第9课 竹节人 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情:六上 第9课 竹节人 (第二课时)自我介绍∶尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是语文组06号考生,我今天试讲的题目是《竹节人》,下面我的试讲正式开始!礼仪∶同学们今天可真精神,都准备好了吗!下面我们开始上课,同学们好,同学们请坐!一、复习旧课,导入新课师∶同学们,上节课我们学习了《竹节人》,谁能复述这篇课文主要写了一个什么故事呢 师∶你手举得可真标准,你来说,是呀,写了"我们"怎样制作竹节人和怎样玩竹节人的故事。通过上节课的学习,我们已经感受到作者对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋,这节课我们来继续学习这篇课文,根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法,学习作者语言的夸张色采和幽默谈...
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