统编版语文六下第二单元第11课时 习作讲评课——“写作品梗概”教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第11课时 习作讲评课——“写作品梗概”一、学习目标1.能与同学分享自己写的作品梗概。2.根据他人意见修改自己习作,锤炼语言,表达连贯。二、评价任务1.在班里与同学分享自己的习作,找其他同学说说优缺点。2.不满意的地方再加以修改,使语言更加通顺、流畅,誊抄文章。三、学习过程(一)亮点赏析1.以《鲁滨逊漂流记(节选)》一课中的梗概为例,圈出这篇梗概的精彩之处。2.全班分享交流精彩之处。预设:用了关联词语。适时加入使前后情节衔接的语句。使用表示时间推移的词语。(2)问题修改1.组内互相听后,修改文章2.誊抄文章。四、作业设计抄完后,...
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