物形象（偏重叙事的诗歌）意象(山川草木等客观物象)诗歌中浸染了作者感情的东西借以表达主观感情的载体事物形象(咏物诗)（偏重写景的诗歌）咏物诗或杂诗中的物象(自然界中的万物，成为诗人描摹歌咏的对象)2022/8/122鉴赏诗歌的景物形象(含意象和意境)诗歌鉴赏专题事物形象：景物形象：写物——托物言志写景——借景抒情融情于景触景生情同：形式上相似，都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想2.借景抒情指的是寓情于景，借助对客观景物的描写，...

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2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏专题——修辞课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)2023年高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏关于修辞的提问及思考与回答导入问君能有几多愁？恰似一江春水向东流--李煜《虞美人》先用设问，后用比喻，通过形象生动的模拟对话，强烈反悔了深沉绵长的篱下愁苦和亡国感伤，最能沟通读者，唤醒同情。说明：倘使不用修辞，纵使万般叹惋，也是很难形成，这样的千古名句，创造如此动人的表达效果的。基本认识诗歌用不用修辞手段，得根据内容和表达的需要而定。内容和形式需要时，用不用修辞，其表达效果会大为不同。滥用修辞不好，容易显得矫情而做作。新奇恰好地使用必要的修辞格，有助于增强表达效果。诗鉴中，善于发现解析修辞及其特效，是重要的...

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古诗鉴赏“五看”解题法课件-高中语文诗歌鉴赏专题(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)古诗鉴赏“五看”破题法诗歌鉴赏专题教学目标：⑴ 掌握古代诗歌“五看”解题法。⑵ 读懂诗歌内容，提高鉴赏能力。诗歌鉴赏三步走能读懂会鉴赏精表达读懂是知识的综合运用读懂是鉴赏和表述的基础看标题通向主旨的第一条快速通道有助知人论世、知晓内容风格看作者背景、典故、难字解释、暗示信息看注释看意象情感的载体，有助把握特定含义看情点把握情感内容，确定诗歌感情基调破题“五看”读懂法标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。1、有些题目显示事件、内容；2、有些题目可推测诗歌类别；3、有些题目暗示诗歌使用的艺术手法。标题对作品而言，为...

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第4练 炼字（课件）(共29张PPT)-2023年高考语文古代诗歌鉴赏专题（全国通用）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)专题01 高考古代诗歌鉴赏之语言第4节 炼字【考试说明】鉴赏古代诗歌的语言，主要是把握其运用语言的艺术，领会语言特色和风格。主要考查对关键字词（诗眼）的理解、名句的赏析、语言特色（如清新、质朴、绮丽、简练、形象、生动等）的把握等。具体而言，要准确理解有关词语的基本意义、比喻意义、隐含意义；准确理解重要词语的深层含义和言外之意；赏析诗歌语言在描绘形象、表达情感、创造意境上的艺术效果。【题型变化】根据近几年的高考真题题型分析，主要呈现以下特点：1、着眼点大。从小考点入手的考查形式少，主要是从语言特色整体考点出发，设置问题。示例： 这首词的语言特色鲜明，请简要分...

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2023届高考专题复习：诗歌鉴赏之事物形象 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)古代诗歌鉴赏之形象之事物形象一、袁氏物语1、如果你做不到伟大，你可以做到崇高；如果你做不到崇高，你可以做到正直；如果你做不到正直，你可以做到坚实；如果你做不到坚实，你可以做到挣扎。2、无论你把未来勾勒得多么圆满，也不要忽略了今天真实的幸福，因为，即使未来的一切可以预知，但切入点必须是脚下，是今天。教学目标1、了解事物形象的特征和类别。2、熟记部分常见的事物类形象的文化内涵。3、学会运用鉴赏方法和步骤鉴赏事物形象类的古典诗词。二、诗文默写1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。(...

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2023届高考语文复习-诗歌鉴赏专题之事物形象 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)咏物诗鉴赏学习目标：1.了解咏物诗借物抒情、托物言志的特点。2.学习鉴赏咏物诗的步骤和方法。事物形象：多指咏物诗或杂诗中的物象。物象，即被作者人格化了的描写对象。这些物象大多带有诗人的主观色彩，曲折地表现诗人的品格和思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。鉴赏诗歌中的事物形象咏物诗主要是通过对独特事物的描写，来表达自己的喜怒哀乐、精神品质或理想的诗歌。马(李贺)大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。病牛(李纲)耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。蝉(骆宾王)西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白...

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